中考历史材料题类型及解题指导.pptx

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效信息进行整合加工能力、利用有效信息并结合所学知识对问题进行说明和论证能力以及文字表示能力。历史科材料分析题形式多样，不一样形式材料分析题有不一样解答技巧，可是材料分析题，尤其对我们农村学生来说，却是失分率最高部分，所以，提升材料题解题能力，是提升考试成绩一个主要路径。,历史材料题特点、考查方向,3/25,材料题主要类型,文字型材料题,数据型材料题,图片型材料题,4/25,从材料结构上看，可分为文字材料式即所用材料是一段文字；图片材料式即所用材料是一幅（组）图片；表格材料式即所用材料是一张表格；文字材料和图表材料组合式即所用材料是由文字材料和图表组合而成。从材料数量上看，可分为单一材料式即一题只有一个材料；组合材料式即一题由两个或两个以上材料组成。从材料起源上看，可分为课内材料式即材料都是来自书本，这是材料解析题最常见、最主要起源。详细来说包含：课文中正文部分文字、图表，辅助文部分文字、图表及课文中小方框内引文（黑体字），而课外材料式即材料来自课外。,5/25,辨一辨,材料一 “在那个距今二百多年前时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒大事，宣告独立北美13个英属殖民地与大英帝国战争一直艰辛地打了八年，才最终赢得了独立。”大国崛起讲解词,材料二 “以1898年为界标，在以前50年美国集中处理国内统一和制度问题，在今后50年以二次大战为标志，美国完成崛起过程。”大国兴衰历史比较,2,、,3,、,以下是,1948,年以来历次“美国人心目中最伟大总统”评选结果,位次,历次评选结果,1948,年,1962,年,1977,年,1984,年,1,林肯,林肯,林肯,林肯,林肯,2,华盛顿,华盛顿,华盛顿,罗斯福,罗斯福,3,罗斯福,罗斯福,罗斯福,华盛顿,华盛顿,6/25,材料题答题指导,三步走：,读,找,答,7/25,“,读”,是解题必要前提，读懂、读透、搞清材料，是解好题第一步。,阅读材料基本标准：看两头，找信息。材料首尾两头，普通是命题者对材料出处和内容作简明介绍地方，内容普通包含材料背景、时间、国别和作者，甚至材料中心等一个或多个信息。这些说明性文字，往往给解题者某种暗示和引导，有可能埋伏着解题所需信息，有一定启发作用，不可漏读。,8/25,材料一,年以来，国际油价节节攀升，屡创历史新高。近年来，我国一些地域也先后出现了“电荒”“油荒”和发电用煤告急现象。能源被称为工业血脉，是经济发展首要问题，能源还包括国家安全和稳定，能源对国际政治、经济、外交和军事都有着深远影响。能源问题还是一个生态保护问题，是人与自然怎样友好发展，怎样推感人类经济社会全方面进步问题。,材料二 据新闻报道，最近在墨西哥海湾发生原油泄漏事件是有史以来最严重生态灾难之一。据海洋学家和毒物学家说，原油泄漏正在墨西哥湾形成无形“死亡区域”。,8300,多个动植物物种将遭受威胁，有些海洋生物甚至可能面临灭绝危险。而越来越多报道称，帮助清理墨西哥湾油污工人和沿岸居民接连患病，对这场灾难及清理工作组成健康风险，令人感到越来越担心。,阅读上述材料，结合所学知识请回答：,（,1,）列举出材料一中被称为工业血脉三种能源。分别指出它们各是在哪次工业革命中被开发和使用？它们使用为人类在交通运输方面带来了哪些新突破？（,7,分）,（,2,）结合你所了解知识，说说当今世界因包括能源问题而引发地域冲突有哪些？,(2,分,),（,3,）结合材料二谈谈为何能源问题还是一个生态保护问题？在能源开发和使用中我们应该注意些什么？（,4,分）,9/25,“,找”,是解答关键,“找”就是从材料和相关知识中，找取解题信息点、信息源，它往往是与“读”交织在一起，而且方向是一致，无需将二者截然分开。,（,1,）从材料内容本身,找取有效信息。要注意抓取关键词语，不论题目所给材料文字多少，无效信息和虚假信息干扰程度多强，材料含义往往就在几个关键词语上，它们，是解题时所要用重点。,（,2,）从材料与书本关联,找取相同点。试题即使是新材料、新情景和新设问，但迄今为止，任何一道材料题解答，都要求“分析材料，结合所学知识回答”，即不论材料多新，必定与书本有不可分割关联，这里关联一是指试题以书本知识为背景或依靠，确定了材料与书本某个或某方面主要知识关联，这么材料便与书本联络在一起，回答下列问题就不难了，甚至有设问能够在书本中“对号入座”。,10/25,近代以来，在科技革命推进下，人类社会发生了深刻改变。阅读以下材料，回答下列问题。,全品中考网全品中考网,材料一,图一 图二,材料二 从科技创造到产品投入市场所用平均时间,时期,1885,1919,1920,1944,1945,1964,时间,37,年,24,年,材料三 某发达国家科技进步时经济增加贡献率,时期,1927,1947,1948,1973,1974,80,年代中期,贡献率,31%,33%,40%,请回答：,（,1,）图一、图二创造者分别是谁？（,2,分）,（,2,）依据材料二、三，结合所学知识概述第三次科技革命特点。（,6,分）,11/25,3.,答,是解答落点,材料解析题读、找只是为最终解答作准备，答才是最终落点。这个落点是否准确、恰当、完美，是否能够充分表达命题意图，还要做到“五个注意”,（,1,）注意答好第一问。除了材料小论文外，每道材料解析题基本上有多个设问，设问间往往是相互紧密联络着，而第一个设问定位作答是否准确、完整，直接影响着下一问作答。所以，第一问作答一定要细心推敲，力争全方面准确。对起点设问错认，将会误及后面答案。,（,2,）注意审准设问。在好多设问中，都有一些引导性、限制性词语对问题回答作出限制要求，如“依据材料概括提炼”，“不得照抄材料原句”，“依据材料,谈谈认识”，“综合材料,得出结论”，“比较材料,”,，“怎样评价材料观点”等。这些限制词语大致上代表了设问内容本质含义和考查能力要求，要给予充分注意。,（,3,）注意设问分值。每个设问后括号里都有一定分值，分值大，回答要详尽一点；分值小，回答要简省一点；不能置分值于不顾，自己熟悉问题虽分值小也大肆铺张夸夸其谈，不熟悉问题虽分值大却片言只语一笔带过。,（,4,）注意答案简明扼要。总之，解答材料解析题时，只要掌握了解题技巧，不论命题者从哪个角度，哪个层面上提出问题，都能应付自如，都能事半功倍，取得好成绩。,（,5,）注意严格要求学生书写必须工整、规范作答，养成良好习惯，在考试中降低无须要失分。,12/25,材料题惯用三种设问方式：,（,1,）“,据,材料*回答,”,（,2,）“,结合,材料和,所学,知识回答,”,（,3,）“综合,以上,材料回答,”,方法：,直接在指定材料中找答案或稍加修 改，找到有效信息。,方法：,找到材料和书本联络，回归书本，二者结合答题。,方法：,找出材料与材料之间联络，从材料与设问相联点进行思索。,解题,13/25,阅读以下反应国际格局演变相关材料，然后回答下列问题,材料一,巴黎和会“三巨头”华盛顿会议,材料二：“美国在世界上处于领导地位。凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其它任何一个伟大领袖所担负责任，都不能同美国总统今天所担负责任相比拟。”,1945年4月16日杜鲁门总统谈话,材料三：“世界新秩序有很多权力中心，每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌其它国家，如日本、欧洲在一定程度上也是这么，再过几年还有中国，以及前苏联中一些国家。”,1993年亨利基辛格谈话,实战演练,14/25,请回答：,（1）经过材料一中两次会议召开，形成了怎样国际关系格局？（1分）,（2）材料二中拿破仑被称为“伟大领袖”，请结合所学知识举一例说明。（2分）杜鲁门这段谈话表明了美国有何企图？（1分）,（3）依据材料三说明当今世界格局展现出怎样发展趋势？（1分）中国在当前世界格局中应该采取什么样外交政策。（2分）,15/25,5,、我们党之所以能够历经磨难无往而不胜，关键就在于不停进行实践创新和理论创新。,（,1,）图一、图二所表示事件中分别诞生了什么重大思想？,(2,分）,（,2,）上述思想理论各对中国民主革命进程产生了什么重大影响？（,4,分）,三民主义为辛亥革命提供了指导思想；毛泽东思想为中国抗日战争和新民主主义革命胜利提供了指导思想。,三民主义 毛泽东思想,16/25,1775,战争暴发，华盛顿被任命为大陆军总司令,1776,发表,独立宣言,，宣告美利坚合众国诞生,1783,英国正式认可美国独立,1787,制订第一部宪法,1861,因黑人奴隶制存废问题暴发了内战,1862,林肯颁布,解放黑人奴隶宣言,1865,内战结束,19,世纪,70,年代，美国开始第二次工业革命,19,世纪末，美国工业快速赶上并超出一直走在世界前列欧洲强国,6.,美国发展之路大事记（片段）,17/25,（,1,）有些人说华盛顿创建了美国，林肯拯救了美国，你是否同意此观点？（,1,分）依据材料并结合所学知识说明理由。（,6,分）,（,1,）同意。,华盛顿领导了美国独立战争。在此过程中，颁布,独立宣言,，宣告了美国诞生，独立战争胜利，推翻了英国殖民统治，真正赢得了国家独立；颁布了,1787,年宪法。,林肯领导了美国内战，废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，扫清了美国资本主义发展又一大障碍。,18/25,(2),结合所学知识，材料中法律文件有何共同作用？（,3,分）,1775,战争暴发，华盛顿被任命为大陆军总司令,1776,发表,独立宣言,，宣告美利坚合众国诞生,1783,英国正式认可美国独立,1787,制订第一部宪法,1861,因黑人奴隶制存废问题暴发了内战,1862,林肯颁布,解放黑人奴隶宣言,1865,内战结束,19,世纪,70,年代，美国开始第二次工业革命,19,世纪末，美国工业快速赶上并超出一直走在世界前列欧洲强国,(2),促进了美国经济发展；,深入传输了资产阶级思想；,有利于美国资本主义发展。,19/25,材料一,（,1),开通这两条,“,中西交通之路,”,人物分别是谁？,（,2,）请,结合史实,说明古代丝路所起到主要作用？,张骞和郑和,例：中国冶铁和凿井技术传入西方，西方佛教传入中国，促进了东西方经济文化交流。,20/25,材料二,：,“,丝绸之路经济带,”,以点带面，从线到片，逐步形,成区域大合作格局。为推进实施,“,一带一路,”,重大倡议，让,古丝绸之路焕发新生机活力，以新形式使亚欧非各国联,系愈加紧密，互利合作迈向新历史高度。,光明日报,（,3,）结合材料二说一说,“,一带一路,”,有何现实意义？,（,4,）结合材料一和材料二谈一谈实施对外开放政策启示？,“,一带一路,”,将会开启区域合作格局；使亚欧非各国联络愈加紧密，互利合作迈向新历史高度。,实施对外开放，加强与其它国家经济文化交流，促进经济文化发展。,加强国与国之间交流与发展，实现合作共赢。,21/25,中考复习方法指导：,1,、做好课堂笔记，扎实基础,2,、构建知识结构，整体把握历史事件,中考历史学科主要考查是学生了解能力和对历史事件是否熟知，这就要求考生复习时要建立一个完整清楚知识架构。,首先要重视教材目录，教材目录清楚统计着重大历史事件发生时间先后次序，能够帮助考生理清事件前因后果，找到一章一节相联络知识点，由点及面地记忆省时又省力。,线索式阅读法：历史教材很多内容都有非常明晰线索，通常最常见是时间线索。以美国为例，按时间次序将与美国相关历史事件整理一条发展线索，即独立战争,-,南北战争,-,大萧条,-,二战,-,冷战，这么与美国相关问题就迎刃而解了。,提要式阅读法：对于阅读了解难度较大，包括到问题较多时，能够采取提要式阅读法。如美国独立战争，作为历史事件普通来说考生通常从以下几方面了解，起因、过程,(,历史人物、转折性事件、主要文件等,),、结果、影响等，理出主要知识点，便能够轻松掌握。,对比式阅读法：把同类内容课进行对比阅读，找出它们异同，得出普通规律。如在学“资产阶级革命”这一主题时，可把英、法、美资产阶级革命对比阅读，这么识记更轻易，而且还能对比异同。,22/25,3,、巧记忆，赢时间,对于怎样加强记忆，重在“五法”,历史学科，有很多知识点如人物、事件、年代、历史材料等都是需要考生重复强化记忆。考试前，不少孩子知道要把书“过”一遍，可是假如掌握一些记忆技巧，会事半功倍。以下方法可能会帮助提升效率！,（,1,）、提取字头记忆法：,即提取某一历史知识每一句头一个或几个字为关键点，组成另一个词或一句话。比如：中国近代史晚清历史基本线索是鸦片战争、第二次鸦片战争、洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法、八国联军侵华战争、辛亥革命，学生就能够记忆为“鸦、鸦、洋、甲、戊、八、辛”，既简单又有效果。,（,2,）、概括记忆法：,就是将某一历史知识加以概括，使之简单化。比如：,马关条约,主要内容可概括为“割三岛，赔两亿，设工厂，增口岸。”这就能够把握本课基本内容了。,（,3,）、关键字词记忆法：,即抓住某一历史知识关键字词归纳成关键点从而提升记忆效果。比如：近代中国是怎样一步步陷入半殖民地深渊,?,考生可将形成过程用几个关键字掌握，即,开始,;,大大加深,;,完全陷入，然后联络几次列强侵华战争影响：,鸦片战争使中国开始沦为半殖民地,;,甲午中日战争及,马关条约,签署大大加深了中国半殖民地化,;,八国联军侵华及,辛丑条约,签署使中国完全陷入半殖民地深渊，把以上关键词串连成句就是一道分析题答案。,（,4,）、顺口溜记忆法：,顺口溜记忆法是最快速也是最简单，如三皇五帝始，尧舜禹相传。夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝至此完。,（,5,）、讲解记忆法：,这是一个新记忆方法，给其它人讲述历史事件，记忆效果比一个人自己记忆要高几倍，且记忆储存时间长。,23/25,总来说，材料分析题，表达出“题在书外，理在书中”，我们要一定掌握好基础知识，梳理好知识体系，利用好答题技巧，这么才能在复习过程中更加好地有效率学习，做到事半功倍。,24/25,学无止境,预祝同学们中考成功！,25/25,