6.《山海经》公开课.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1/16,山海经,是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说大汇编。全书共十八篇，分为,山经,和,海经,两个部分。,它以描述各地山川为纲，记述了许多当地神话传说。其中,精卫填海,、,夸父逐日,、,女娲补天,、,后羿射日,、,大禹治水,、,黄帝擒蚩尤,等神话传说，反应了中华民族英雄气概，因而早已成为全民族精神财富。,2/16,鲁迅,3/16,教学目标：,（,1,）理清文章思绪，体会先抑后扬表现手法。,（,2,）了解文中带有感情色彩词句，把握作者情感改变过程。,（,3,）学习课文围绕中心选择材料，了解作者对阿长深厚感情。,4/16,5/16,你对,鲁迅,了解多少？,原 名：,代表作：,我们学过他作品有：,周树人，字豫才。,伟大无产阶级文学家、思想家和革命家，中国当代文学奠基人。,历史地位：,中国当代文学史上第一篇白话小说,狂人日志,小说集,呐喊,、,彷徨,、散文诗集,野草,、散文集,朝花夕拾,等,社戏,、,从百草园到三味书屋,6/16,浏览课文，整体感知,（,1,）长妈妈名叫什么？,（,2,）名字由来。,（,3,）长妈妈长什么样？,（,4,）开篇对长妈妈这些介绍有什么目标？,7/16,文章,围绕,阿长写了哪些事，重点写是什么。,浏览课文，整体感知,8/16,文章围绕阿长写,事,1,、她身份、地位和名字由来；,2,、喜欢切切察察,3,、限制,“我”行动,爱打小汇报,4,、睡觉时,睡相不佳,；,5,、知道许多规矩和麻烦礼节；,6,、讲长毛攻城时护城故事；,7,、谋害,“我”隐鼠；,8,、为,“我”买,山海经。,9/16,（1）、我为何想得到,山海经,，从哪些词语能够看出我希望得到？,（2）、我为何无法得到,山海经,（3）、阿长为何关心,山海经,，能表达她什么特点？,详解买山海经,10/16,当阿长来问,山海经是怎么,一,回事时，“我”是怎样想？,“我”认为和她说了没什么用处，,我想，她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了,。这说明“我”从她那里得到山海经没抱任何希望，只是说说而已。,11/16,当阿长说：哥儿，有画儿三哼经，我给你买来了，“我”有什么反应?,“我似乎遇着一个霹雳，全体都震悚起来；赶快去接过来，打开纸包。”,我没想到我所讨厌、憎恶大字不识一个连书名都讲不清楚阿长，竟为我买来我所渴慕书。,12/16,这本书质量怎么样？为何是我,最为心爱宝书,？,模拟场景,13/16,探讨研究,“我”对阿长感情,是否有改变，若有改变是怎样改变？,14/16,感情改变：（,线索,）,不大佩服,讨厌,不耐烦,空前敬意,敬意淡薄完全消失,新敬意,欲扬先抑先抑后扬,15/16,写作,训练,在你人生经历中，是否也曾有难忘人，他（她）曾对你说过话，为你做事，给与你关爱、帮助、教诲，使你在日后时刻铭记，甚至对你人生道路都产生影响，借鉴本文写作手法，写一段话。,。,16/16,