中考生物第三单元第二章被子植物的一生复习市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三单元 生物圈中绿色植物,第二章 被子植物一生,考点突破,课堂检测,中考导航,课后作业,第1页,考纲要求,1.,种子萌发条件和过程,2.,芽发育和根生长过程,3.,绿色植物生活需要水和无机盐,4.,开花和结果过程,中考导航,第2页,中考导航,第3页,中考导航,命题规律,种子萌发条件、花结构和果实形成是本章重点。尤其是关于种子萌发探究试验是中考出题热点，在各地中考题重复出现。另外，果实各部分结构与花各部分结构对应关系是学生不易分辨难点，要注意经过图形对比等方式突破。,第4页,考点,1,种子萌发条件、过程,1.,种子萌发条件,(1),环境条件：,、,和,。,(2),本身条件：有生命力、发育成熟且完整胚,;,足够营养物质,(,种子饱满,);,非休眠状态。,考点突破,首页,末页,适宜温度,一定水分,充分空气,第5页,【,点拨,】,如图,阴影表示种子被破坏部位，不会萌发是,C,图，因为胚已被部分破坏。,考点突破,首页,末页,第6页,2.,种子萌发过程：,考点突破,首页,末页,第7页,【,点拨,】,种子萌发时必须同时具备环境条件和本身条件。阳光和土壤营养都不是种子萌发所需外界环境条件。比如，在有光和无光条件下种子萌发率是一样。,考点突破,首页,末页,根,茎,叶,第8页,3.,科学探究：探究种子萌发环境条件,(,书本,P89),(1),提出问题：种子萌发需要哪些环境条件？,(2),作出假设：种子萌发需要适宜温度、充分空气、一定水分。,(3),制订计划：略,(4),实施计划：依据计划进行操作，观察，统计，分析，并完成下表：,考点突破,首页,末页,第9页,(5),得出结论：,经过,1,号和,2,号瓶对照试验，说明种子萌发需要一定水分。,经过,2,号和,3,号瓶对照试验，说明种子萌发需要适宜温度。,经过,2,号和,4,号瓶对照试验，说明种子萌发需要充分空气。,试验结论：种子萌发需要适宜温度、充分空气、一定水分。,考点突破,首页,末页,第10页,1.(,广东,),张大妈播下花生种子后，连续几天降雨造成水浸田，造成出芽率低，原因主要是,(),A.,温度较低,B.,缺乏阳光,C.,缺乏空气,D.,缺乏肥料,母题训练,C,考点突破,第11页,1.,下表为某同学探究“种子萌发环境条件”时部分操作，他探究环境条件是,(),A.,温度,B.,空气,C.,水分,D.,阳光,中考预测,C,考点突破,第12页,2.(,广东,),大豆种子中发育成幼苗结构是,(),A.,胚芽,B.,胚乳,C.,胚,D.,子叶,2.,种子在萌发过程中，胚芽将发育为幼苗,(),A.,茎和叶,B.,茎和根,C.,叶和根,D.,茎和根之间连接部分,母题训练,C,考点突破,中考预测,A,第13页,3.(,广东,),从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反应体内有机物含量改变曲线是,(),母题训练,D,考点突破,第14页,3.,下列图为大豆种子结构图和幼苗图，判断以下叙述中错误是,(),A.,这粒种子能够萌发说明,胚是活，而且有适宜,环境条件,B.,共同组成种子胚，是种子主要部分,C.,图中发育成,a,，发育成,b,，发育成,c,D.,种子萌发所需营养物质都储存在中,中考预测,C,考点突破,第15页,【,备考提醒,】,本考点中关于种子萌发探究试验是中考出题热点，要注意种子萌发条件。,年考查了种子萌发条件和过程。下一年中考可能会再次以类似形式继续考查。,考点突破,首页,末页,第16页,考点,2,植株生长,1.,根生长首先靠,细胞分裂增加细胞数量；另首先靠,细胞生长使细胞体积增大。幼根生长最快部位是根尖,。,考点突破,首页,末页,分生区,伸长区,伸长区,第17页,2.,根尖结构,(,由上至下,),和功效：,：有根毛,是根吸收,水分和无机盐主要部分。,伸长区：细胞体积由小变大，,是根尖中生长最快部位。,：分生组织，不停分裂产生新细胞。,根冠：在根尖顶端，含有保护作用。,考点突破,成熟区,分生区,第18页,3.,枝条是由,发育成。芽中有,，经过细胞分裂和分化，形成新枝条。,枝条是由幼嫩茎、叶和芽组成，其上芽还能发育成新枝条。,注意：叶原基未来发育成幼叶；,未来发育成叶；,未来发育成茎；,未来发育成芽。,考点突破,芽,分生组织,幼叶,芽轴,芽原基,第19页,4.,植物生长所需营养物质包含：,、,、,。,(1),植物生长所需水和无机盐从土壤中吸收，但所需有机物不能从土壤吸收，而是经过叶片进行光合作用合成。,(2),肥料作用主要是给植物生长提供,。,(3),植物生长需要各种无机盐，其中需要量最多是含氮、含磷和含钾无机盐。,考点突破,水,无机盐,有机物,无机盐,第20页,另外，植株还需要许多其它种类无机盐。如：缺乏硼无机盐，植株就会只开花不结果。,(4),无机盐缺乏症状：缺,肥时，植株叶片发黄，瘦小；缺,肥时，植株矮小，叶片暗绿色，并伴有紫色；缺,肥时，茎秆细弱易倒伏，叶片边缘褐色，呈焦枯状。,考点突破,氮,磷,钾,第21页,1.(,广东,),以下相关叶芽叙述，错误是,(),A.,芽中含有分生组织,B.,芽有顶芽与侧芽之分,C.,芽原基直接发育成叶,D.,芽轴发育成植物茎,母题训练,C,考点突破,第22页,1.,在叶芽结构中，芽轴和幼叶分别发育成,(),A.,叶、茎,B.,茎、叶,C.,芽、茎,D.,茎、枝条,中考预测,B,考点突破,第23页,2.(,广东,),将两株生长情况基本相同玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所表示。以下说法正确是,(),A.,试验变量是水分多少,B.,试验应在黑暗处进行,C.,土壤浸出液为植株生长,提供无机盐,D.,试验说明植物生长需要氮、,磷、钾等无机盐,母题训练,C,考点突破,第24页,2.,水稻在生长过程中，植株矮小，叶片发黄，是因为水稻缺乏含哪种元素无机盐,(),A.,钾,B.,磷,C.,氮,D.,硼,中考预测,C,考点突破,第25页,3.(,广东,),某学生探究根哪一部位生长最快，在试验前绘制了根尖各段长度图,(,如图,),，请你预测生长最快一段是,(),A.,B.,C.,D.,母题训练,C,考点突破,第26页,3.,如图是植物根尖模式图，相关叙述正确是,(),A.,含有保护作用，且生长最快,B.,处细胞含有较强分裂能力,C.,处细胞没有细胞壁,D.,是吸收水分和无机盐,主要部位,中考预测,D,考点突破,第27页,4.,（,广东）榕树根能够不停伸长,可达十几米,主要原因是,(),根冠细胞增多,成熟区细胞长大,分生区细胞分裂,伸长区细胞伸长,A.B.C.D.,中考预测,B,考点突破,第28页,如图为叶芽结构及其发育示意图，请分析以下叙述中，不正确是（）,A,1,是幼叶，未来发育成叶,B,2,是芽轴，未来发育成茎,C,3,芽原基，未来发育成芽,D,4,是顶芽，未来发育成枝条,母题训练,D,考点突破,第29页,【,备考提醒,】,植物生长需要营养物质是本考点重点，在,、,年均作考查。复习时要识记植物生长所需无机盐种类及其缺乏症,(,未考过,),，下一年中考可能会考查本知识点。,考点突破,首页,末页,第30页,考点,3,开花和结果,1.,花结构,(,如图,),(1),起保护作用是,萼片和花瓣。,(2),雄蕊由,和,组成，其中能产生花粉是花药。,(3),雌蕊由,、,和,组成。,(4),花主要结构是,和,。,考点突破,首页,末页,花药,花丝,柱头,花柱,子房,雄蕊,雌蕊,第31页,2.,传粉和受精,传粉概念：花粉从花药落到雌蕊,上过程叫传粉。,受精概念：进入胚珠内部精子与胚珠中,结合，形成,过程叫受精。,考点突破,首页,末页,柱头,卵细胞,受精卵,第32页,3.,果实形成：,考点突破,首页,末页,果皮,果实,胚,第33页,【,点拨,】,生活中葵花子、玉米粒、豆角是果实，西瓜籽、南瓜籽、绿豆是种子。,玉米靠风力传粉，因为传粉不足，引发空缺粒现象，可进行人工辅助授粉。碰到阴雨天气，因传粉受到影响造结果树减产。,一个西瓜里有多粒瓜子，是由一个西瓜子房中多个胚珠发育而来。,有花如黄瓜是单性花：雌雄分开，有雌花和雄花两种，只有雌花能结果，雄花虽数量很多但不结果。,考点突破,首页,末页,第34页,1.(,广东,),植物在进行受精过程中，精子进入子房是经过,(),A.,花药,B.,花丝,C.,花粉管,D.,雄蕊,母题训练,C,考点突破,第35页,1.,如图为花结构示意图，以下叙述中你认为不正确是,(),A.,、和组成雌蕊,B.,内花粉落到柱头上为自花传粉,C.,受精后能发育结果实是子房壁,D.,从开花到结果需要经历传粉和受精两个过程,中考预测,C,考点突破,第36页,2.(,广东,),如图为某花结构示意图，对该图描述正确是,(),A.,是花主要结构,B.,全部花都含有,C.,完成受精后能继续发育,D.,完成受精后发育结果实,母题训练,C,考点突破,第37页,2.,绘制概念图是表述生物学概念关系、掌握生物知识原理有效方法。如图是某同学绘制果实形成过程概念图，下面关于图中代码所表示结构讲解中不科学是,(),A.,是子房，它是组成雌蕊结构,B.,是受精卵，它在胚珠内形成,C.,是胚珠，它里面可形成受精卵,D.,是种子，胚是它最主要部分,中考预测,B,考点突破,第38页,3.,（,广东）桔作为吉祥物惯用作贺年赠品,题,18,图为桔生命周期,以下说法错误是,(),A.a,萌发时胚芽先突破种皮,B.b,营养器官生长到一定程度才会开花,C.d,中,将发育为,e,D.,开花后,成熟花粉从,d,中,散出,母题训练,A,考点突破,第39页,3.,六月降临，诱人水蜜桃已悄然上市，发育成如图所表示分别是（）,A,子房和胚珠,B,胚珠和子房壁,D,子房壁和受精卵,C,受精卵和子房,中考预测,B,考点突破,第40页,【,备考提醒,】,花结构和果实形成是本考点重点内容，,年考查了花结构示意图，同学们要注意分辨果实各部分结构与花各部分结构对应关系。此考点隔年考查几率大，下一年需尤其留心此考点。,考点突破,首页,末页,第41页,考点,1,种子萌发条件、过程,1,（,云南）种子萌发环境条件不包含（）,A,适宜温度,B,一定水分,C,充分空气,D,适量二氧化碳,2,被虫蛀过种子普通不能萌发成幼苗，其主要原因是（）,A,种子感染了病毒,B,萌发外界条件不宜,C,种子胚被蛀坏,D,种皮被破坏,课堂检测,D,C,第42页,3,种子萌发过程包含：种子吸水膨胀；胚根发育，突破种皮，形成根；子叶或胚乳中营养物质转运；胚轴伸长，胚芽发育成芽。以下排序正确是（）,A,B,C,D,4,植物种子中，未来发育成茎和叶是（）,A,胚根,B,胚轴,C,胚芽,D,子叶,课堂检测,B,C,第43页,5,在肥沃土壤中，菜豆种子萌发早期（如图所表示）所需要有机物（）,A,来自子叶,B,来自土壤,C,来自胚乳,D,部分来自子叶，部分来自土壤,课堂检测,A,第44页,6,如图甲、乙分别为大豆种子结构和幼苗示意图。以下叙述正确是（）,A,甲中最先萌发成乙中,B,甲中细胞没有分裂能力,C,种子萌发时中有机物降低,D,甲中会萌发成乙中,课堂检测,C,第45页,7,（,威海）将,3,粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯不一样位置，如图所表示。以下分析错误是,（）,A,利用该装置可探究水分和空气对种子萌发影响,B,该装置中和可形成一组对照试验，变量是空气,C,该装置中和可形成一组对照试验，变量是水,D,该装置中种子数量太少，试验结果偶然性大,课堂检测,B,第46页,考点,2,植株生长,1,移栽植物时，根部带有土坨，目标是为保护（）,A,根毛,B,根冠,C,分生区,D,伸长区,2,（,扬州）以下为某同学观察玉米根尖结构细胞图，其中最有利于根吸收水分细胞是（）,A,A B,B C,CD,D,课堂检测,A,A,第47页,3,叶芽结构中，发育成茎是（）,A,幼叶,B,胚轴,C,芽轴,D,芽原基,4,如图是枝芽结构模式图，以下相关叙述错误是（）,A,图中,1,能分裂分化产生新芽结构,B,图中,3,能发育成枝条,C,图中,4,能发育成茎,D,图中,5,能发育成侧芽,课堂检测,C,B,第48页,5,（,南通）人们常给移栽大树,“,打点滴,”,，其主要目标是补充（）,A,水和无机盐,B,蛋白质,C,淀粉,D,维生素,6,一次施肥过多，会造成水稻,“,烧苗,”,现象，这是因为（）,A,土壤溶液浓度过大，根无法吸水,B,土壤温度太高,C,水分太多，根无法呼吸,D,土壤缺乏足够营养,课堂检测,A,A,第49页,考点,3,开花和结果,1,（,海南）一朵花中最主要结构是如图中（）,A,和,B,和,C,和,D,2,在黄瓜植株上，有二分之一左右花不会结果，其最可能原因是这些花（）,A,只有雄蕊,B,只有雌蕊,C,没有传粉,D,没有柱头,B,A,课堂检测,第50页,3,当果树花期遇阴雨连绵天气时，欲使果树不减产，能够采取人工授粉方法帮助其传粉。人工授粉是把采集到花粉涂抹在同种植物（）,A,雌蕊子房上,B,花朵上,C,雌蕊柱头上,D,花柱上,C,课堂检测,第51页,4,关于绿色植物授粉，受精过程，正确排列次序是（）,精子与卵细胞结合；花粉管进入子房；花粉管进入胚珠；花粉萌发出花粉管；花粉管末端破裂，放出精子,A,B,C,D,B,课堂检测,第52页,5,（,芜湖）以下关于西瓜叙述，不正确是（）,A,整个西瓜是由子房发育来,B,西瓜里全部种子是由一个胚珠发育来,C,西瓜皮是由子房壁发育来,D,胚珠内受精卵发育成种子胚,6,张明同学在吃毛豆时，发觉,1,个大豆豆荚中有,6,颗种子，以下说法正确是（）,A,由,1,个子房,1,个胚珠发育而来,B,由,1,个子房,6,个胚珠发育而来,C,由,6,个子房,1,个胚珠发育而来,D,由,6,个子房,6,个胚珠发育而来,B,课堂检测,B,第53页,7.,（,广东模拟）如图描述了大豆一生。以下描述或说法中错误是（）,A,种子种皮是由子房壁发育而来,B,中根生长最快部位是伸长区,C,大豆生长到阶段，如天气不好，会造成传粉不足,D,中子房里面胚珠发育成种子,课堂检测,A,第54页,1,播种种子没有萌发，原因可能是（）,A,外界条件,B,胚死亡,C,休眠期,D,都有可能,2,（,海南）将本身条件满足绿豆种子分成甲、乙两组，甲组种在潮湿贫瘠土壤里，乙组种在潮湿肥沃土壤里，在,25,30,温度下，这两组种子发芽状态是（）,A,甲先发芽,B,乙先发芽,C,同时发芽,D,都不发芽,课后作业,D,C,第55页,3,在种子结构中，未来能发育成新植株是（）,A,种皮,B,胚芽,C,胚,D,胚乳,4,（,湘潭）蚕豆在自然环境中萌发时，首先要吸足水分，同时子叶中营养物质逐步转运给胚根、胚轴、胚芽，然后胚根、胚轴、胚芽依次发育成幼苗各部分。这个过程中有机物改变情况是（）,A,逐步降低,B,逐步增多,C,先降低后增多,D,先增多后降低,课后作业,C,C,第56页,5,如表为某同学探究,“,种子萌发环境条件,”,时部分操作，他所探究环境条件是（）,A,温度,B,空气,C,水分,D,阳光,课后作业,C,第57页,6,如图相关大豆种子及其萌发过程叙述中，错误是（）,A,大豆种子由种皮和胚组成,B,萌发过程利用营养物质来自于胚乳,C,萌发过程需要一定水分、充分空气和适宜温度,D,大豆种子胚根萌发成幼苗根,课后作业,B,第58页,7,如图示菜豆幼苗和种子，以下说法正确是（）,A,a,由发育而来,B,a,由发育而来,C,b,由发育而来,D,b,由发育而来,8,根尖中含有大量根毛部位是（）,A,根冠,B,分生区,C,伸长区,D,成熟区,课后作业,B,D,第59页,9,如图是植物根尖结构示意图，以下说法正确是（）,A,吸收水分和无机盐主要部位是,4,B,生长最快部位,1,C,部位,3,有很强分裂能力，属于分生组织,D,部位,2,有导管,课后作业,C,第60页,10,在叶芽各结构中，能发育成侧芽是（）,A,芽原基,B,叶原基,C,芽轴,D,幼叶,11,如图为某植物叶芽纵切剖面图以下叙述正确是（）,A,为芽原基，未来发育成枝条芽,B,为芽轴，未来发育成枝条茎和叶,C,为幼叶，未来发育成枝条叶,D,、中均含有分生组织,课后作业,A,D,第61页,12,以下相关植物生长说法，不正确是（）,A,枝条是由芽发育成,B,许多植物茎含有形成层，能够不停长粗,C,植物在不一样生长时期需水量不一样,D,植物生长只需要含氮、含磷、含钾三种无机盐,课后作业,D,第62页,13,肥沃土壤里培养幼苗比在清水中培养幼苗健壮，能够说明（）,A,土壤中含有植物生长有机物,B,植物必须在土壤中才能健壮生长,C,水是植物健壮生长必需物质,D,土壤能够为植物生长提供各种无机盐,课后作业,D,第63页,14,小刚父亲在自留地里种植了一片,“,小麦,”,，却发觉这些小麦茎秆柔弱，风一吹就要倒样子，你判断这些小麦最可能缺乏（）,A,含钾无机盐,B,含磷无机盐,C,含氮无机盐,D,含锌无机盐,15,图是花结构模式图，能产生精子和卵细胞结构分别是（）,A,、,B,、,C,、,D,、,课后作业,A,B,第64页,16,（,绍兴）中国人精于饮食，喜食瓜子。图中甲发育成一粒带壳葵花子，乙发育成一粒南瓜子，葵花子和南瓜子分别是（）,A,果实，果实,B,果实，种子,C,种子，种子,D,种子，果实,课后作业,B,第65页,17,小王学习完,“,植物开花和结果,”,一节后，在笔记本上绘制了以下示意图，你认为图中、分别表示（）,A,子房、花柱、果皮、胚,B,子房、柱头、果皮、种子,C,胚珠、受精卵、种子、胚,D,子房、胚珠、果皮、种子,课后作业,D,第66页,18,（,深圳）玉米颗粒常有缺柆现象，造成这种情况原因（）,A,气温原因,B,传粉不足,C,水分不足,D,光照不足,19,（,新疆）受精完成后，桃花各部分结构都会发生改变。以下改变不可能发生是（）,A,雄蕊会凋谢,B,子房发育结果实,C,花瓣会凋谢,D,花托发育结果实,课后作业,B,D,第67页,20,如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子示意图，以下说法错误是（）,A,图甲中是由图丁中发育而来,B,图甲中是由图丁中发育而来,C,图丙中是由图乙中发育而来,D,大豆油主要来自图丁中,课后作业,C,第68页,