七年级地理上册第1章第3节地图的阅读.pptx

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,七年级地理第,1,章第,3,节,地图阅读,第1页,欢迎来到地理课堂,你准备好了吗,?,地图阅读,猜谜语,第2页,地图阅读,容纳千山万水，,胸怀五湖四海，,藏下中外名城，,满身绚丽多彩。,猜谜语,第3页,地图阅读,同学们讨论：这些是地图么？,什么是地图？,第4页,地图阅读,地图是利用各种,，将地理事物按一定,缩小以后表示在,上图像。,符号,平面,百分比,第5页,地图阅读,百分比尺,百分比尺表示,距离比,距离缩小程度。,图上,实地,百分比尺,距离,=,距离,实地,图上,注意：图上距离单位是,cm,，实际距离单位是,km,，进行计算时首先要统一单位。,第6页,地图阅读,第7页,地图阅读,提问：,(1),百分比尺有哪几个表示方法？,(2),应怎样对百分比尺大小进行比较？,(3),百分比尺大小与表示范围和内容关系应怎样思索？,思索：上面四幅地图大小基本相同，不过涵盖范围有所不一样，你能将它们按照从大到小排列次序么？,表示范围从大到小依次是,中国铁路线图北京市区图海淀区地图,101,中地图,第8页,地图阅读,按百分比尺划分,小百分比尺地图,中百分比尺地图,大百分比尺地图,0,1,千米,第9页,地图阅读,0,380,千米,1,38000000,0,60,千米,1,6000000,0,1,千米,1,100000,线段百分比尺：,数字百分比尺：,百分比尺大小：,大,中,小,表示范围,表示内容,大百分比尺,（,大或小）,（,详或略）,小百分比尺,（,大或小）,（,详或略）,小,详,大,略,第10页,地图阅读,无指向标和经纬网，通常是用,“,上,下,左,右,”,定方向。,北,南,西,东,利用,判读。,指向标,方向：,利用,判读。,经纬网,第11页,地图阅读,方向：,东,西,北,南,第12页,地图阅读,图例：,图例是对地图上各种地理事物,和注记,。,符号,说明,第13页,地图阅读,地图三大语言,一,、,。,二,、,。,三,、,。,图例,百分比尺,方向,第14页,地图阅读,第15页,地图阅读,第16页,地图阅读,N,N,S,E,W,S,E,W,学生作品,第17页,地图阅读,第18页,地图阅读,选择适用地图,第19页,地图阅读,请你帮一帮小明,1.,出发前，小明找到了一张中国交通图，这张地图能为小明出行提供哪些帮助？,2.,到了北京，小明想要住宿，他需要哪种地图？,3.,听说海淀是北京大学最为集中地方。小明想花一天时间去北京各个大学参观。假如想设计一条线路，他应该选择哪种地图？,4.,大学校园再美美不过,101,。小明想深入了解,101,校园，应该选择哪种地图？,提醒：,1.,依据需要选择不一样类型地图,2.依据需要选择不一样百分比尺地图,第20页,谢 谢 观 赏,第21页,