山东省2015年高中历史-第16课-五四爱国运动课件20-岳麓版必修1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,山东省2015年高中历史 第16课 五四爱国运动课件20 岳麓版必修1,巴黎和会,巴黎和会,第16课,五四爱国运动,第16课,五四爱国运动,课标要求,概述五四运动的史实，认识其对中国社会变革的影响,本课学习要求,一、探源五四研讨五四运动爆发的原因,二、图解五四五四爱国运动的爆发和经过,三、感悟五四五四爱国运动的历史意义,四、弘扬五四青年学生怎样弘扬五四精神,探源五四,一、五四运动的背景,五四运动之前面临怎样的国际形势？,国际形势,材料一：,1915年，日本向中国提出二十一条，北洋政府接纳了其中大多数要求，中国民众认为这是国耻。,这段时间很多国家都爆发了革命，1917年的俄国十月革命都影响了东方的政治趋向。,周策纵五四运动史,一战期间，日本加紧侵略中国,俄国十月革命，鼓舞了中国人民的斗志,图说民国,军阀混战家园被毁。幸存者在废墟中寻找食物。,一战期间中国民族工业柱状图,1915年陈独秀创办青年杂志后改名新青年,陈独秀创办的新青年,一战期间民族,工业柱状图,家园被毁的人民,图说民国,图片揭示出五四之前怎样的社会现实？,政治上：北洋军阀统治黑暗,经济上：民族工业发展，无产阶级力量壮大,思想上：新文化运动解放了人们的思想,2、国际背景,1、国内背景,一、五四爱国运动爆发的背景,3、导火线：,北洋军阀政府的黑暗统治,一战期间，民族资本主义发展，工人阶级壮大,新文化运动起了思想解放的作用,(根本原因）,一战期间，日本加紧侵略中国,俄国十月社会主义革命的胜利,中国在巴黎和会中的外交失败,。,1915年日本以支持袁世凯称帝为条件，提出了灭亡中国的“二十一条”。1915年5月9日，除第五条部分内容以后再议外，称帝心切的袁世凯接受了“二十一条”的全部内容。这就是“五九国耻”。,问题一：什么是“五九国耻”？“二十一条”的实质是什么？,“二十一条”实际上是把中国变为日本独占的殖民地。,问题二：结合视频和所学的知识回答：1.你如何评价巴黎和会？2.从中国外交的失败，你得出什么结论？,1.巴黎和会是在英、法、美、日、意操纵下重新瓜分殖民地的分赃会议。,2.弱国无外交。,“胶州亡矣，山东亡矣，国不国矣！”,“国亡无日，愿合四万万民众誓死图之！”,外交警报警告国民,林长民,“公理战胜强权”是中国人对巴黎和会的期望，也是鸦片战争以来几代人的梦想，中国人民希望籍此机会彻底摆脱半殖民地半封建社会的历史。,但是巴黎和会也彻底让国人放弃了对帝国主义列强的幻想。,二、五四爱国运动的爆发和经过,图解五四,军警逮捕街头讲演的学生,曹、陆、章三个卖国贼终于被免职。,上海各界声援北京学生,1,2,3,4,口号？,历次革命运动口号之比较,“凡,天下田，天下人同耕。”,太平天国运动,“扶清灭洋。”,义和团运动,“驱除鞑虏，恢复中华”,辛亥革命,“外争主权，内惩国贼”,五四运动,中国人民第一次旗帜鲜明地提出彻底的反帝反封建的口号。,反封,反帝,反封,反帝反封,五四爱国运动的爆发和经过,第一阶段,第二阶段,运动中心,斗争主力,斗争形式,结果,北京,学生,游行示威,遭镇压,上海,工人阶级,“三罢”运动,取得了初步胜利,(释放、罢免、拒签）,如何理解“初步胜利”的含义？,对内：,对外：,没有推翻北洋军阀的统治。,没有赶走外国侵略势力。,感悟五四,1、意义：,（1）旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点。,（2）伟大的反帝爱国运动。体现出强烈的爱国精神和牺牲精神。,（3）广泛传播民主和科学的新文化运动。体现出鲜明的民主和科学精神。,（4）伟大的思想解放运动。体现出追求真理、勇于解放的精神。,2、五四精神：爱国精神、牺牲精神、民主科学精神、追求真理勇于解放的精神、文化启蒙精神。,三、畅谈五四,五四运动的意义及五四精神,表现:无产阶级登上政治舞台。,名称,性质,任务,领导阶级,结果,前途,指导思想,旧民主主义革命,资产阶级民主革命,反帝反封建,资产阶级,资产阶级共和国,资本主义,三民主义,新民主主义革命,资产阶级民主革命,反帝反封建,无产阶级,人民民主专政的国家,社会主义,马克思主义,比较旧民主主义革命和新民主主义革命,弘扬五四,你在五四运动中发现了哪些精神？,爱国主义精神。,民主与科学的精神。,追求真理，勇于解放的精神。,爱国救亡、民主科学、文化启蒙,构成五四运动最宝贵的精神财富。,问题探究：,我们现在应该,怎样,传承,五四精神？,身边的五四，,身旁的你.,本课小结,五 四 爱 国 运动,背景,日本的侵略,加剧民族矛盾,北洋军阀的反动统治,无产阶级队伍的壮大,新文化运动促使思想解放,十月革命的影响,巴黎和会上中国外交的失败,过程,第一阶段,中心：北京,先锋：学生,第二阶段,中心：上海,主力：工人,领导：,具有初步共产主义思想的先进知识分子,取得初步胜利,释放了被捕的爱国学生,罢免了卖国贼职务,拒绝在和约上签字,意义,五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。,五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。,五四运动又是一场伟大的思想解放运动。,五四运动是中国新民主主义革命的开端。,1.五四运动取得初步胜利的最主要原因是,A.青年学生的先锋作用 （）,B.工人阶级的主力军作用,C.马克思主义理论的指导,D.李大钊、陈独秀的指导作用,课堂检测,B,思考,：,运动中各阶层的地位？,青年学生先锋,工人阶级主力,先进知识分子领导,民族资产阶级参与,2、不是五四运动的国际背景是（）,A、日本加紧侵略中国。,B、俄国十月社会主义革命的胜利,C、共产国际对中国革命的指导和影响。,D、巴黎和会重新分割中国的山东。,回眸点睛,C,3五四运动中学生提出的斗争口号初步实现的有(）,（1）外争国权，内惩国贼,（2）誓死力争，还我青岛,（3）废除二十一条,（4）拒绝和约签字,A、（1）（2）（3）B、（1）（4）,C、（1）（3）（4）D、（1）（2）（3）（4）,B,4 五四运动第一阶段的主要局限性是（）,A、只限于北京周围,B、主要限于知识分子范围,C、只限于思想领域,D、只限合法斗争,4、在五四运动中，工人阶级的作用是（）,A、领导作用 B、主力军作用,C、先锋作用 D、推力作用,B,B,5、对五四运动的性质概括准确的是（）,A、反帝反封的学生运动,B、反帝爱国的学生运动,C、反对卖国军阀的群众运动,D、反帝反封的群众运动,D,6、新民主主义革命的含义是（）,A、中国各阶级进行反帝反封建斗争,B、中共和国民党联合进行的反帝反封斗争,C、工人阶级进行的反帝反封建斗争,D、工人阶级领导的全国人民的反帝反封斗争,D,