2026届安徽六安市第一中学历史高三第一学期期末统考试题.doc
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- 2026 安徽 六安市 第一 中学历史 学期 期末 统考 试题
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2026届安徽六安市第一中学历史高三第一学期期末统考试题 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.1933年的某一天,美国纽约股票交易所又重新响起了电锣声,道琼斯的股票行情发报机传出了这样一句话:“幸福的日子又来到了”。出现这一现象的原因是 A.调节农业生产 B.通过全国工业复兴法 C.整顿财政金融 D.实行以工代赈 2.贡德·弗兰克在《白银资本一重视经济全球化中的东方》中说:1400年到1800年,中国吸引和吞噬了大约世界生产的白银货币的一半,中国几乎永远保持着出口顺差。这一认识表明此时的中国 A.农耕经济发展繁荣 B.生产方式世界领先 C.对外贸易高度发达 D.政治制度优势明显 3.有学者惋惜:1840年至1860年使民族丧失了二十年的光阴。其意指是 A.当时知识分子反抗西方侵略,人才大量牺牲 B.满清致力修补对外关系,无暇进行内部变革 C.鸦片战争爆发中断了魏源等筹划的改革工作 D.鸦片战争后满清仍以天朝自居,延误改革时机 4.1901-1905年,清政府推出一系列“新政”举措,其中不包括 A.预备立宪 B.废除科举 C.派遣游学 D.修订刑律 5.公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团,经投票,陪审法庭判其无罪,这反映出在古代雅典( ) A.民主原则贯穿司法过程 B.妇女享有广泛政治权利 C.法律注重保护平民权益 D.司法审判缺乏严格程序 6.下表是苏联与西欧部分国家相互贸易的统计数字表:(单位百万卢布)从图表可知当时 A.出现了苏攻美守的战略态势 B.战后欧洲摆脱了美国的控制 C.苏联调整了与西欧国家关系 D.美苏冷战对峙的格局被打破 7.下表列举了甲午战争前中国三类新式企业的资本构成(单位:万元),由此可知,下列企业属于表中丙类的是 类别 国家资本 外债资本 买办、官僚的资本 一般商人资本 甲 931 140 — — 乙 1088 587 526 526 丙 — — 280 560 A.开平煤矿 B.发昌机器厂 C.轮船招商局 D.福州船政局 8.被总书记誉为“世界反法西斯战争胜利的成果,承载着各国人民对和平的殷切期望”的国际组织是 A.联合国 B.APEC C.北约 D.欧盟 9. “申根区”是指履行1985年在卢森堡申根镇签署《申根协议》的26个欧洲国家所组成的区域。对于国际旅行者而言,该区域内的各个国家之间几乎不存在边境管制。这反映了当今世界 A.人口迁移自由无限制 B.政治多极化趋势加强 C.国家主权被消解殆尽 D.经济呈现区域集团化 10.黄宗羲、顾炎武、王夫之反复论辩“天下”,按我们今天的视角,“天下”可理解为 A.王朝 B.中国 C.世界 D.宇宙 11.先秦儒家学派从孔子到孟子再到荀子,始终贯穿的一条思想主线是 A.从个人道德修养入手建设一个礼乐文明的社会 B.人不分贫富贵贱,所有的人都有受教育的资格 C.人皆有“恻隐之心”“善恶之心”“是非之心” D.无论性善性恶都主张应该礼法兼治,王霸并用 12.有学者指出:“行中书省是由中央宰相府分机关驻扎在外面,这因蒙古人征服中国,不敢把政权分散,要完全把它集中在中央。行省就是一个行动的中书省。”由此可见,元代设置行省的目的是 A.监察地方 B.方便地方自治 C.从军事上控制地方 D.提高汉族官僚的权力 13. “草市”的发展是古代商业发展的重要表现,以下关于草市的表述不正确的是 A.草市形成于南北朝时期 B.草市是自然形成的民间集市,因此政府对草市不实行行政管理 C.草市大都出现在水运交通便利的地方 D.草市发展到宋代,除了商业功能外还具有其它服务功能 14.唐诗倾向于感性抒发,宋词则趋于理性,更具有说理性、思辨性。 造成宋词这种变化的主 要原因是( ) A.商品经济的繁荣发展 B.重文轻武国策的推行 C.统治者加强专制集权 D.理学强调修养的影响 15.主张,中华民主共和国,只能是在无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国,国体―各革命阶级联合专政,政体一一民主集中制,这就是真正革命的三大政策的新三民主义共和国。的这种建国主张应当出自于 A.《中国社会各阶级的分析》 B.《论持久战》 C.《新民主主义论》 D.《论人民民主专政》 16.十九世纪七十年代,中国社会并存的经济成分有 ①自然经济②民族资本主义经济③洋务经济④外国资本主义经济 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 17.在农耕文明向工业文明转轨的过程中,清政府陨落了。但为了维护自己的统治,清政府也不断地进行自我拯救,力求跟上工业文明的脚步。下列的说法,正确的是 A.海禁政策的实施表明清政府自我拯救的决心 B.维新变法运动使自我拯救深入到制度的层面 C.洋务运动的开展说明清政府完成了自我拯救 D.护国运动加速了清政府自我拯救的步伐 18.古希腊先哲柏拉图认为艺术的源泉来自神赐的灵感,主张抛弃艺术以培育理性;亚里士多德则认为艺术源自心之理性,借助艺术可以培养人的理性。二者的共同点是 A.促进了古代雅典艺术的发展与繁荣 B.指出教育能够使人认识自己的美德 C.提倡理性,认为艺术影响人的理性 D.通过复兴文化,开始冲破教会束缚 19.1958年以来,中日双边民间和半官方往来频繁;1960年5月,周恩来访问亚洲6国;1963年底至1964年初,又访问非洲13国;1964年1月,中法两国正式建交。这些外交活动立足于当时 A.中国急于寻求外来经济授助 B.国际形势的一系列变化 C.中国在第三世界的影响扩大 D.与西方关系正逐渐缓和 20.1992年10月,党的十四大总结:“这一理论,第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,用新的思想、观点、继承和发展了马克思主义。”这一理论是 A.建设有中国特色的社会主义 B.一个中心,两个基本点 C.“三个代表” D.“科学发展观” 21.俄国二月革命后,列宁在《远方来信》中写道:无产阶级“利用目前过渡时期的特点,就能够而且一定能够争得民主共和国,争得农民对地主的彻底胜利,以取代古契柯夫一米留可夫的半君主制,然后再争取唯一能够给备受战争折磨的各族人民以和平、面包和自由的社会主义。该材料反映的主旨是 A.社会主义革命将满足俄国人民意愿 B.俄国的二月革命基本实现了民主政治 C.十月革命是俄国历史发展必然产物 D.列宁放弃对资产阶级临时政府的幻想 22.1907年,中国近代教育家、革命党人马君武发表《华族祖国歌》,歌颂黄帝、夏禹在“华族”发展史上的功绩,“尔祖黄帝不可忘,挥斥八极拓土疆;尔祖夏后不可忘,平治水土流泽长”。马君武的主要意图在于 A.宣扬华夏祖先的历史功绩 B.号召推翻满清的黑暗统治 C.培育国民民主共和的观念 D.激发救亡图存的民族意识 23.1950年,美国制造业的产量占10个主要工业国家总产量的62%,1965年这个比例降到50%。在世界制成品出口总额中,美国的份额也从1953年的30%下降到1965年的16%。导致以上变化的因素包括 ①布雷顿森林体系已经解体 ②欧洲走向联合推动经济复兴 ③“滞胀”冲击了美国经济 ④二战之后日本经济迅猛发展 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 24.美国前国务卿杜勒斯说,如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯,由于有众多的人口,印度和中国无疑将控制局面,这可能最终形成一个反对西方的集团。他希望这次会议开不起来。“这次会议“是指 A.华盛顿会议 B.汪辜会谈 C.日内瓦会议 D.万隆会议 25.下表是美国二战后不同时期实际GDP及其他若干经济指标的统计数据。影响美国战后经济波动的因素主要有 时期 实际GDP(年均复合增长率) 私人国内总投资(年均复合增长率) 劳动生产率(年均复合增长率) 失业率(年平均失业率) 1950~1973 4.2 5.7 2.8 4.8 1974~1982 2.0 0.5 0.9 7.2 1983~2007 3.4 4.7 2.3 5.8 ①信息技术的发展 ②殖民体系的变化 ③经济政策的调整 ④霸权地位的丧失 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 26.1978年,中国掀起了一股声势浩大的出国考察热潮。据统计从1978年1月至11月底,出国考察的人员就达529批,共3213人。有12位副总理副委员长以上领导人先后20次访问了51个国家,其中出访4次7个国家。这些频繁访问考察 A.表明中国外交开始打破意识形态限制 B.预示着中国重大决策正在酝酸 C.表明国有企业改革即将全面展开 D.推动了国内经济形势明显好转 27.上世纪八十年代初,位于深圳的招商局蛇口工业区大胆进行制度变革,率先在中国实行了干部、职员公开自由招聘制。此后几年,蛇口工业区又实行了定额超产奖励、全员签订合同等制度。这些做法 A.奠定了对外开放格局 B.拉开了中国改革开放的序幕 C.增强了企业竞争活力 D.推动了市场经济体制的建立 28.世界三大宗教产生的先后顺序是 A.佛教、基督教、伊斯兰教 B.佛教、伊斯兰教、基督教 C.基督教、佛教、伊斯兰教 D.伊斯兰教、佛教、基督教 29.1861年俄国废除农奴制,1862年林肯政府颁布《宅地法》,二者共同目的是 A.缓解政治危机 B.统一国内市场 C.发展资本主义 D.增加财政收入 30.党的十五大把辛亥革命推翻清王朝称作是20世纪中国人民在前进道路上经历的第一次历史性巨大变化。以下民国时代的语录中,最能说明这一观点的是 A.“敢有帝制自为者,天下共击之!” B.“如无真正之公众教育,真正之民国即不能存在” C.“真正自由平等的国家不是一群奴才建立起来的。” D.“吾国由专制为共和,实为五族人民之公意” 二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。 31.儒家思想所蕴含的家国同构(情怀)既具有厚重的历史感,又具有强烈的现实性。阅读下列材料: 材料一 他(董伸舒)利用“天”的观念和“家国同构”理论,对忠、孝的合理性做出了新的解释,使儒家所提倡的忠、孝伦理上升为国家意识形态,同时也为汉代以后的中国社会提供了一种全民的伦理信仰。 ——李佳哲《董仲舒的忠孝理论与汉代忠孝伦理制度》 材料二 理学家继承传统儒家入世思想,从责任感和使命感出发,形成了理学思想体系。这一思想使士大夫阶层普遍参与讨论个人、家庭、家族、国家和政治,从而建立了统治者认定和推行的道德伦理规范,使阶级矛盾在某种意义上有了一定的弱化,更使得士子的心灵得到充实。 ——徐公喜、万红《宋明理学的层次模式》 材料三 所谓家国同构,移家为国,移孝为忠,进而在家国之上,扩展为一种公天下的世界意识。这使中国人的世界观或天下观成为一种本于家国同时又大于家国或高于家国的世界意识,使得中国人的价值观内蕴着一种对人类命运共同体的伦理自觉。 ——田海平《从家国天下到命运共同体》 请回答: (1)据材料一,指出董仲舒利用“家国同构”等理论为后世提供的“伦理信仰”。结合所学知识,概括汉武帝为提升儒学地位采取的主要措施。 (2)据材料二,指出理学家构建“理学思想体系”的出发点。结合所学知识,概括宋明理学家加强个人“道德伦理规范”的两种主要途径。 (3)据材料三,指出“家国同构”的新内涵。综合上述材料,谈谈新时代强调家国情怀的现实意义。 32. “阶层流动”是指社会成员在社会结构中的地位、位置的变化,包括社会地位的上升或下降、社会位置的移进或移出。阅读下列材料,回答问题。 材料一 自经此项制度(注:科举制)推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。渐渐门第衰落,整个政府转移到平民社会手里。……因考试乃一种公开竞选,公平无偏滥。寒苦子弟,皆得有应考之可能。又考试内容,全国统一,有助于全国各地文化之融结。按年开科,不断新陈代谢。此一千年来,中国社会上再无固定之特殊阶级出现。 ——摘编自钱穆《国史新论》 (1)根据材料一概括科举制的作用。结合所学阐释科举制在明清时期的发展。 材料二 1801年,英国还只有三分之一的人口住在各类城镇,到十九世纪中,城镇人口已达全国人口半数。在迅速成长起来的城市中,产生了一个以工资为生的工业无产阶级,与他们同时产生的是英国近代工业资产阶级。商业资产阶级也伴随着工业的发展而壮大起来,他们与工业资产阶级共同组成了“中间阶级”的核心和主力。到三十年代,英国整个社会已经明显地重新分裂组合为三大主要的对立力量:土地贵族、“中间阶级”和下层工资劳动者。作为“中间阶级”的工商业资产阶级是力量成长对快的集团,工商业形式的资本相对于土地资本的优越性已经日益显现。 ——据潘润涵、张执中《工业革命与英国社会的近代化》 (2)据材料二概括英国社会阶层变化的表现。结合所学指出这种变化给英国政治进程带来的影响。 材料三 《当代中国社会流动》报告主编陆学艺教授认为:“当代中国经历了五次结构性的社会大流动:第一次是1949年至1956年中国社会阶级阶层关系的重塑,这种重塑实际上意味着原有阶级阶层关系和位序结构的彻底颠覆。……第四次是1978年至1991年社会分化与流动模式的转换,不仅原来的阶层发生了分化,新的阶层也开始出现。第五次是1992年以来新的社会阶层结构的初步成型,形成了一种由十个主要基于职业的社会阶层组成的新阶层结构,在该结构中,不同阶层所处的等级位序也初步被确立起来。” (3)据材料三举出一例影响第一次社会大流动的历史事件。并结合所学简述这一事件如何重塑“社会阶级阶层关系”。分析后两次社会大流动反映了怎样的体制转轨和社会转型? (4)综合以上材料并结合所学,谈谈你对“社会发展与社会阶层流动的关系”的认识。(要求:观点明确,史论结合。) 33.阅读材料,完成下列要求。 材料一:我国是较早注意人口问题的古代国家,公元前八世纪初,周宣王曾“料民于太原”。秦国商鞅变法的重要内容之一就是推行全国人口登记和招徕邻国农民的方式来快速增加人口,从汉至唐,绝大多数思想家也呼吁人口增殖,如汉代的贡禹,国时的曹操,唐代的刘晏等。时至宋代,地广人稀的现象早己不复存在,人口压力渐大,一些敏感的知识分子开始提出适度人口或者减少人口的思想。但是,人口增殖的主流思想仍使得中国人口不断增加,如明初在全国推行“黄册”制度,以加强户口管理,还把最低婚龄降至男16岁,女14岁。到了清初,统治者更是废除了单独的人口税,实行“摊丁入亩”税制,即把原来征收的丁银全部摊入土地税内,这使得农民人身束缚逐渐削弱,增人不增税,刺激了人口的增长。到清末人口突破4亿,控制人口增长的理论才开始受到重视. ——摘编自王孝俊著《中国历史人口政策变迁》等 材料二:在新中国建立初期,无计划生育促成第一次人口生育高潮的到来,面对生育高潮,政府逐步转向节制生育。但后来对马寅初控制人口理论的错误批判使得全国人口迅速增长,出现了新的生育高峰,导致国家正式把计划生育作为国策提出并全面阐述。1964年,国务院成立了计划生育委员会。l980年9月,中共中央在《致全体共产党员、共青团员的公开信》中公开提出了“提倡一对夫妇只生育一个孩子”的号召,由此在全国掀起了计划生育工作的高潮,计划生育由地方城市全面铺开到城乡全体。1982年,党的十二大把计划生育确定为中国长期实行的一项基本国策,同年11月写入新修改的《中华人民共和国宪法》。2001年12月,九届全国人大常委会第二十五次会以审议通过了《中华人民共和国人口与计划生育法》,计划生育基本国策有了国家基本法律的保障。 ——摘编自《中国计划生育活动史》等 (1)根据材料一并结合所学知识,概括指出我国古代人口问题的特点。 (2)根据材料一,二并结合所学知识,分析指出新中国成立后人口政策的主要变化及启示。 参考答案 一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、C 【解析】 根据“1933年”并结合所学内容可知此时美国纽约股票交易所重新开始营业主要是由于罗斯福新政,整顿了财政金融,故选C项;股票交易体现的是金融,调节农业工业生产,实行以工代赈都不属于金融业的整顿,排除ABD项。故选C。 2、A 【解析】 依据材料“中国吸引和吞噬了大约世界生产的白银货币的一半,以平衡中国几乎永远保持着出口顺差”并结合所学可知,古代中国自给自足的小农经济发达,对外来事物需求小,因此造成材料所述现象。A正确;此时西方国家逐渐向资本主义生产方式过渡,而中国仍处于落后的封建生产方式,B排除;这一时期中国实行海禁政策,对外贸易并不发达,C排除;此时西方国家向资本主义政治制度过渡,中国仍处于落后的封建制度,D排除。故选A。 3、D 【解析】 据材料“1840年至1860年使民族丧失了二十年的光阴”并结合所学知识可知,1840年鸦片战争爆发后,清政府并未认清世界形势,仍然固步自封,没有积极变法强国,故D正确;1840年至1860年并没有大量知识分子反抗西方侵略而牺牲,故A排除;当时满清政府仍然以天朝上国自居,而不是致力修补对外关系,故B排除;魏源等人并没有主张改革变法,故C排除。 4、A 【解析】 预备立宪指的是清政府迫于压力,在辛亥革命前夕宣布为预备实行君主立宪所采取的一系列措施,肇始于1906年,与题意时间不符,故选A项;结合所学可知,BCD项皆为“新政”举措,排除。 5、A 【解析】 考查对材料的解读能力。材料反映了经过辩护人的辩护、陪审团的投票等一系列的民主程序的运作,最终陪审法庭判其无罪,判断A项正确,排除D。B项说法错误,妇女没有公民权,被排除在民主政治之外。C项理解有误。 【考点定位】必修一·古希腊和古罗马的政治制度·古希腊的民主政治 6、C 【解析】 依据表格数据变化可知,当时苏联与西欧经济往来迅速扩大,由此可得出当时苏联调整了对外政策,缓和了与西欧国家的关系,因此C选项正确;A选项出现在20世纪60年代中期至70年代末,排除;B选项依据材料无法得出,排除;苏联解体标志着两极格局被打破,D选项错误。故选C。 7、B 【解析】 根据材料可知甲企业以国家资本为主,不允许买办和一般商人投资,联系所学可知为洋务运动中创办的军用工业;乙虽是国家资本为主,但是允许买办官僚等投资,说明是官督商办的民用企业;丙企业没有国家资本和外债资本,只有买办官僚和一般商人的资本,说明属于民族资本主义企业。发昌机器厂属于民族资本主义企业,故选B;AC属于乙类,排除;D属于甲类,排除。 8、A 【解析】 根据“世界反法西斯战争胜利的成果”并结合所学内容可知这个国际组织应该是联合国,故选A;APEC成立于1989年,欧盟成立于1993年,都是区域经济组织,不是反法西斯战争胜利的产物,排除BD项;北约是美苏冷战的产物,排除C项。故选A。 9、D 【解析】 根据“26国欧洲国家所组成的区域内”对“国际旅行者”,“几乎不存在边境管制”,结合所学可知,申根区的出现反映了欧洲为代表,世界范围内的“区域集团化”得到发展,D项正确;申根区是对“国际旅行者”而言而不是对人口迁移所说,A项错误;这是一个旅行自由的协议,与政治多极化无关,B项错误;协议对成员国某一方面加强合作,不能反映当今世界国家主权被消解殆尽,C项错误。 10、B 【解析】 顾炎武提出“亡天下”是指民族危机下中国,“亡国”是指改朝换代,B正确;A错误;当时中国士大夫思想中还没有世界和宇宙的概念,C和D错误。 11、A 【解析】 根据所学,先秦的儒家思想始终从个人道德修养入手建设一个礼乐文明的社会,故A正确。 12、A 【解析】 材料主要说明了元朝行中书省是中央派往地方的机关,“行省就是一个行动的中书省”说明了行中书省是代表中央监察地方的一个机关,故A项符合题意。行省制下中央集权不断加强,地方不可能自治,故B项错误;材料没有体现从军事方面对地方的控制,故C项错误;结合所学知识可知,在统治机构中长官和掌权的官吏都是蒙古人或色目人,其次才是汉人,而南人在宋亡后的一个长时期内,几乎很少人在中央做官。故D项错误。 13、B 【解析】 结合所学知识可知,草市是受到政府监管的,因为在《南齐书》中提到“草市尉”一职,B选项错误,符合题意。ACD关于草市的描述是正确的,排除。 14、D 【解析】 由材料“宋词则趋于理性,更具有说理性、思辨性”,这是因为理学以囊括天人关系的思想体系,注重思辨性,故D符合题意;商品经济的繁荣发展只能解释宋词的通俗性以迎合市民的文化需要,重文轻武国策与材料无关,材料没有涉及中央与地方的关系,故ABC不符合题意。故选D。 15、C 【解析】 据“无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国”、“各革命阶级联合专政”等信息可知此时主张建立各革命阶级联合的反帝反封建的民主共和国,结合所学可知的这种主张与新民主主义革命的目标相符,所以此建国主张应该出自《新民主主义论》,故选C;AB项中没有关于建国的主张,排除;《论人民民主专政》与“各革命阶级联合专政”不符,排除D。故选C。 16、A 【解析】 十九世纪七十年代,由于外国资本主义的入侵,中国自然经济进一步解体,民族资本主义经济在洋务运动刺激下开始产生,①②③④符合题意,B、C和D排除。故选A。 17、B 【解析】 维新变法运动是清政府从制度层面的自我拯救,B正确。清政府自我拯救是中国变为半殖民地半封建社会以后,闭关锁国的局面被打破,所以A错误。洋务运动并没有实现师夷长技以自强的目的,甲午战败宣告洋务运动破产,C错误。护国运动护的是中华民国,是反对袁世凯复辟的运动,D项错误. 18、C 【解析】 根据材料“柏拉图主张抛弃艺术以培育理性;亚里士多德则认为借助艺术可以培养人的理性”可见两者都提倡理性,故C选项正确;柏拉图主张抛弃艺术,故A选项说法有误,排除;材料中没有提及教育使人认识美德,故B选项排除;材料中没提及教会束缚和复兴文化,故D选项排除。 19、B 【解析】 20世纪50年代末60年代初中苏关系恶化,而美国在1961年发起侵越战争,中国周边环境恶化,为改变这一状况,中国与亚洲和非洲部分国家、日本及法国等发展友好关系,B项正确;非洲是中国的援助对象,A项错误;中国领导人访问第三世界国家,不能说明中国在第三世界的影响扩大,C项错误;中法建交不等于中西方关系缓和,D项错误。故选B。 20、A 【解析】 根据材料“第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题”可知,理论解决的是如何建设和怎样建设社会主义的问题,找到了一条有中国特色的社会主义建设的道路,故选A。一个中心,指以经济建设为中心;两个基本点,指坚持四项基本原则,坚持改革开放。故B与材料内容无关,排除B。“三个代表”思想提出于2000年,与材料时间不吻合,故排除C。“科学发展观”提出于2003年,与材料时间不吻合,故排除D。 21、A 【解析】 依据“然后再争取唯一能够给备受战争折磨的各族人民以和平、面包和自由的社会主义”可知,二月革命后没有解决人民迫切的需要,即战争、面包、自由以及土地问题,说明十月革命进行的必然性,即十月革命将满足俄国人民意愿,故A项正确;B项材料无法体现,应排除; C项是《四月提纲》提出后,与题干时间不符,应排除;D项不符合材料的主旨,应排除。 点睛:本题考查俄国十月革命,需要掌握二月革命后的社会状况,解题的关键是对“然后再争取唯一能够给备受战争折磨的各族人民以和平、面包和自由的社会主义”的解读与分析,结合二月革命后的社会状况分析即可。 22、D 【解析】 根据材料“尔祖黄帝不可忘,挥斥八极拓土疆;尔祖夏后不可忘,平治水土流泽长”可知马君武发表《华族祖国歌》是告诉中国人都有共同的祖先,都是炎黄子孙,要为祖国的复兴贡献力量,马君武的《华族祖国歌》激发了救亡图存的民族意识,故选D;A没有体现材料的真实意图,排除;BC在材料中没有体现,排除。 23、C 【解析】 根据材料信息可知,美国制造业份额的下降主要是受到西欧的冲击,同时日本战后崛起也对美国的制造业产生了一定的影响,故C项正确;①③所处的时间是70年代,故排除ABD项。 24、D 【解析】 结合所学可知,万隆会议于1955年在印尼万隆召开,与会国皆为亚非国家,旨在讨论反对殖民主义的问题,又称第一次亚非会议,该会议符合杜勒斯“亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯……印度和中国无疑将控制局面”的描述,故D项正确;华盛顿会议为一战后主要帝国主义国家参与,排除A项;汪辜会谈反映的是海峡两岸关系的发展,排除B项;日内瓦会议于1954年4月召开,是苏、美、英、法、中五国参加的外交会议,与会国中无非洲国家,排除C项。故选D。 25、C 【解析】 二战后美国通过对经济的干预,促进了美国的经济发展。但是到20世纪70年代,美国的经济进入滞胀,里根政府通过放松对经济的干预,促进了经济的恢复和发展,因此体现的是经济政策调整对经济发展的促进作用,③正确;20世纪90年代,美国经济进入到新经济时期,主要是发展高新技术产业,①正确,因此C符合题意;材料未涉及殖民体系的变化,②错误,AB排除;美国的霸权地位并未丧失,④错误,D排除。故选C。 26、B 【解析】 1978年,中国掀起了一股声势浩大的出国考察热潮,特别是国家领导人频繁出国访问考察,目的是借鉴西方现代化成功的经验,找寻适合中国发展的方法,预示对外开放政策即将出台。故答案为B。中国外交开始打破意识形态限制在和平共处五项原则中就有体现,排除A项;国有企业改革是在1985年以后,排除C项;这些频繁的考察并不能推动国内经济形势明显好转,排除D项。故选B。 27、C 【解析】 蛇口工业区的做法体现了对市场作用的重视,这种做法有利于增强企业活力,C正确;八十年代初我国的对外开放尚未完成,格局未定型,排除A;十一届三中全会拉开了改革开放的序幕,排除B;市场经济体制确立是在初,排除D。 28、A 【解析】 伊斯兰教创立的时间是7世纪;佛教创立的时间是公元前6世纪;基督教创立的时间是1世纪,故选A。其他顺序错误,排除。 29、A 【解析】 根据所学知识可知,克里米亚战争后沙皇亚历山大二世废除农奴制和内战时期林肯政府颁布《宅地法》都是为了缓解严峻的政治危机,A项正确;俄国沙皇废除农奴制的主要目的,不是为了统一国内市场和发展资本主义,BC两项错误;俄国废除农奴制和林肯政府颁布《宅地法》都不是为了增加财政收入,D项错误。 30、D 【解析】 根据题干结合所学可知,“第一次历史性巨大变化”指的是辛亥革命,革命推翻了封建君主专制制度,符合民意,顺应了历史发展趋势,故D项符合题意;A项表述反映辛亥革命后民主共和深入人心,不符合题意,排除;题干与公众教育无关,排除B项;C项号召反抗封建专制,追求自由平等,与题干无关,排除。故选D。 二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。 31、(1)主要内容:忠孝。 主要措施:罢黜百家,独尊儒术;设立太学等。 (2)出发点:建立统治者认定和推广的道德伦理规范(构建官方意识形态)。 途径:格物致知;致良知(知行合一)。 (3)新内涵:家国天下;世界意识。 意义:提升个人道德修养;增强爱国主义精神(国家意识);增强中华民族凝聚力;关心人类命运共同体等。(言之有理即可得分) 【解析】 (1),“主要内容”,依据材料一信息“对忠、孝的合理性做出了新的解释,使儒家所提倡的忠、孝伦理上升为国家意识形态,同时也为汉代以后的中国社会提供了一种全民的伦理信仰”概括得出:忠孝。“主要措施”,依据所学知识从独尊儒术、设立太学、重用儒生等方面回答。 (2),“出发点”,据材料二信息“理学家继承传统儒家入世思想,从责任感和使命感出发,形成了理学思想体系”概括得出:责任感和使命感。“两种途径”,依据所学知识从格物致知、致良知角度回答。 (3),“新内涵”,据材料三信息“所谓家国同构,移家为国,移孝为忠,进而在家国之上,扩展为一种公天下的世界意识”归纳得出:世界意识。“现实意义”,依据材料和所学知识从提升个人道德修养、增强爱国主义精神、关心人类命运共同体等角度回答。 32、(1)作用:为平民阶层提供了参政机会;使世家大族衰落和国家权力向平民阶层转移;有利于全国各地文化的交流融合;阻止后世封建特权阶级的形成。 发展:明清时期科举考试以八股取士,制度日益僵化;逐渐失去选拔人才功能,成为社会进一步发展的桎硞。 (2)特点:城市化进程加快,农民向产业工人转变;工商业资产阶级不断壮大;土地贵族相对衰落。 影响:进行1832年议会改革,资产阶级代议制民主进一步完善。 (3)【示例1】政治事件:社会主义三大改造。 简述:三大改造消灭了私有制,民族资产阶级成为社会主义劳动者,建立起无产阶级领导的社会主义国家。 【示例2】政治事件:新中国成立简述:新中国成立标志新民主主义革命的胜利,中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建立起工人阶级领导的、工农联盟为基础的政权。 体制转轨:从社会主义计划经济体制向社会主义市场经济体制转变。 社会转型:从传统农业社会向现代工业社会转型,从封闭社会向开放社会转型。 (4)一定的社会阶层流动状况是与该社会的经济发展水平、政治进步程度相联系的。 社会的发展进步会促使社会阶层流动。有序的社会阶层流动推动社会的进步,盲目的社会阶层流动或阶层固化则会阻碍社会的进步。 【解析】 (1)根据“中国社会上再无固定之特殊阶级出现”并结合所学从为平民阶层提供了参政机会;使世家大族衰落和国家权力向平民阶层转移;有利于全国各地文化的交流融合;阻止后世封建特权阶级的形成等方面概括科举制的作用。明清时期科举制的发展结合所学可知主要是实行八股取士,日益僵化,逐渐失去选拔真正人才的作用。 (2)根据“产生了一个以工资为生的工业无产阶级,与他们同时产生的是英国近代工业资产阶级。商业资产阶级也伴随着工业的发展而壮大起来”可知英国英国社会阶层变化的表现主要是城市化进程加快,工商业资产阶级壮大,土地贵族衰落。随着工商业资产阶级的壮大,他们逐渐要求获取更多的政治权利,因此这种变化给英国政治进程带来的影响主要是进行了1832年议会改革,资产阶级代议制进一步完善。 (3)根据“第一次是1949年至1956年中国社会阶级阶层关系的重塑”并结合所学可知影响第一次社会大流动的历史事件有三大改造。三大改造重塑“社会阶级阶层关系”的影响结合所学内容进行阐述即可。或者从新中国建立的角度论述重塑“社会阶级阶层关系”的观点也可。后两次社会大流动是在1978年以后,因此出现的体制转轨和社会转型主要是从社会主义计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,从传统农业社会向现代工业社会转型,从封闭社会向开放社会转型。 (4)对“社会发展与社会阶层流动的关系”的认识结合所学可知,一定的社会阶层流动状况是与该社会的经济发展水平、政治进步程度相联系的。社会的发展进步会促使社会阶层流动。有序的社会阶层流动推动社会的进步,盲目的社会阶层流动或阶层固化则会阻碍社会的进步。言之有理即可。 33、(1)特点:较早注意人口问题(或公元前八世纪初,周宣王曾“料民于太原”);通过加强户口管理和推行早婚等方式增加国家人口(或秦国商鞍变法的重要内容之一就是推行全国人口登记和以招徕邻国农民的方式来快速增加人口;或初在全国推行“黄册”制度,以加强户口管理,还把最低婚龄降至男16岁,女14岁);人口增殖的思想是主流即是对传统人口政策的继承(或从汉至唐,绝大多数思想家也呼吁人口增殖);控制人口的思想开始出现并逐渐受到重视,(或一些敏感的知识分子开始提出适度人口或者减少人口的思想;或控制人口增长的理论才开始受到重视);人口不断增长(或到清末人口突破4亿)。 (2)变化:人口压力使人口增殖思想转变,政府转向控制人口(或面对生育高潮,政府逐步转向节制生育);人口管理机构逐步建立,试图建立有效的人口管理制度(或国务院成立计划生育委员会领导全国计划生育工作);人口控制由局部到整体,由松散到严格(或计划生育由地方城市全面铺开到城乡全体);控制人口成为一项基本国策(或党的十二大把计划生育确定为中国长期实行的一项基本国策);对人口问题重要性的认识逐步深入;强调法律法规在人口控制问题上的重要性(或计划生育基本国策有了国家基本法律的保障);将人口控制与经济发展相结合(或人口增长指标正式列入国民经济计划)。启示:加强人口问题意识;促使人口与经济社会协调发展。 【解析】 第(1)问,主要考查学生准确解读实力及知识运用的能力,解答时需要紧扣“我国是较早注意人口问题的古代国家,公元前八世纪初,周宣王曾‘料民于太原’”“秦国商鞅变法的重要内容之一就是推行全国人口登记和以招徕邻国农民的方式来快速增加人口”“明初在全国推行‘黄册’制度,以加强户口管理,还把最低婚龄降至男16岁、女14岁”“从汉至唐,绝大多数思想家也呼吁人口增殖”“人口增殖的主流思想仍使得中国人口不断增加”“一些敏感的知识分子开始提出适度人口或者减少人口的思想”“控制人口增长的理论才开始受到重视”“刺激了人口的增长”“到清末人口突破4亿”等信息分析归纳即可。 第(2)问,主要考查学生阅读史料,分析归纳的能力,第一小问的解答据材料二“面对生育高潮,政府逐步转向节制生育”“导致国家正式把计划生育作为国策提出并全面阐述”“国务院成立了计划生育委员会”“计划生育由地方城市全面铺开到城乡全体”“党的十二大把计划生育确定为中国长期实行的一项基本国策”“同年11月写入新修改的《中华人民共和国宪法》”“通过了《中华人民共和国人口与计划生育法》,计划生育基本国策有了国家基本法律的保障”等信息归纳出变化即可;第二小问的解答需要通过题干所给材料及上述试题的解答,可以从人口问题、人口发展与经济协调的关系等方面分析归纳即可。 点晴:解题时一方面需要紧扣史料,提炼有效信息,一方面需要紧扣人口变化与经济发展之间的关系分析归纳。展开阅读全文
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