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轻轻松松学英语，简简单单背单词
湖南省安仁县第一中学 段冬华
词汇、语音和语法合称语言的三大要素。词汇作为三要素之一，是语言大系统赖以存在的支柱，是语言的“建筑材料”。英国的应用语言学家威尔金斯（d.wikins，1976）说：“没有语法，人们不能表达很多东西，而没有词汇，人们则无法表达任何东西。”笔者总结一下关于《牛津高中英语》中Word power版块处理方法：读音直拼法、逻辑记忆法、构词联想法、语法归纳法以及常用的记忆技巧，以期所有的学生能轻轻松松学英语，简简单单背单词。
1、读音直拼法。
把英语单词的拼写和读音作为一个整体来掌握，见到一个单词就可以根据其拼写形式读出其音；反过来，听到一个单词的发音，就能够根据其读音拼写出这个单词来。这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。记住了词形，也就记住了词音，记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式，这就是直拼法。学生一但掌握了这种方法，就可以使英语单词形音结合，降低了学生读单词记单词的难度，从一定程度上解决了学生死记硬背毫无效率的识记问题。
英语的词有一个音节的，叫单音节，两个音节的叫双音节，三个音节的以上叫多音节。如：take 拿，ta/ble 桌子，po/ta/to 马铃薯、小人物，po/pu/la/tion 人口，con/gra/tu/la/tions 祝贺, te/le/com/mu/ni/ca/tion 电讯etc. 因此，单词音节越多，此法也越有效。
2、逻辑记忆法。
1)系统利用字母组合的发音规则，并归纳为一类。
英语单词的读音是有规则的。如ear字母组合:读 /iə/ ：ear耳朵； dear亲爱的。读/ɛə/ ：bear熊；pear梨。读/ə:/：early早；earth 地球。
让学生清楚英美读音及拼写的差异。如：发音上，/æ/和/a:/ 在英音中很多发/a:/的音，在美音中都发/æ/ dance, task, last, fast, laughter etc.
英国英语中以-our结尾的词在美国英语中常写作-or，如： honour（英）honor（美）荣誉; humour（英）humor（美）幽默。
2)把几个字母看作做一个整体来记。
如ph组合读/ f /： telephone电话； ch组合分别读/tʃ/China中国，或者读/ k / Christmas圣诞节。又如-ight读/ ait /: light, right, fight, night, might, sight, tight etc.
3)外旧内新。如：“fridge电冰箱”看成 f+ridge, ridge山脉；山脊；屋脊。 “sharp锋利的”看成 s+harp , harp 竖琴。
4)外新内旧。如：“cleave 劈开”,看成c+leave。“ freight运费；货运；船货”，看成 fr+eight.
3、构词联想法。英语构词法主要有：合成法，转化法，派生法，混成法，截短法和词首字母缩略法。
1)合成法。
（1）合成名词如： handwriting书法pain-killer止痛药editor-in-chief总编辑she-wolf母狼
（2）合成形容词如：snow-white雪白的English-speaking讲英语的five-storeyed五层的
（3）合成动词如：sleep-walk梦游white-wash粉刷overthrow推翻
（4）合成副词如：hotfoot匆忙地however尽管如此beforehand事先forever永远
（5）合成代词如：herself她自己myself我自己anything任何东西
（6）合成介词如：inside在……里面within在……之内into进入
2)转化法。英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法,与汉语有异曲同工之妙。如：Please hand me the book.请把那本书递给我。此处，名词hand转化为动词。
3)派生法。其结构通常可以归纳为：前缀＋词根＋后缀。常使用的前缀30个、后缀30个、词根400个。
(1)常见前缀:
a.表示否定意义的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等，如：dishonest, disadvantage；impolite, impossible; unable, unhappy; mistake, misguided etc.
b.表示空间位置，方向关系的有：under- =below , sub-=under, inter-=between
如：underground, underwater, subway, submarine, internet, international etc.
c.表示比较程度差别关系有extra- 表示“超越，额外”, over-表示“超过，过分”
如：extraordinary, extranet（计算机）外联网, overeat, oversleep, overdosed etc.
d. 表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对；抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再；又), tele- (强调距离)等。例如：alone, antibiotic etc.
另外，表数字的前缀也很实用，如：mono- monocycle独轮脚踏车；bi- bicycle 双轮自行车；tri- tricycle 三轮车 etc.
(2)常见后缀：
名词后缀 以er, ee, or, ar, an, ant, cian, ist, eer, ess, ary为后缀，可表示从事某种职业的人，如： singer, employer 老板，employee 雇员,addressee 收件人, trainee 学员，培训生 payee 收款人, visitor , doctor, operator, inventor, governor, tutor, scholar, beggar, liar撒谎者 Canadian意大利人, Australian 澳大利亚人,physician医师；（尤指）内科医生,musician 音乐家,Christian基督教徒,optician眼镜(制造)商;配制眼镜技师, descendant 后代, applicant 申请人, defendant 辩护人，被告, assistant 助手, accountant 会计, participant 参加者,servant 仆人 immigrant 移民 inhabitant 居民technologist 技术员,chemist 化学家；药剂师,dentist 牙科医生,florist 种花人，花商,journalist 记者，新闻工作者,parachutist跳伞人，伞兵, receptionist接待员, typist打字员,vocalist歌唱家,声乐家, engineer 工程师, pioneer 先驱,开拓者, actress 女演员, heiress 女继承人, mistress 主妇, princess 公主 hostess 女主人, stewardess 空姐, adversary 对手 secretary 秘书，部长 missionary 传教士 notary 公证人 reactionary 反动分子 etc.
但是有的也表示物品，如：cooker炊具；烹调器
形容词后缀 -able, comfortable, valuable, movable, unforgettable ; -ish, foolish, selfish boyish; -ful, helpful, wonderful, beautiful; - ine, marine, feminine, masculine etc.
动词后缀 -ize, modernize, organize; -en, quicken, weaken, soften, harden;
-fy, beautify, simplify etc.
副词后缀 -ly, possibly, simply; -ward, downward, upward; -wise, otherwise, clockwise; -ways, always, sideways etc.
(3)常见词根。
表达一种意思的词根也可以有多种娈化形式，如：ced, ceed, cess , gress = go, walk 行走
precede领先, proceed开始；继续进行, exceed超过；胜过, excess n. 超过，超额；过度，过量；无节制adj. 额外的，过量的；附加的, excessive过多的, succeed成功；继承；继任, succession连续；继位；继承权, congress国会；代表大会；会议；社交, regress逆行，倒退；复归, aggressive侵略性的；好斗的；有进取心的；有闯劲的etc.
4)截短法(缩略法)
截短法，即将单词缩写，词义和词性保持不变，主要有截头、去尾、截头去尾等形式。
a.截头 telephone→phone aeroplane→plane omnibus→bus
b.去尾 mathematics→math(s) co-operate→co-op examination→exam
kilogram→kilo laboratory→lab taxicab→taxi
c.截头去尾 influenza→flu refrigerator→fridge prescription→script
5)混合法(混成法)
混合法，即将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词。后半部分表示主体；前半部分表示属性。
news broadcast→newscast新闻广播
television broadcast→telecast电视播送
smoke and fog→smog烟雾
helicopter airport→heliport直升飞机场
6)首尾字母缩略法
首尾字母缩略法，即用单词首尾字母组成一个新词。读音主要有两种形式，即各字母分别读音；作为一个单词读音。
very important person→VIP (读字母音)要人；大人物
television→TV (读字母音)电视
Testing of English as a Foreign Language→TOEFL托福
4、语法归纳法。
如表示“一……就……”
1）no sooner...than... No sooner had he got to the station than the train started.
I had no sooner seen him than I asked him about the matter.
2）hardly...when... Hardly had it stopped raining when they went to work in the fields.
3）scarcely...when/before... Scarcely had the bell rung when they went to the playground.
4）as soon as I'll write to tell you as soon as I know about it.
5）on+动名词/名词 On arriving at the village，we were warmly welcomed by the villagers.
On our arrival at the village，we were warmly welcomed by the villagers.
6）at+动名词 At seeing her mother，the girl burst into tears. =At the sight of her mother，the girl burst into tears.
7）right after The workers went home for a rest right after completing their task.
8）immediately Immediately the discussion was finished，the meeting was over.
(注) immediately为副词，这里起连词作用，换用 instantly，directly也可以。
9）the instant /moment/minute/second (that)
The instant (that) she came back, she helped her brother with his homework.
The enemy plane was shot down the moment (that) it intruded into our air space.
除了以上主要的方法，我也向学生推荐以下方法。如：
分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。花类如：camellia 山茶花 carnation 麝香石竹(康乃馨) chrysanthemum 菊花 daisy 雏菊epiphyllum 昙花 gardenia 栀子 India canna 美人蕉 jasmine 茉莉 lilac 丁香 lily 百合mangnolia 玉兰花 morning glory 牵牛(喇叭花) orchid 兰花 peony 牡丹rose 玫瑰tulip 郁金香 violet, stock violet 紫罗兰
卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。老师也可将每个单元的词汇做成电子文稿并印刷出来，做成检测的卡片，每堂课前可用2到3分钟检测20个左右的词汇，长期坚持，效果极好。
感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。如VOA 有慢速英语，也有正常语速的英语，可以视情况而定，听力、口语两不误。
软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。大耳朵英语网站中背单词软件也相当的好，从小学到初中、高中、大学程度的应有尽有，目前还是免费的。
图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。
游戏记忆：通过自己和集体做游戏，在轻松愉快的气氛中进行记忆单词。
歌曲记忆：知行英语歌曲，配有解说，如，“There will be”, “Everything I do”等。
阅读记忆：通过阅读英语文章，如《英语学习辅导报》、《双语报》、《二十一世纪报》、“书虫系列”小说等记忆单词，但以选择难度适宜的材料最佳。另外，对于一些新词，必须要有积累，如: 秒杀SecKill ,second kill; 闪婚Lightning Marriage; 啃老族，音译尼特族， the NEET group（abbr.:Not in Education， Employment or Training），月光族Moonlite/ moonlight clan eg: Would you choose a Moonlite girl to be your wife? 你会选择“月光族”女孩做老婆么？Arbitrariness of the spending is cause for the moonlight clan. 随意性的开支是‘月光族’产生的根源。
同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。
反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。
词典记忆：即背字典或查字典。如一些谚语、俚语、英语习语、英语典故等，避免望词生义，闹出话。如：“sporting house 妓院；赌场”而非“运动场馆：Sports halls ；sports complex”。
复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。
商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。如：Vigour 活力啤酒；vogue流行，时髦；时尚。
比较记忆：1)英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar, fee etc.2)单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如：right-write, eye-I，flower-flour etc. 4)词的阴阳性的比较 如：actor-actress, host-hostess etc.
理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等,如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分， 因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为动词“支持”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点。
教师的作用，主要体现在课堂上，注重语境是进行词汇教学取得实效的基本原则：注重词汇的语境、词的搭配及用法和词的外延意义和内涵意义。无论当今教材如何变化，教师的首要任务是授人以“渔”，引导学生开发潜力。对于学生而言，要养成自主探究的好习惯。我相信，通过师生共同努力，所有学生一定能轻轻松松学英语，简简单单背单词。
参考书目：
1．《牛津高中英语》(Advance with English) 牛津译林版 Module 1-11
2. 《现代英语词汇学》由陆国强编著， 上海外语教育出版社出版。
3. 《英语词汇学教程》 作/译者：汪榕培 卢晓娟 上海外语教育出版社

轻轻松松学英语，简简单单背单词
湖南省安仁县第一中学 段冬华
词汇、语音和语法合称语言的三大要素。词汇作为三要素之一，是语言大系统赖以存在的支柱，是语言的“建筑材料”。英国的应用语言学家威尔金斯（d.wikins，1976）说：“没有语法，人们不能表达很多东西，而没有词汇，人们则无法表达任何东西。”笔者总结一下关于《牛津高中英语》中Word power版块处理方法：读音直拼法、逻辑记忆法、构词联想法、语法归纳法以及常用的记忆技巧，以期所有的学生能轻轻松松学英语，简简单单背单词。
1、读音直拼法。
把英语单词的拼写和读音作为一个整体来掌握，见到一个单词就可以根据其拼写形式读出其音；反过来，听到一个单词的发音，就能够根据其读音拼写出这个单词来。这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。记住了词形，也就记住了词音，记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式，这就是直拼法。学生一但掌握了这种方法，就可以使英语单词形音结合，降低了学生读单词记单词的难度，从一定程度上解决了学生死记硬背毫无效率的识记问题。
英语的词有一个音节的，叫单音节，两个音节的叫双音节，三个音节的以上叫多音节。如：take 拿，ta/ble 桌子，po/ta/to 马铃薯、小人物，po/pu/la/tion 人口，con/gra/tu/la/tions 祝贺, te/le/com/mu/ni/ca/tion 电讯etc. 因此，单词音节越多，此法也越有效。
2、逻辑记忆法。
1)系统利用字母组合的发音规则，并归纳为一类。
英语单词的读音是有规则的。如ear字母组合:读 /iə/ ：ear耳朵； dear亲爱的。读/ɛə/ ：bear熊；pear梨。读/ə:/：early早；earth 地球。
让学生清楚英美读音及拼写的差异。如：发音上，/æ/和/a:/ 在英音中很多发/a:/的音，在美音中都发/æ/ dance, task, last, fast, laughter etc.
英国英语中以-our结尾的词在美国英语中常写作-or，如： honour（英）honor（美）荣誉; humour（英）humor（美）幽默。
2)把几个字母看作做一个整体来记。
如ph组合读/ f /： telephone电话； ch组合分别读/tʃ/China中国，或者读/ k / Christmas圣诞节。又如-ight读/ ait /: light, right, fight, night, might, sight, tight etc.
3)外旧内新。如：“fridge电冰箱”看成 f+ridge, ridge山脉；山脊；屋脊。 “sharp锋利的”看成 s+harp , harp 竖琴。
4)外新内旧。如：“cleave 劈开”,看成c+leave。“ freight运费；货运；船货”，看成 fr+eight.
3、构词联想法。英语构词法主要有：合成法，转化法，派生法，混成法，截短法和词首字母缩略法。
1)合成法。
（1）合成名词如： handwriting书法pain-killer止痛药editor-in-chief总编辑she-wolf母狼
（2）合成形容词如：snow-white雪白的English-speaking讲英语的five-storeyed五层的
（3）合成动词如：sleep-walk梦游white-wash粉刷overthrow推翻
（4）合成副词如：hotfoot匆忙地however尽管如此beforehand事先forever永远
（5）合成代词如：herself她自己myself我自己anything任何东西
（6）合成介词如：inside在……里面within在……之内into进入
2)转化法。英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法,与汉语有异曲同工之妙。如：Please hand me the book.请把那本书递给我。此处，名词hand转化为动词。
3)派生法。其结构通常可以归纳为：前缀＋词根＋后缀。常使用的前缀30个、后缀30个、词根400个。
(1)常见前缀:
a.表示否定意义的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等，如：dishonest, disadvantage；impolite, impossible; unable, unhappy; mistake, misguided etc.
b.表示空间位置，方向关系的有：under- =below , sub-=under, inter-=between
如：underground, underwater, subway, submarine, internet, international etc.
c.表示比较程度差别关系有extra- 表示“超越，额外”, over-表示“超过，过分”
如：extraordinary, extranet（计算机）外联网, overeat, oversleep, overdosed etc.
d. 表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对；抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再；又), tele- (强调距离)等。例如：alone, antibiotic etc.
另外，表数字的前缀也很实用，如：mono- monocycle独轮脚踏车；bi- bicycle 双轮自行车；tri- tricycle 三轮车 etc.
(2)常见后缀：
名词后缀 以er, ee, or, ar, an, ant, cian, ist, eer, ess, ary为后缀，可表示从事某种职业的人，如： singer, employer 老板，employee 雇员,addressee 收件人, trainee 学员，培训生 payee 收款人, visitor , doctor, operator, inventor, governor, tutor, scholar, beggar, liar撒谎者 Canadian意大利人, Australian 澳大利亚人,physician医师；（尤指）内科医生,musician 音乐家,Christian基督教徒,optician眼镜(制造)商;配制眼镜技师, descendant 后代, applicant 申请人, defendant 辩护人，被告, assistant 助手, accountant 会计, participant 参加者,servant 仆人 immigrant 移民 inhabitant 居民technologist 技术员,chemist 化学家；药剂师,dentist 牙科医生,florist 种花人，花商,journalist 记者，新闻工作者,parachutist跳伞人，伞兵, receptionist接待员, typist打字员,vocalist歌唱家,声乐家, engineer 工程师, pioneer 先驱,开拓者, actress 女演员, heiress 女继承人, mistress 主妇, princess 公主 hostess 女主人, stewardess 空姐, adversary 对手 secretary 秘书，部长 missionary 传教士 notary 公证人 reactionary 反动分子 etc.
但是有的也表示物品，如：cooker炊具；烹调器
形容词后缀 -able, comfortable, valuable, movable, unforgettable ; -ish, foolish, selfish boyish; -ful, helpful, wonderful, beautiful; - ine, marine, feminine, masculine etc.
动词后缀 -ize, modernize, organize; -en, quicken, weaken, soften, harden;
-fy, beautify, simplify etc.
副词后缀 -ly, possibly, simply; -ward, downward, upward; -wise, otherwise, clockwise; -ways, always, sideways etc.
(3)常见词根。
表达一种意思的词根也可以有多种娈化形式，如：ced, ceed, cess , gress = go, walk 行走
precede领先, proceed开始；继续进行, exceed超过；胜过, excess n. 超过，超额；过度，过量；无节制adj. 额外的，过量的；附加的, excessive过多的, succeed成功；继承；继任, succession连续；继位；继承权, congress国会；代表大会；会议；社交, regress逆行，倒退；复归, aggressive侵略性的；好斗的；有进取心的；有闯劲的etc.
4)截短法(缩略法)
截短法，即将单词缩写，词义和词性保持不变，主要有截头、去尾、截头去尾等形式。
a.截头 telephone→phone aeroplane→plane omnibus→bus
b.去尾 mathematics→math(s) co-operate→co-op examination→exam
kilogram→kilo laboratory→lab taxicab→taxi
c.截头去尾 influenza→flu refrigerator→fridge prescription→script
5)混合法(混成法)
混合法，即将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词。后半部分表示主体；前半部分表示属性。
news broadcast→newscast新闻广播
television broadcast→telecast电视播送
smoke and fog→smog烟雾
helicopter airport→heliport直升飞机场
6)首尾字母缩略法
首尾字母缩略法，即用单词首尾字母组成一个新词。读音主要有两种形式，即各字母分别读音；作为一个单词读音。
very important person→VIP (读字母音)要人；大人物
television→TV (读字母音)电视
Testing of English as a Foreign Language→TOEFL托福
4、语法归纳法。
如表示“一……就……”
1）no sooner...than... No sooner had he got to the station than the train started.
I had no sooner seen him than I asked him about the matter.
2）hardly...when... Hardly had it stopped raining when they went to work in the fields.
3）scarcely...when/before... Scarcely had the bell rung when they went to the playground.
4）as soon as I'll write to tell you as soon as I know about it.
5）on+动名词/名词 On arriving at the village，we were warmly welcomed by the villagers.
On our arrival at the village，we were warmly welcomed by the villagers.
6）at+动名词 At seeing her mother，the girl burst into tears. =At the sight of her mother，the girl burst into tears.
7）right after The workers went home for a rest right after completing their task.
8）immediately Immediately the discussion was finished，the meeting was over.
(注) immediately为副词，这里起连词作用，换用 instantly，directly也可以。
9）the instant /moment/minute/second (that)
The instant (that) she came back, she helped her brother with his homework.
The enemy plane was shot down the moment (that) it intruded into our air space.
除了以上主要的方法，我也向学生推荐以下方法。如：
分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。花类如：camellia 山茶花 carnation 麝香石竹(康乃馨) chrysanthemum 菊花 daisy 雏菊epiphyllum 昙花 gardenia 栀子 India canna 美人蕉 jasmine 茉莉 lilac 丁香 lily 百合mangnolia 玉兰花 morning glory 牵牛(喇叭花) orchid 兰花 peony 牡丹rose 玫瑰tulip 郁金香 violet, stock violet 紫罗兰
卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。老师也可将每个单元的词汇做成电子文稿并印刷出来，做成检测的卡片，每堂课前可用2到3分钟检测20个左右的词汇，长期坚持，效果极好。
感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。如VOA 有慢速英语，也有正常语速的英语，可以视情况而定，听力、口语两不误。
软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。大耳朵英语网站中背单词软件也相当的好，从小学到初中、高中、大学程度的应有尽有，目前还是免费的。
图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。
游戏记忆：通过自己和集体做游戏，在轻松愉快的气氛中进行记忆单词。
歌曲记忆：知行英语歌曲，配有解说，如，“There will be”, “Everything I do”等。
阅读记忆：通过阅读英语文章，如《英语学习辅导报》、《双语报》、《二十一世纪报》、“书虫系列”小说等记忆单词，但以选择难度适宜的材料最佳。另外，对于一些新词，必须要有积累，如: 秒杀SecKill ,second kill; 闪婚Lightning Marriage; 啃老族，音译尼特族， the NEET group（abbr.:Not in Education， Employment or Training），月光族Moonlite/ moonlight clan eg: Would you choose a Moonlite girl to be your wife? 你会选择“月光族”女孩做老婆么？Arbitrariness of the spending is cause for the moonlight clan. 随意性的开支是‘月光族’产生的根源。
同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。
反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。
词典记忆：即背字典或查字典。如一些谚语、俚语、英语习语、英语典故等，避免望词生义，闹出话。如：“sporting house 妓院；赌场”而非“运动场馆：Sports halls ；sports complex”。
复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。
商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。如：Vigour 活力啤酒；vogue流行，时髦；时尚。
比较记忆：1)英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar, fee etc.2)单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如：right-write, eye-I，flower-flour etc. 4)词的阴阳性的比较 如：actor-actress, host-hostess etc.
理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等,如：second 是“秒”，它来源于