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类型期末学生表彰大会学生代表发言稿.docx

  • 上传人:丰****
  • 文档编号:9769598
  • 上传时间:2025-04-07
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
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    关 键  词:
    期末 学生 表彰大会 代表 发言稿
    资源描述:
    期末学生表彰大会学生代表发言稿 期末学生表彰大会学生代表发言稿 尊敬的孙校长以及各位领导,各位老师,各位家长以及亲爱的同学们: 大家下午好! 我是来自2011级13班的钟x。很荣幸能够来到这里,来到八中最漂亮的焕然一新的学术厅。此时此刻,我既紧张又激动!感谢领导和老师给我这个锻炼的机会,希望我的发言能够让我重新审视自己,也能给在座的同学们以启发。 八年多的学习生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天,我们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,进入到翠屏名校――八中。而如今,我们已经站在人生的第一个转折点上,去迎接那已悄悄燃起的中考的硝烟。算一算时间,距离中考还有4个多月。有人说,高考是对人生的一次选择,而中考则是决定你是否有这次选择的权利。这种说法或许不是很贴切,却是我们面对中考的一种态度。中考即使不是你生命的终点站,却也是人生重大的转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的希冀,它背负着我们自己对未来太多太多的美好憧憬。正因为如此,我们要高度重视中考,重视它就是重视我们自己的未来。 从初一进校开始,我的成绩一直不理想,别说年级前300名了,前400名都没有我,最差的一次考试成绩甚至到了468名,现在想想都挺后怕的。后来,经过老师的个性化教育和自己的努力,我初二成绩有了些微的进步,虽然还没有进入梦寐以求的前300名,但已接近了,直到初三,这学期,我一步一个台阶,终于在半期考试中跑到了年级前300名表彰栏的尾巴上,这次期末考试,我再一次上升到年级240名。虽然我对自己现在的成绩还不是很满意,但我相信我的一次次进步是一次次付出的结果。成功经验谈不上,现在还为时尚早。但我愿意和大家分享我的蜕变经历和真实体会。下面七句经典的话送给大家和你们共勉。 第一句话:自信的人不一定成功,但不自信的人一定不能成功,自信不一定要表现在口头上,但骨子里一定要相信自己能行!当初的我是一个性格外向,只喜欢唱歌,不爱学习的女孩,考试很不在行。一次偶然的谈话改变了我,陆老师居然觉得我很有灵性,说古灵精怪的女孩一般都很聪明,说我成绩暂时不理想是因为还没有开窍,我的自信心就这样被莫名其妙地激发出来了。 第二句话:改变不了现实,就改变自己。我是单亲家庭,家境不是很好,老师告诉我“命运就如手中的掌纹,虽然弯弯曲曲,却始终掌握在自己的手中。正因为家境特殊,靠不到家人,就更要靠自己来发奋改变命运了。”我的内心似乎受到了触动。到了初二,我开始有意识地向优秀同学学习,每当精神懈怠,想偷懒时,我就会瞟一眼我们教室后墙张贴的那张陆老师原创的班训“努力创造实力,用功换取成功”。 第三句话:课堂是主阵地,必须让每一节课都有效甚至高效的完成。老师说学知识,就跟找钱一样,相反的,不认真学习,就跟欠账一样,久了,知识就会像高利贷那样越欠越多。因此,我拼尽全力约束自己,不讲小话,不发呆走神,并利用积极举手发言来刺激神经,促使我尽可能专心听讲,跟上老师思路。老师布置当堂训练题后,独立思维,即使反应慢点,也坚决不去看那些成绩优异的同学先做好的答案。一堂课下来,感觉有了收获,下一趟课继续! 第四句话:扶优补差,提高总分优势。我现在终于明白我之所以是中等生的原因了,偏科是最主要的因素。木桶理论,大家都知道吧?我们这次期末考试语文试卷第一篇阅读就告诉我们,木桶能装多少水不是取决于最长的一块木板而是最短的那一块!所以,我们一定要补缺补差,抓落后环节,最大限度地提高七科的总分数。补差最好的办法,我认为除了把握好课堂外,课下巩固训练很重要,家庭条件好的可以去少年宫培训,像我,我就多做课外资料,多练题,题海战术虽然不科学,但还是比较实用的,发现疑问,及时解决,先思考,再去问老师,不让问题隔夜。 我的数学一直是一个老大难问题,我的帮扶老师善良对我特别关注,时常抽我上黑板做题,每天早上一进校,我便单独去交数学作业,李老师为我面批面改,下了课,除了上厕所,我都往办公室跑,纠缠李老师。陆老师经常开玩笑地说:“知识多贵呀!问自己老师的题不要钱,就是要去多麻烦他们!何况老师都是喜欢学生问题的。”不断地练题,不断地发现问题,不断地解决问题,从不懂到半懂,再到懂,这使我的数学成绩有了较大的进步。以前经常及不到格,这次考了83分。我很欣慰,感谢阿莲,感谢善良,感谢自己。 第五句话:反思中成长,总结中提高。我们班每周都要在联系本上写一篇字数不限的周记。陆老师说北大学生是天天总结,周周总结,人类的历史就是一部纠错的历史,人的成长也是如此。人都有弱点,人都有劣根性,人都有心理上的压力,甚至出现思想毛病也很正常。因此,倾诉和交流很重要,多通过文字来和自己的心灵对话,自省可以更透彻地认识自己,及时医好心病。我也不例外,大道理谁都懂,但真要战胜自己,抵制诱惑真的很难,虽然知道应该努力学习,但偶尔还是会出现懈怠,偶尔也会犯错,甚至还出现过放弃的念头,觉得学习好累,于是便毫无顾忌地发泄在周记中,让我记忆犹新的是陆老师的一句点评“学习是一个苦尽甘来的过程,如果你现在觉得学习苦,那说明你吃的苦还不够多,还没有到达苦尽甘来的境界。”经典吧!除了老师的言语激励,我的帮扶同学,班长曾冰彦也会在我的联系本上签意见,时常写些话激励我,还对我每周的表现打分,促使我不断改进。感谢班长! 第六句话:九分耕耘,一份收获。俗话说“一分耕耘,一分收获。”但我们的老师却告诉我们,我们班没有天才,大多数人都是普通人,当你发现自己的付出和回报不成正比时,不要气馁,那表明,你的付出还不够多,尤其对于我们中等生或者希望生而言,更是得投入更多。有次和陆老师交流,我记得她这样说过:“既然我学习基础不那么好,学习能力不那么强,一分耕耘无法得到一分收获,那么就用九分耕耘去换取一分收获吧!”从此,“九分耕耘,一分收获”又成了我们班的名言。我也因此受益。 第七句话:对于一个想要成功的人而言,有理想、有目标并付出切实行动至关重要。知道这句话是谁说的吗?说到感谢,还有一位大人物不得不提,那就是我们的孙校长。不是我拍他马屁,说的是实心话。初三了,很骄傲孙校长是我们班的跟班领导,他在开学初对我们班做的专题讲座,那些语重心长、鼓舞人心的话语极大的激励了我!那时正是我为成绩大逆转而彷徨无助的时候,而孙校长的一些亲身经历和真切体会,点醒了我。他告诉我们:人生应向着一个理想和目标奋进着!有的人之所以能够一步接一步的向上攀登,到达成功的顶点,正是因为他们有远大的理想和坚持不懈的努力!孙校长说得对,感谢孙校长的点拨。从此,我不再害怕孤独,不再患得患失,我开始不断的刺激自己,鼓励自己!我联系本的每一页上,除了作业,写的全是我的目标和一些震撼过我内心的名言!感性脆弱的我很怕自己面对的未来是昙花一现的美丽,那是比任何一切都令我恐惧的,但只要得到我爸爸和老师一句鼓励肯定的话,我就可以厚脸皮,迎难而上! 同学们:中考距离现在只剩4个多月了,这次寒假将是我们初中生涯的最后一个寒假!有效地利用起来吧!人的一生中,能改变命运的,往往只有那么几步而已,中考便是这之中最关键的一步。抓住了改变命运的机会,我们的人生可能从此会不同。四个多月是短暂的,可是,若能把这4个多月安排得详实而周密,四个月也可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻,唯有把握住现在,才能够掌控住未来。决心不是喊出来的,奋斗不是想出来的,一双勤奋的手,一个勤思的大脑,就可以改变你的命运!没有多少机会可以重来,没有多少时间可以等待。那些曾经迷惘过,曾经荒废过,曾经虚度过的同学们更不应该自暴自弃。只要能有一步可走,就请坚决地迈出你的腿。曾有人说过这样一句话:“不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。”列宁说过:学习、学习、再学习!这就是我们现在应该有的状态。请问大家:你进入状态了吗?你准备好最后冲刺了吗? 同学们:让我们以恒心为良友,以拼搏为知己,全力以赴,奋力一搏吧!成功必定属于我们! 我的发言完毕,谢谢大家! 优品课件,意犹未尽,知识共享,共创未来!!! 4 / 4
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