六年级试卷定稿.doc

苏教版国标本小学语文六年级（下册）期末水平测试卷
小学 六年级 班 姓名 成绩
笔 试 部 分 （100分；90分钟完成）
一、根据要求完成字词句练习。（25分）
1．把下列字写在田字格里，注意正确、匀称、美观。 （6分）
盏 甸 薰 夷 陋 鹰

2．把下列成语补充完整。（4分）
哭（ ）喊娘 司空见（ ） 乘（ ）而入 （ ）然大悟
3．用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）
炽（zhì chì）热 蝙（biǎn biān）蝠 崇（cóng chóng）山 峻岭
脊（jí jǐ）梁 绽（dìng zhàn）放 连翘（qiào qiáo）花
4．选择正确的答案。（5分）
①下列（ ）不是《西游记》中的故事。
A三打白骨精 B三借芭蕉扇 C逼上梁山 D大闹天空
②读诗句，想季节，填成语。
桃红柳绿 秋高气爽 滴水成冰 骄阳似火
A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（ ）
B接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（ ）
C停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ）
D西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（ ）
5．解释下列词句中加点部分的意思。（4分）
①同仇敌忾： ②猝不及防：
③只流清气满乾坤： ④烈火焚烧若等闲：
6．写表示合作意思的成语和俗语。（3分）
成语： 、
俗语：
二、根据课文内容填空。（21分）
1．《如梦令》中最能反映主人公急于从迷途中寻找出路这一心情的句子是：“ ， ， 。”“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”中的“不须归”的意思是 。（4分）
2．“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我 。我又感觉要是把头 ， 撞破额角，擦伤鼻子。”所填的词语反映出孔隙 的特点。（《记金华的双龙洞》）（4分）
3．本学期我们学习了一组“水”的课文：《长江之歌》里写道——你用 ，哺育各族儿女；你用 ，挽起高山大海。
烟台的海四季特点不同：春日 ，夏日 ，秋日高远，冬日 。孔子认为水好像有 ，好像有情义，好像有 ，好像善施教化。（7分）
4．明天，我们即将毕业，告别敬爱的老师。但老师在我们的心目中永远是天使，永远是 ，永远是 。苏格拉底让弟子们通过摘最大的麦穗明白了 ；
福楼拜告诉莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是 ； 刘老师通过放飞理想的风筝，在学生的心田里播下了坚强、 、
的种子。（6分）
三、阅读短文，回答问题。（10+14=24分）
短文1：《天游峰的扫路人》片断
老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。
“如今游客多，您老工作挺累吧？”
“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。
我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
1．这段话中的 、 这两个词写出了游人登山时很吃力的样子； 、 这两个词写出了游人登山时畏难的情绪。（4分）
2．“茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵”中的“一股暖流”实际是指 。 （2分）
3．读了这段话，天游峰给你留下的印象是 、 ；你体会出老人是 的人。（4分）
短文2：生命的药方
德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有小伙伴艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。
德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。—个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说城里的费医生找到了能治疗艾滋病的药，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星稀的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去城里的路。
他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做一只船。他们躺在小船上，听流水哗哗的声响，看满眼闪烁的星星。艾迪告诉德诺，到了城里，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。
不知走了多远的路，船进水了，他们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺咳嗽起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗淡，他找不到回家的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上：“以后睡觉就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋在怀里，艾迪肯定就在附近。”
两人身上的钱差不多用完了，可离城里还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺返回家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他，两个好朋友在一起时病房里便充满了快乐。他们有时合伙玩游戏。艾迪还给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音信。
—天下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺。夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩游戏，德诺点点头。然而这回，游戏还没有结束，德诺却死了。
艾迪陪着德诺的妈妈回家，两人一路无语，分手的时候，艾迪抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”
德诺的妈妈泪如泉涌，“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”
1．“杳无音信”的意思是 （2分）
2．艾迪叫德诺抱着自己的鞋子睡觉的用意是
（3分）
3．短文主要叙述了艾迪帮助德诺做了三件事，请用简洁的语言概括。（3分）
①
②
③
4．结合短文内容简要地写出你对“生命的药方”的理解。（4分）

5．请根据你对友情的理解把下列句子补充完整。（2分）
友情是冬天里的一缕阳光；友情是 ；
友情是 。
四、习作。（30分）
我懂得了___________
   我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩……先把题目补充完整，再通过一件具体的事，将自己明白的一个道理写出来。

面 试 部 分（20分）
建议对学习有困难的学生多给几次机会，鼓励他们成功。
五、背诵。（10分）
将本学期要背的课文做成签条，学生任抽其一，当场背诵。
六、口语交际。（10分）
以“再见了，母校”为题，即兴演讲一段话。

命题：金立义（南京市语文学科带头人）
陈永平（中学高级教师）
审核：郑加强（中学高级教师）

苏教版国标本
六年级（下册）语文期末水平测试卷参考答案
一、根据要求完成字词句练习。
1．写字：整体给分，书写能做到正确、匀称、比较美观给满分6分，其他酌情给5分、4分、3分，最少给3分。
2．爹 惯 虚 恍 每个字1分
3．chì biān chóng jǐ zhàn qiáo 每个拼音0.5分
4．①C ②A 滴水成冰 B骄阳似火 C秋高气爽 D桃红柳绿 每个1分
5．①气愤 ②突然 ③天地 ④好像平常事 每空1分
6．成语：万众一心、齐心协力、众志成城等 每个1分
俗语：众人一条心，黄土变成金；人心齐，泰山移等 每条1分

二、根据课文内容填空。
1．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 不需要回家 每空1分
2．挤压过来 稍微抬起一点儿 准会 狭小 每空1分
3．甘甜的乳汁 健美的臂膀 轻盈 浪漫 凝重 德行 志向
每空1分
4．大树 海洋 做事要把握住机会 坚持写作的结果 乐观 自信（或顽强、热爱生活等） 此题答案不唯一，只要准确即可 每空1分

三、阅读短文，回答问题。
短文1：
1．气喘吁吁 大汗淋漓 望而却步 半途而返 每个1分
2．老人的热情好客 答案不唯一，意思对给满分2分
3．高 险 乐观、自信、热爱生活 意思对给满分4分
短文2：
1．一点消息都没有了。 意思对给2分
2．给德诺一种安慰，告诉德诺他始终在他身边陪伴着他。意思对给3分
3．①帮德诺煮汤治病 ②带德诺进城治病 ③在病房里一起做游戏
意思对给3分
4．艾迪在德诺最孤独的时候给他带去快乐，送去友情。 意思对给4分
5．孤独时一句安慰的话语 跌跤时的一次搀扶 答案不唯一，只要意思对，句式和例句差不多，给满分2分

四、习作。
能通过一件具体的事情，阐发自己明白的一个道理，有真情实感，为一类作文，扣1-3分，依次类推二类作文扣4-6分，三类作文扣7-9分，最多扣12分，大部分作文在二类。

五、背诵。
背的正确流利给10分，其次酌情扣分。

六、口语交际。
能说出对母校真挚的感激之情给10分，其次酌情扣分。

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