历年统考题集答案.doc

1、（9分）
⑴我国国家性质 ⑵人民 ⑶司法保障 ⑷《中华人民共和国消费者权益保护法》 ⑸《中华人民共和国义务教育法》 ⑹宪法 ⑺法定义务 ⑻3月15日 ⑼公民基本道德规范

二、情景题（考查第一单元）
1．（1）隐私权 （2）姓名权 （3）名誉权 （4）肖像权 (8分)

2．（1）略

（2）①通过立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护 ②通过司法保障，就是通过法律制裁各种侵权行为，保障公民权利 ③我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。（6分）
3、（13分）
（1）同学们的做法是正确的。“法律鼓励做的，我们应积极去做”(3分)
（2）该网友的做法是错误的。“公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益”(3分)
（3）小李及其朋友的言行是错误的(1分)。“公民在行使权利时要尊重他人权利” (3分)
（4）体会：（围绕权利与义务，言之有理即可）作为公民应当依法行使权利，忠实履行义务；具有正确的权利义务观念，是现代人的基本素质；在我国，公民的权力和义务具有一致性；我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。等等（4分）
4．(15分)
⑴ ① 献出爱心 共同赈灾 一方有难 八方支援 A.爱国守法

② 一名士兵把从废墟中挖出的10万元巨款归还失主 B团结友爱

③医务人员和子弟兵不畏艰险，火速抢救伤员 C.勤俭自强

④ 灾后孩子们在简陋课室写作业 D.敬业奉献
(4分)

⑵ 处分 提倡(鼓励) 积极 (3分)
⑶在大灾面前，捐款体现了助人为乐、扶贫济困的美德，体现了无私奉献、关爱他人的高尚的道德情操，是一种善行。该网友认为捐款不是善行是不对的。（2分）
捐款更是一种社会责任。我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。捐款赈灾是法律提倡做的行为，积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。
捐款赈灾也是我们应该履行的道德义务，广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。该网友认为捐款是公民责任，作为公民应该勇于承担自己的道德义务。是对的。(6分)
5、（8分）
（1）结论：我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。（2分）
（2）凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。（6分）

第二单元（案例分析题）
1． (7分)
⑴生命健康权在公民的人格权中居于首要地位。（1分）
⑵积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；当生命健康受到他人非法侵害时，依法自卫和请求法律保护。（6分）

2.（1） 不合法。我国法律规定，公民的人身自由、名誉和生命健康不受侵犯。超市保安侵犯了汪某的人身自由权和名誉权；汪某侵害了超市保安的生命健康权。
（2）①要依法律己； ②要做一个有高度法制观念的合格公民； ③要正确行使自己的合法权利； ④要尊重他人的合法权利； ⑤要增强权利意识和义务意识； ⑥当自己的合法权益受到侵犯时，要通过合法的途径来解决。等等。
2．（10分）
（1）告诉爸爸妈妈应当克服困难去照看爷爷；自己也尽力照顾爷爷因为：赡养老人、孝敬长辈是中华民族的传统美德，也是公民应当履行的义务。(言之有理即可，4分)
（2）婷婷妈妈这种做法侵犯了婷婷的隐私权和人身自由权，是不合法的，也不利于婷婷的健康成长。妈妈可以通过关心婷婷、与婷婷谈心等方式了解婷婷，同时，以正确的态度对待人际关系，充分信任婷婷。 (言之有理即可，4分)
婷婷要正确对待妈妈的教育，一味拒绝妈妈的教育和监护是不对的。主动汇报自己的交往和学习等情况，认真学习，履行好受教育的义务。 (言之有理即可，2分)

4．(14分)
⑴小张和小袁的知情权、公平交易权、自主选择权受到了侵害。(3分)
⑵消费者申诉举报的电话号码是：12315 。(1分)
⑶有些不良商家故意混淆消费项目，欺骗消费者；消费者要增强维权意识，在消费过程中防止上当受骗。如：索取消费发票；签字单据一式两份，消费者和商家应该各持一份等。(4分)
⑷他们是通过与经营者协商、向行政部门申诉、在媒体曝光、向人民法院提起诉讼的渠道来维护自身合法权益的。(4分)
⑸ 自我保护 合法(2分)

5、（10分）
（1）它侵犯了宪法中规定公民享有的生命健康权。（1分）
（2）还侵犯了消费者的知情权、安全权、公平交易权 (3分)
（3）既是违法行为，也是不道德行为（2分）
（4）①要练就一双“慧眼”，即增强自己的判断能力和选择能力。理性地对待名人做的广告，理智地购买商品，不能完全相信广告的说辞；购买商品时注意查看有关商品成分、保持期等标志；购买东西时不忘记索取发票或凭证；②在自身合法权益受到侵害时，应依法通过正确的途径来维护自己的合法权益。(4分)

6、（1） 不能。因为在我国，所有不明埋藏物，不属于个人所有。只有公民合法的财产才属于个人所有，才能收藏。
（2） 可向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物；要求侵权人赔偿财产毁坏的损失。
（3） 可以。公民享有知识产权不受年龄限制。国家依法保护未成年人的智力成果。
7．（9分）
⑴图片内容这体现了我国义务教育公益性的特征 (2分)
⑵（4分）
参考答案（一）：
教育为人的幸福生活奠基；教育对个人一生的成败至为关键，教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。教育对个人、民族、国家来说至关重要。我们要自觉接受教育，珍惜在校学习的机会。

参考答案（二）：
受教育既是公民的基本权利，也是必须履行的法定义务。作为处于接受义务教育阶段的学生，必须履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学。让处于接受义务教育阶段的学生中途辍学赚钱是违法行为，要负法律责任。
⑶向教育部门求助；向学校老师求助；向法院诉讼等。（合理即可，每个1分，共3分）
8、(10分)
（1）公益性 普及 接受 自觉履行受教育义务（珍惜受教育的机会）（4分）
（2）①教育获取知识，唤醒潜能、发展才智，对于个人，教育为幸福生活奠基，对于民族和国家，教育成就未来。②举出自己身边学有所成的例子，说明教育对于个人或对于民族和国家的重要作用（6分）

9、（1） 是一种不珍惜自己的受教育权、不履行受教育义务的违法行为。（3分。只答是一种违法行为的得1分）

（2）①知识要点：A．受教育是公民的权利也是公民的义务，我们中学生要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务(或依法自觉履行受教育的义务)。 B.只有接受教育，将来才能享受现代文明，在职业活动中取得成功。（或教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。） ②结合晓颖的情况，具体分析说明。

第四单元
1、 (7分)
⑴ 　①（　A　）　②（　B　）　③（　A　）　④（　B　）　(4分)
⑵不公平。因为公平是得到自己该得的，分担自己该做的。公平要求责任与利益相一致。李伟根本没有履行责任，所以，他没有资格获得优秀宣传委员的称号。(3分)
2、（1）①实施“两大会战”，努力解决贫困山区的落后面貌； ②解决人民群众的“四难”问题； ③关注农业发展，提高农民收入； ④构筑社会保障“五道防线”； ⑤落实“五保户”的“五保”等。（3分。每点1分，答3点即可）
（2）①理智面对社会生活中的不公平； ②自觉树立公平合作的意识； ③为实现社会公平履行职责，贡献力量； ④自觉遵守社会规则和程序； ⑤提高辨别正义与非正义行为的能力； ⑥做有正义感的人。

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