大思政背景下日语专业课程与思政融合模式研究——以公益广告为切入点.pdf
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1、Advances in Education 教育进展教育进展,2023,13(10),7487-7494 Published Online October 2023 in Hans.https:/www.hanspub.org/journal/ae https:/doi.org/10.12677/ae.2023.13101164 文章引用文章引用:郭瑾蓉,吴香淑.大思政背景下日语专业课程与思政融合模式研究J.教育进展,2023,13(10):7487-7494.DOI:10.12677/ae.2023.13101164 大思政背景下日语专业课程与思政融合模式大思政背景下日语专业课程与思政融合模
2、式 研究研究 以公益广告为切入点以公益广告为切入点 郭瑾蓉郭瑾蓉,吴香淑吴香淑 绍兴文理学院外国语学院,浙江 绍兴 收稿日期:2023年9月9日;录用日期:2023年10月6日;发布日期:2023年10月13日 摘摘 要要 在“大思政”背景下,如何将思政内容融入课堂教学之中,成为了一项现实的问题。公益广告能够承载在“大思政”背景下,如何将思政内容融入课堂教学之中,成为了一项现实的问题。公益广告能够承载政治文化内容,是进行思想政治宣传与教育的理想体裁。本篇论文通过梳理公益广告的政治文化意义,政治文化内容,是进行思想政治宣传与教育的理想体裁。本篇论文通过梳理公益广告的政治文化意义,得到了利用公益广
3、告实现日语专业课中“大思政”自然入场的可能性。通过问卷调查与可行性论证,获得到了利用公益广告实现日语专业课中“大思政”自然入场的可能性。通过问卷调查与可行性论证,获得了使用公益广告进行教学的大思政日语专业课教学设计方案。最后通过授课,证实了该方案在思政教得了使用公益广告进行教学的大思政日语专业课教学设计方案。最后通过授课,证实了该方案在思政教化上具有良好的效果。基于以上讨论与实践,我们最后归纳出了一套具有操作性的基于公益广告实现大化上具有良好的效果。基于以上讨论与实践,我们最后归纳出了一套具有操作性的基于公益广告实现大思政日语专业课课程设计方法。思政日语专业课课程设计方法。关键词关键词 大思政
4、,公益广告,日语大思政,公益广告,日语教学,教学设计教学,教学设计 Research on the Integration Mode of Japanese Language Courses and Civic Science in the Context of Greater Civic Science Taking Public Service Announcements as the Entry Point Jinrong Guo,Xiangshu Wu Foreign Language Center,Shaoxing University,Shaoxing Zhejiang Recei
5、ved:Sep.9th,2023;accepted:Oct.6th,2023;published:Oct.13th,2023 郭瑾蓉,吴香淑 DOI:10.12677/ae.2023.13101164 7488 教育进展 Abstract In the context of“Great Ideology and Politics”,how to integrate political content into classroom teaching has become a real problem.Public service announcements(PSAs)are an ideal g
6、enre for ideological and political propaganda and education because they can carry political and cultural contents.In this paper,the political and cultural significance of public service announcements is sorted out,and the possibility of using public service announcements to realize the natural en-t
7、rance of“Great Ideology and Politics”in Japanese language courses is obtained.Through a ques-tionnaire survey and a feasibility study,we obtained a teaching design for a major Japanese lan-guage course using public service announcements.In the end,it was confirmed that the program was effective in t
8、eaching Civics and Politics.Based on the above discussion and practice,we finally summarized a set of operational methods to realize the curriculum design of the major course of Japanese language for large Civics and Politics based on public service announcements.Keywords Great Ideology and Politics
9、,Public Service Announcements,Japanese Language Teaching,Instructional Design Copyright 2023 by author(s)and Hans Publishers Inc.This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License(CC BY 4.0).http:/creativecommons.org/licenses/by/4.0/1.思政背景思政背景 2022 年 7 月 25 日全面推进大思政课建
10、设的工作方案提出:全面推进大思政课建设,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导1,聚焦立德树人的根本任务,推动用党的理论铸魂育人,不断增强针对性,提高有效性,实现入脑入心。高等学校人才培养是育人和育才相统一的过程,要建设高水平人才培养体系,必须将思想政治工作贯通其中,并且要抓好课程思政建设。在大思政背景下,各高校都十分注重将思想政治内容融入学生的专业教育之中2。但是,我们注意到在日语专业课的教学中,相关课程的设计存在一些不足。在这里,我们提出一套基于公益广告实现的大思政日语专业课课程设计方法。2.公益广告的思政效果公益广告的思政效果 公益广告是不以营利为目的而为社会提供免费服务的广告活
11、动,具备揭示社会问题,宣传政治思想与道德价值观的作用,是意识形态宣传的天然载体。当我们在电视或互联网收看到礼赞中国特色社会主义的公益广告时,一种难以言表的民族自豪感便会油然而生。实际上,这就是公益广告的宣传功能的实例,即一种“政治社会化”的场景。政治学家兰顿指出:“政治社会化是社会的一代向下一代传递其政治文化的方式”3。作为政治社会化的一种重要途径,政治教育能够实现政治意识与政治价值的传递。事实上,作为新式的大众媒体,电视与互联网已成为一种影响异常深远的政治社会化工具4。不仅官方(authority)日益强调对互联网的利用,通过构建融媒体等宣传模式以增强政治教育的效能,而且民众也渐渐主要通过电
12、视与互联网等渠道来了解时政内容5。现如今,在日益开放的网络空间中,各类弘扬社会主义核心价值观的优质公益Open AccessOpen Access郭瑾蓉,吴香淑 DOI:10.12677/ae.2023.13101164 7489 教育进展 广告先后走红,极大地扩大了社会主义核心价值观的社会影响。因此我们认为,作为一种试听材料的公益广告,不仅可以承载政治文化内容,而且还可以借助电视与互联网等渠道参与政治社会化进程,是进行思想政治宣传与教育的理想体裁。2023 年 2 月,课题组在各校一共 100 位日语系学生中开展了一次问卷调查活动。本次问卷调查的主要目的是探究公益广告的思政效果、公益广告与日
13、语教学相结合的实施方法与公益广告在日语学习中起到的作用等问题,通过向日语专业学生发放问卷来得出结果的方式,问卷由 18 道选择题组成,本次调查课题组成员通过多种方式在线发放调查问卷,并密切关注问卷的实时数据,及时跟进答卷质量。课题组一共发放了 100 份问卷,最终,共回收 100 份问卷。由问卷调查可知,大部分同学认为公益广告在政治思想与道德价值观教育上可以起到作用。这体现将公益广告融入日语课堂教学能够起到政治思想与道德价值观熏陶的作用。基于此,课题组认为,通过在日语专业课课堂上使用公益广告进行教学,可以实现“大思政”的自然入场。3.公益广告融入日语教学的可行性公益广告融入日语教学的可行性 3
14、.1.公益广告的特征公益广告的特征 公益广告作为一种视听资料,其本身就是一个生动的语言环境6。通过以文字或声音的形式呈现广告中人物的语言与画外音,构建出了一个要求收听者具备“听”与“读”能力的语言环境。自然地,在与公益广告的互动过程中,学生的多项语言技能就可以得到运用与提升。而且,在信息技术发达的当下,制作一系列用于教学的公益广告在技术与经济上并没有很高的准入条件。我们认为,公益广告的上述特征及其价值可以有效地为日语专业课所利用。通过适应一定的教学计划,实现有针对性地提高学生特定语言技能的效果。也就是说,在日语专业课教学中应用公益广告是完全可行的。3.2.公益广告与课程思政的结合公益广告与课程
15、思政的结合 诚然,公益广告的语言特点能够满足我们在日语专业课教学中的需求。但在大思政的背景下,我们更加重视的是其中承载的政治文化内容。自然地,我们能够利用视听资料来传播政治思想与道德观点,这构成了我们利用公益广告构建大思政的基础。在选材方面,我们不仅可以选取本土的优秀文化,如中华优秀传统文化、中国特色社会主义文化等,还可以借鉴国外优秀文化与哲学社会科学思想,由此便得到了构建大思政叙事所需的丰富思想文化资源。利用信息技术,我们可以方便地制作出体现中国特色社会主义意识形态的公益广告片,实现语言工具与思政内容的有机结合7。3.3.教学用公益广告的选材注意点教学用公益广告的选材注意点 在选择教学用公益
16、广告时,首先应选择主题鲜明的、倡导真善美的广告8,避免一些理解较难的广告。教师在选择公益广告时可以参照以下几点:1)选择选择适合适合学生学习水平的公益广告学生学习水平的公益广告 Table 1.Peoples understanding of TV commercials without subtitles 表表 1.大家对于没有字幕的电视广告的理解程度 选项 小计 比例 A.80%100%7 7%B.60%80%16 16%C.40%60%60 60%D.20%40%17 17%郭瑾蓉,吴香淑 DOI:10.12677/ae.2023.13101164 7490 教育进展 从上述问卷结果(如
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