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类型商务礼仪课程教案.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:9232179
  • 上传时间:2025-03-17
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    商务礼仪 课程 教案
    资源描述:
    商务礼仪》精品课程教案 模块五 / 职业形象礼仪 表 1 模块教学设计 模块名称 模块五/职业形象礼仪 计划学时 理论2学时+实践6学时 模 块 教 学 目 标 知识点: 1. 仪容礼仪的内涵及仪容礼仪的意义 2. 站姿、坐姿、行姿、礼姿及手势的规范要求 3. 职业场合服装的功能 4. 职业场合着装的原则 5. 办公室礼仪的基本知识,办公场所形象的重要性 6. 求职信、个人简历书写规范 7. 面试礼仪的基本知识 职业素质: 1. 理解个人的仪容仪表仪态礼仪对于打造个人形象、塑造企业文化、提升全社会文明程度的重要意义 2. 强调学以致用,将礼仪规范与日常行为养成相结合 3. 在职业场合正确地运用体态及表情传达对他人的礼貌和尊敬 4. 增强人际沟通能力 任务编号 任务名称 学习目标层次 任 务 描 述 1 仪容仪态 掌握 掌握洁面步骤;掌握淡妆画法;并对站姿、坐姿、行姿、蹲姿、礼姿、手势及微笑进行训练 2 职业着装 掌握 掌握男士西装着装要领与女士西装套裙的穿着要领;掌握西装配件搭配要领;练习领带的几种打法 3 办公室礼仪 掌握 掌握接打电话、电子邮件书写及电梯及行进间的礼仪规范 4 求职面试 掌握 掌握求职信、个人简历及英文履历表书写规范;并对面试提问回答及面试过程的礼仪规范进行训练 目 标 内 容 解 决 措 施 教学重点 1.洁面步骤与淡妆画法 2.男士西装着装要领与女士西装套裙的穿着要领 3.电子邮件书写的礼仪规范 4.求职信、个人简历及英文履历表书写规范; 由教师进行示范,并由学生以情景模拟或角色扮演的方式进行练习 教学难点 1.站姿、坐姿、行姿、蹲姿、礼姿、手势及微笑的礼仪规范 2.领带的打法 3.电子邮件书写的礼仪规范 4.面试提问回答及面试过程礼仪规范 由教师进行示范,并由学生在实训室中通过情景模拟或角色扮演的方式进行实践练习 《商务礼仪》精品课程教案 模块五 / 职业形象礼仪 表 2 任务教学设计 模块五/任务1 任务名称 仪容仪态 计划学时 实践2学时 任务 教学目标 1.掌握洁面步骤 2.掌握淡妆画法 3.站姿、坐姿、行姿、蹲姿、礼姿、手势训练 4.微笑训练 任务技能点编号 学习目标 层 次 技 能 描 述 1.1 掌握 掌握洁面步骤 1.2 掌握 掌握淡妆画法 1.3 掌握 站姿、坐姿、行姿、蹲姿、礼姿、手势训练 1.4 掌握 微笑训练 目 标 内 容 解 决 措 施 教学重点 洁面步骤与淡妆画法 由教师进行示范,并由学生以情景模拟或角色扮演的方式进行练习 教学难点 站姿、坐姿、行姿、蹲姿、礼姿、手势及微笑的礼仪规范 由教师进行示范,并由学生在实训室中通过情景模拟或角色扮演的方式进行实践练习 《商务礼仪》精品课程教案 模块五 / 职业形象礼仪 表 3 教学过程设计 教学步骤 内 容 任务描述 大学毕业的王小姐刚入职新立公司,该公司将和日方客户进行商务洽谈,王小姐将作为公司的代表出席洽谈会。 作为商务人员的王小姐应在个人的仪容、仪态方面注意哪些问题? 知识点技能点学习 1.仪容礼仪 内容:讲授仪容礼仪的相关知识,主要从面部的清洁与保养、面部的修饰与化妆、头发的清洁与发型选择、双手的清洁、口腔的清洁与护理及香水的使用6个方面进行介绍 2.仪态礼仪 内容:主要介绍举止与神态两方面的礼仪规范。举止礼仪部分主要对站姿、坐姿、行姿、蹲姿、礼姿、手势等环节的礼仪规范进行介绍。神态礼仪重点在于对眼神和微笑的礼仪与技巧的介绍与训练 任务训练 任务背景: 大学毕业的王小姐刚入职新立公司,该公司将和日方客户进行商务洽谈,王小姐将作为公司的代表出席洽谈会。 任务: 1.为王小姐设计面部的妆容、发型等外形设计 2.模拟洽谈场景等王小姐可能遇到的商务场合,做出王小姐在此场景下恰当的举止与神态。 3.说出作为一名商务人员应注意哪些仪容仪态礼仪与规范? 操作: 把全班同学分组,分别扮演任务中的新立公司和日方客户的代表,运用所学的仪容仪态礼仪规范知识完成上述任务。 任务考核 思考题: 要成为一名令人喜欢的职场人士,在仪容仪态方面应具有哪些素养? 《商务礼仪》精品课程教案 模块五 / 职业形象礼仪 表 4 任务教学设计 模块五/任务2 任务名称 职业着装 计划学时 理论2学时+实践2学时 任务 教学目标 1.掌握男士西装着装要领 2.掌握西装配件搭配要领 3.领带的几种打法训练 4.掌握女士西装套裙的穿着要领 任务技能点编号 学习目标层次 技 能 描 述 2.1 掌握 男士西装着装要领 2.2 掌握 西装配件搭配要领 2.3 掌握 领带的几种打法训练 2.4 掌握 女士西装套裙的穿着要领 目 标 内 容 解 决 措 施 教学重点 男士西装着装要领与女士西装套裙的穿着要领 由教师进行示范,并由学生以情景模拟或角色扮演的方式进行练习 教学难点 领带的打法 由教师进行示范,并由学生在实训室中通过情景模拟或角色扮演的方式进行实践练习 《商务礼仪》精品课程教案 模块五 / 职业形象礼仪 表 5 教学过程设计 教学步骤 内 容 任务描述 新立公司的总经理李先生和财务总监张小姐带领公司工作人员一行4人,将就贷款事项与工商银行进行一次洽谈。 李先生和张小姐等公司职员在此次洽谈活动中,应如何恰当着装? 知识点技能点学习 1.职业场合服装的功能及着装原则 内容:讲解服装的标识功能与职业场合着装的原则,即国际通用的着装规范—TPO原则。 2.男士西装着装礼仪 内容:介绍男士西装的分类、着装要领、男士西装配件(衬衫、领带、领带夹与领带针、皮带、皮鞋、袜子、公文包与钱夹、手表与饰品)及其着装要领;介绍并练习领带的几种打法。 3.女士西装套裙着装礼仪 内容:介绍女士职业套裙的分类、着装要领、职业套裙配件(衬衫、皮鞋、袜子、佩饰、耳环、手镯及手链)及其着装要领。 任务训练 任务背景: 新立公司的总经理李先生和财务总监张小姐带领公司工作人员一行4人,将就贷款事项与工商银行进行一次洽谈。 任务: 1.为李先生和张小姐进行着装设计。 2.说出李先生和张小姐的着装是如何体现了TOP原则。 3.说出公司和银行双方的男士分别适合哪种领带的打法?并一一打上领带。 4.商务着装还应注意哪些礼仪规范。 操作: 把全班同学分组,分别扮演任务中的新立公司和银行的工作人员,运用所学的职业着装礼仪规范知识完成上述任务。 任务考核 思考题: 当需着职业装参加商务活动时,须注意哪些着装规范? 《商务礼仪》精品课程教案 模块五 / 职业形象礼仪 表 6 任务教学设计 模块五/任务3 任务名称 办公室礼仪 计划学时 实践1学时 任务 教学目标 1. 掌握接打电话礼仪规范 2. 掌握手机礼仪规范 3. 掌握电子邮件书写规范 4. 电梯及行进间礼仪规范 任务技能点编号 学习目标层次 技 能 描 述 3.1 掌握 掌握接打电话礼仪规范 3.2 掌握 掌握手机礼仪规范 3.3 掌握 掌握电子邮件书写规范 3.4 掌握 电梯及行进间礼仪规范 目 标 内 容 解 决 措 施 教学重点 1.掌握接打电话、手机礼仪规范 2.面试过程礼仪规范训练 由教师进行示范,并由学生以情景模拟的方式进行练习 教学难点 1.掌握电子邮件书写规范 2.英文履历表书写 由教师进行示范,并由学生通过情景模拟的方式进行实践练习 《商务礼仪》精品课程教案 模块五 / 职业形象礼仪 表 7 教学过程设计 教学步骤 内 容 任务描述 小王是一家英国旅游公司TTCC驻天津代表处的人力资源专员,该项工作需要经常给英国总部打电话、发E-mail请示工作。 小王在接打电话、收发E-mail时有哪些细节需注意。 知识点技能点学习 1.办公电话礼仪 内容:介绍接打电话的礼仪用语与规范及手机使用礼仪。 2.电子邮件礼仪 内容:介绍电子邮件的书写、签名及发送的礼仪规范。 3.使用各类公用办公设备的礼仪 内容:讲解使用计算机、复印机、传真机等各类公用办公设备的礼仪。 4.办公场所礼仪 内容:讲授不同办公场所与场景的礼仪规范,包括:办公室布置礼仪、上下班礼仪、电梯礼仪、办公场所行进间的礼仪、办公室用餐礼仪。 任务训练 任务背景: 小王是一家英国旅游公司TTCC驻天津代表处的人力资源专员,该项工作需要经常给英国总部打电话、发E-mail请示工作。 任务: 1.小王在接打电话、收发E-mail时有哪些细节需注意。 2.模拟办公室场景,练习使用计算机、复印机、传真机等各类公用办公设备的礼仪 操作: 由同学分别扮演任务中的小王和英国工作人员,运用所学知识完成上述任务,由老师和同学对角色扮演人员的行为举止做出评价。 任务考核 思考题: 要成为一名令人喜欢的职场人士,在办公场所应注意哪些礼仪规范? 《商务礼仪》精品课程教案 模块五 / 职业形象礼仪 表 8 任务教学设计 模块五/任务4 任务名称 求职面试 计划学时 实践1学时 任务 教学目标 1. 求职信及个人简历书写 2. 英文履历表书写 3. 面试提问回答训练 4. 面试着装及仪表要领 5. 面试过程礼仪规范训练 任务技能点编号 学习目标层次 技 能 描 述 4.1 掌握 求职信及个人简历书写 4.2 掌握 英文履历表书写 4.3 掌握 面试提问回答训练 4.4 掌握 面试着装及仪表要领 4.5 掌握 面试过程礼仪规范训练 目 标 内 容 解 决 措 施 教学重点 1.掌握接打电话、手机礼仪规范 2.面试过程礼仪规范训练 由教师进行示范,并由学生以情景模拟的方式进行练习 教学难点 1.掌握电子邮件书写规范 2.英文履历表书写 由教师进行示范,并由学生通过情景模拟的方式进行实践练习 《商务礼仪》精品课程教案 模块五 / 职业形象礼仪 表 9 教学过程设计 教学步骤 内 容 任务描述 刚毕业不久的小王将参加一家英国旅游公司TTCC驻天津代表处的人力资源专员职位面试,并被告知面试时需携带一份纸质的中英文简历。 小王应如何撰写自己的简历?在面试中应注意哪些礼仪规范? 知识点技能点学习 1.个人简历与求职信书写礼仪 内容:介绍个人简历、求职信、英文履历表的写作要领及不同国家的履历表写作要领。 2.面试礼仪 内容:介绍面试前、面试中与面试后各阶段的礼仪规范,以及面试礼仪的注意细节。 任务训练 任务背景: 刚毕业不久的小王将参加一家英国旅游公司TTCC驻天津代表处的人力资源专员职位面试,并被告知面试时需携带一份纸质的中英文简历。 任务: 1.帮小王撰写一份中英文简历。 2.模拟面试场景,做出小王在此场景下恰当的言谈举止。 操作: 把全班同学分组,分别扮演任务中的小王、考官和评委,运用所学的礼仪规范知识完成上述任务。由评委对小王和考官的行为举止做出评价。 任务考核 思考题:要在求职面试中获得成功,要做好哪些准备?
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