教案人教版九年级语文上册单元测试题及答案第四单元 .doc

教案人教版九年级语文上册单元测试题及答案第四单元
内容预览：
九年级语文上册第四单元测试题
班级___________姓名___________得分__________
一、根底和识记
1．以下加点字注音有误的一项为哪一项( )
A．汲取(jí) 机械(xiè) B．锲而不舍(qiè) 玄虚(xuán)
C．儒家(rǔ) 诓骗(kuāng) D．脂粉(zhī) 孜孜不倦(zī)
2．以下句子中使用了排比修辞的一项为哪一项( )
A．应该承认，好读书这个适应的养成是非常重要的。
B．读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
C．这一类的人们，确实是如今也何尝少呢?
D．从古代史到现代技术，从数学到插花，不通晓各种知识就一事无成。
3．以下说法有误的一项为哪一项( )
A．《事物的正确答案不止一个》作者罗迦·费·因格，是美国实业家。
B．《应有格物致知精神》作者丁肇中，是美籍华裔物理学家。
C．《不求甚解》作者邓拓，代表作《燕山夜话》。
D．《中国人失掉自信力了吗》作者鲁迅，原名周作人。这篇文章写于“九·一八”事变三周年之际。
4．下面文字中横线处，应填入的一项为哪一项( )
书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。 。因而不常作文者须经历特强，不常讨论者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。
A．讨论使人机智，作文使人精确，读书使人充实
B．读书使人充实，讨论使人机智，作文使人精确
C．作文使人精确，讨论使人机智，读书使人充实
D．讨论使人机智，读书使人充实，作文使人精确
5．以下选项有误的一项为哪一项( )
A．《论读书》是一篇杂文，作者是英国的哲学家培根。
B．马南邨是邓拓的笔名，《不求甚解》选自《燕山夜话》。
C．《论读书》是阐述读书的学习的目的、学习方法，阐述读书的重要作用。
D．《不求甚解》是一篇驳论文，先破后立，层层论证。
6．对标点符号用法推断不正确的一项为哪一项( )
A．母亲同情贫困的人--这是朴素的阶级认识。(破折号表示转机)
B．好个国民党政府的“友邦人士”!(引号表示挖苦、否认)
C．“读过书。……我便考你一考。”(省略号表示考虑在进展)
D．轻盈的叫天子(云雀)突然从草咨询直窜向云霄里去了。(括号表示解释、说明)
7．按要求修正下面短文。
英勇的人才能制造事业。①假如一个人走路怕摔，吃饭怕噎，那还谈什么事业!当年
安徽凤阳县小岗村的十几个庄稼汉，他们在全国领先搞起了联产责任制。②小岗村的人确实是凭敢为天下先的宏大英勇，开拓了新天地。记得小泽征尔，这位著名的日本指挥家，在参加一次国际竞赛时，③面对评委设置的一个小小的成心错误，他两次直截了当地说：“错了!一定是乐谱有错!”顿时，评委们报以热烈的掌声。④生活犹如激流，只有英勇的人才能游过去；⑤事业犹如高山，只有英勇的人才能翻越。
标有序号的五个句子有两个是病句。
(1) 句(填序号)中的“ ”应改为“ ”。
(2) 句(填序号)应改为 。
8、有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其经历模糊，上联有两字缺漏，请依照下联补全上联内容。
上联：译著堂未成荫，惊闻殒星，中国何人领 。
下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
二、阅读和探究
(一)
从公开的文字上看起来：两年往常，我们总自诩着“地大物博”，是事实；不久就不再自诩了，只希望着国联，也是事实；如今是既不夸本人，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了--却也是事实。
因而有人慨叹日：中国人失掉自信力了。
假如单据这一点现象而论，自信事实上是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“本人”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联绝望之后，便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了本人，倒是一条新生路，但不幸的是逐步玄虚起来了。信“地”和“物”，依然实在的东西，国联就渺茫，不过这还能够令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出清楚的结果来，它能够令人更长久的麻醉着本人。
中国人如今是在开展着“自欺力”。
“自欺”也并非如今的新东西，如今只不过日见其明显，覆盖了一切罢了。然而，在这覆盖之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有捐躯求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这确实是中国的脊梁。
这一类的人们，确实是如今也何尝少呢?他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑背地，不能为大家所明白罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘假设加于全体，那简直是诬蔑。
要论中国人，必须不被搽在外表的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是缺乏为据的，要本人去看地底下。
九月二十五日
1、第1、2两段，提醒了对方什么谬论论点和论据?
2．第1、2两段中反复承认：“是事实…”“也是事实…”“却也是事实”，与原文的批判有什么关系?
3．阅读文章3～5段，联络全文，想一想，为什么本文以反驳对方的论证，即指出其论据不能证明论点的“打破口”？
4．阅读文章6～8段，文章在批驳对方论证的根底上提出了什么样的观点?你能举出证明作者观点的事例吗?
5．鲁迅为什么反复强调“中国人的脊梁”?
(二)
俗话说：“当局者迷，旁观者清。”一般来说，旁观者未必清。
这些“旁观者”终究清不清呢?事实上，一点也不清。
试想，四个现代化是中国人民的共同事业，按理说，人人都应当是“当局者”，是主人翁。碰到困难，本人应尽一份力量。顾炎武说得好：“天下兴亡，匹夫有责。”可见他是不主张做旁观者的，况且我们是新社会的主人呢?假如你竞当了旁观者，就说明你完全不记得了作为一个中国人的最少责任，这正是最大的“不清”。
一个人一旦置身于旁观者的地位，就会慢慢地与时代隔绝，与人民疏远，既尝不到创业的艰苦，也领受不到成功的欢乐。甘与苦，爱与憎，冷与热，跟时代全不相通。如此就会变得庸俗猥琐，心胸狭窄，斤斤计较于蝇头小利，而不顾四化之千秋大业。正是所谓孟子所说的“不见舆薪”(一车子柴草都瞧不见)，又何“清”之有?
可见今天的旁观者，由于不清--对四化前途不清，对社会规律不清，对时代潮流不清--才旁观的。而愈是旁观，但愈是“不清”了。
现时，那句流行已久的俗话大概应当倒过来：“当局者清，旁观者迷。”如此一改，也许更符合唯物论的认识论。俗话又说：“袖手旁观。”“袖手”，正是旁观者的特点。凡事假设不动手干，只是袖手观看，就不会有变革现实的实践。只凭看，如何能看得清呢?
一切真知本来只属于亲身实践的人们。今天，对我们的事业和前途真正有清醒深入的认识的，也只能是那些以主人翁的姿势变革社会、献身“四化”的人们。
1．谈论文的论证方式，一般能够分为 和 两种。上述的谈论文从论证方式看，属 文。其中的“敌论”是
2．“一点也不清”的“一点”指 。
3．从“一点也不清”出发，作者从哪几个方面进展批驳?
4．本文论证中的结论是
(三)
“学了就用”，还能够加深理解，有所制造。只有把读书得来的知识融化掉，才会真正变成本人的东西。历史上有非常多人，读了非常多书，积累了大量材料，但并没有写出好文章，做出大奉献。究其缘故，确实是没有做到“学了就用”。毛泽东同志说过：“读书是学习，使用也是学习，而且是重要的学习。”确实是由于使用过程中，要把所得的知识变为本人的血肉，它需要蜜蜂酿蜜一般地加工、制造、改造的工夫，进而制造出新的营养品来。“学了就用”的反面，是“学了不用”。这就像柳宗元的《蝜蝂传》中写的那种善负物品的小虫，一遇到什么东西，就要拿来背在身上，越背越重，“虽困剧不止也”；“又好上高，极其力不已，至坠地死。”古今中外，多少食书不化的书呆子，其病在此。
1．这段文字的中心论点是( )
A．读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
B．古今中外，多少食书不化的书呆子，其病在此。
C．“学了就用”能够加深理解，有所制造。
D．历史上非常多人没有做到“学了就用”。
2．从论证方法角度看，文中毛泽东同志说的话属于( )
A．比喻论证 B．举例论证 C．类比论证 D．援用论证
3．文中概述柳宗元《蝜蝂传》中小虫负物的故事所说明的道理( )
A．小虫负物的技能高超。 B．小虫贪得无厌。
C．书呆子食书不化的危害。 D．书呆子食书不化。
4．“其病在此”中的“病”是指( )
A．书呆子如小虫一样自不量力。
B．书呆子如小虫一样贪得无厌。
C．书呆子如小虫一样只知负物，食书不化。
D．书呆子如小虫一样“虽困剧不止也”。
三、体验和作文
阅读以下材料，自拟标题，写一篇作文。
大山忧心忡忡地对卵石说：“你们都是我的子孙、我的骨肉，如何越长越不像我了呢?你看我：峥嵘峻峭，岩石嶙峋，岿然不动。再看看你们：无根无基，没棱没角，四处乱滚，成什么模样了?”
卵石却不以为然地答复：“我们如此子有什么不好?”
要求：除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。
第四单元参考答案
一、1．C 2．B 3．D 4．C 5．A 6．A
7．(1)②英勇勇气(或英勇的精神)
(2)③面对评委成心设置的一个小小的错误
8．呐喊
二、(一)1．谬论论点：中国人失掉自信力了。谬论证据：两年往常，我们总自诩着“地大物博”；不久就不再自诩了；如今既不夸本人，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了。 2．有着前后照应的关系。
3．由于谬论论据都是被作者给予确信的事实，谬论论点外表上看大概也正确，要驳倒对方，自然需要揭穿对方的论据与论点之间没有内在的逻辑关系。
4．正确观点：说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘假设加于全体，那简直是诬蔑。事例略。
5．由于只有称得上“脊梁”的人才算得是真正意义的中国人，为人民着想，代表最广大人民的利益，永远也不会失掉自信力。
(二)1．立论驳论驳论“旁观者清”的观点，即“旁观者看咨询题清醒”
2．完全
3．批驳“旁观者”没有主人翁精神，不记得了本人是个中国人 批驳“旁观者”与时代隔绝，与人民疏远，不知“当局者”的甘苦，元“清”可言 批驳“旁观者”，因其不清而旁观，而愈是旁观便愈是不清 批驳“旁观者”，凡事不动手，不参与变革现实的实践，所以是看不清。
4．对我们的事业和前途真正有清醒深入的认识的，也只能是那些以主人翁的姿势变革社会、献身“四化”的人们。
(三)1．C 2．D 3．C 4．C
三、略
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