大学生劳动观现状及原因分析——以高职学生为例.pdf
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1、80辽宁丝绸百科第 4 期(总 186 期)大学生劳动观现状及原因分析以高职学生为例王智慧李柱(湖南商务职业技术学院,湖南 长沙 410205)【摘要】本研究通过分析国内关于大学生、高职学生劳动观现状调查、原因、培养与塑造的研究文献,设计调查问卷针对高职学生的劳动本质观、劳动态度观、劳动意志观、劳动行为观的现状进行调查,通过在线发动与发布调研问卷,利用 SPSS 对调查样本数据进行统计分析,了解了高职学生的劳动观现状,并对高职学生劳动现状产生的原因做出了分析。【关键词】高职学生;劳动观现状;原因文献标识码:B文章编号:1671-3389(2023)04-80-031引言高职学生是大学生的重要组
2、成部分,高职学生数量已经占据大学生数量的半壁江山,调查了解高职学生劳动观现状,分析高职学生劳动观现状的原因与影响因素,可以帮助我们找到有针对性地培养与塑造高职学生劳动观的方法与途径,对塑造与培养大学生积极正面的劳动观起到了指导作用。2研究设计本研究通过分析国内关于大学生、高职学生劳动观现状调查、原因、培养与塑造的研究文献,认为高职学生劳动观主要包括劳动本质观、劳动态度观、劳动意志观、劳动行为观等四个部分。了解研究学生劳动观的现状及原因,就必须设计调查问卷针对高职学生的劳动本质观、劳动态度观、劳动意志观、劳动行为观的现状进行调查。本研究设计了调查问卷,调查问卷由二个部分组成:一是个人信息部分,二
3、是劳动观现状部分。(1)个人信息部分个人信息部分由 5 个测量个人信息的问题组成,包括性别、年级、政治面貌、是否为学生干部身份、学生来源。(2)劳动观现状部分劳动观现状部分主要由调查高职学生的劳动本质观、劳动态度观、劳动意志观、劳动行为观的 17 个问题组成。完成本研究的调查问卷后,本研究采用问卷星平台在线发放调查问卷,发动湖南省内的多所高职学院的学生在线接受问卷调查,经过近一个月的网上问卷调查后,利用 SPSS 对调查的样本数据进行分析处理。3基本资料分析本研究的调查共收集到有效答卷 624 份,本研究对调查样本进行了基本的统计分析,具体情况如表 1 所示。4劳动观现状及原因分析4.1劳动本
4、质观现状及原因分析针对高职学生的劳动本质观现状调查本研究设计了 5 个问题,其中正面的问题 3 个,反向问题 2 个。从上表的调查样本统计数据可以看出,3 个正面问题的均表 1调查样本基本资料分析基本资料分项人数百分比男女大一大二大三中共党员共青团员群众是否城市农村性别年级政治面貌学生干部来源145479130340154644717129433010452023.24%76.6%20.83%54.49%24.68%0.96%71.63%27.4%47.12%52.88%16.67%83.33%表 2劳动本质观现状调查统计结果劳动是人类生存和发展的根本1劳动本质观观状同意情况(百分比)1234
5、5平均值总体均值劳动可以强化人的实践能力1劳动可以让人获得成就感和幸福感1劳动本质观观状劳动就是为了赚钱12劳动会影响学习11.44%1.28%1.6%0%0.16%0.96%8.01%7.21%12.5%36.7%38.3%37.82%53.85%53.04%47.12%4.424.424.28同意情况(百分比)123457.05%15.54%12.5%35.1%41.83%35.26%24.04%8.01%14.58%6.09%3.272.54平均值4.372.905总体均值81辽宁丝绸百科第 4 期(总 186 期)值很高,总体均值达到了 4.37,2 个反向问题的均值很低,总体均值只有
6、 2.905,反向问题的低分值跟正面问题的高分值是对应的,这说明高职学生对劳动本质观的认识深刻,认同劳动的重要性,认同劳动是人类生存和发展的根本。但是“劳动就是为赚钱”这个问题的样本数据的均值达到了 3.27,这说明部分高职学生对于劳动中的经济利益过于看中。得到以上结果的原因主要是劳动可以产生价值也实际产生了价值,劳动是人类发展的动力,家庭的影响、学校的教育、社会的风气、中国历来的传统让高职学生认可劳动的重要性与本质。但是近年来社会越来越重视经济利益,所以导致高职学生对劳动中的经济利益比较看中。4.2劳动态度观现状及原因分析针对高职学生的劳动态度观现状调查本研究共设计了 4 个问题,其中正面问
7、题 3 个,反向问题 1 个。从上表的调查样本的统计数据可以看出,3 个正面问题的均值很高,分别为 4.39、4.33、4.93,总体均值也达到了4.37,反向问题的均值很低,只有 2.36,这些都说明高职学生对于劳动的态度是积极正面的,认为劳动是光荣的,劳动很重要,劳动应该让人尊敬。出现以上结果的原因主要是爱劳动是中国人的传统美德,先进人物典型案例的宣传、家庭的影响、学校的教育、社会的风气、中国历来的传统让高职学生认可劳动的重要性。4.3劳动意志观现状及原因分析针对高职学生的劳动意志观现状调查本研究共设计了 4 个问题,从上表的调查样本的统计数据可以看出,4 个问题的均值分别为 3.36、3
8、.6、3.98、3.49,总体均值为 3.61,4 个问题均值与总体均值总体都不高,比中间值 3 略高,这说明高职学生的劳动意志观一般,学生们对劳动中的艰苦奋斗、奉献、创新的认可度不高。出现以上结果的原因主要是现在的高职学生出生后的生活条件较好,一般没有过过苦日子,劳动的时间也不多,也缺少勤俭节约与艰苦奋斗的经历,导致他们对劳动中的艰苦奋斗、勤俭节约精神认可度不高。4.4劳动行为观现状及原因分析针对高职学生的劳动行为观现状调查本研究共设计了 4 个问题,从上表的调查样本的统计数据可以看出,4 个问题的均值分别为 3.79、3.6、3.91、3.74,总体均值为 3.74,4 个问题均值与总体均
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