教学工作计划五年级语文上.doc

教学工作计划

任教班级： 五年级
教研组长： XXX
任教学科： 语 文
制订教师： XX

中心小校
2015年09月01日

一、教材基本内容
教材按专题共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近毛泽东。
共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，体现由扶到放的设计思路。

二、学习目标
　 1、有一定独立识字的能力。
2、能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。
3、默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。
4、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。
5、体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。
6、学习浏览，根据需要搜集信息，并能策划简单的社会活动。
7、养成读书看报的习惯，学习辩论、演讲的一些基本方法。
8、能修改自己的习作，书写规范、整洁。
9、学写简单的读书笔记、学写内容梗概。

三、本 期 教 学 措 施
1、课前努力认真钻研教材，认真备好每一堂课，面向全体学生。
2、从多方面、多角度了解学生，做学生的良师益友。
3、培养学生良好的学习习惯。
4、精心设计作业，认真及时批改作业，抓好反馈环节。
5、严格要求学生，不断改善教学方法，提高整体学生的语文素养。
6、注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来。

四、本学期教学课时计划安排：

每周 6 节，共 20 周，总课时：118节
周次
教 学 内 容
计 划
课 时
备注
一
开学准备安排 1
1《窃读记》2
综合性学习：我爱读书1

4
抗战60周年假期
二
2《*小苗与大树的对话》1
3《走遍天下书为侣》2
4《*我的“长生果”》1
练习2
6

三
口语交际·习作3
回顾·拓展1
单元测验分析2

6

四
5《*古诗词三首》2
6《梅花魂》2
7《*桂花雨》1
练习1
6

五
8《*小船流水人家》1
口语交际·习作2
回顾·拓展1
练习册2
6
国庆假期
六
单元测验分析2

6
国庆假期
七
9《鲸》2
10《*松鼠》1
11《新型玻璃 》2
练习册1
6

八
12《*假如没有灰尘》1
口语交际·习作3
回顾·拓展1
练习册1

6

九
单元检测分析2
13《钓鱼的启示》2
14《*通往广场的路不止一条 》1
练习册1

6

十
15《落花生》2
16《*珍珠鸟》1
口语交际·习作3

6

十一
回顾·拓展1
单元检测分析2
综合性学习3

6

十二
遨游汉字王国
有趣的汉字
我爱你，汉字

6

十三
阅读训练2
期中测试分析2
17《地震中的父与子》2

6

十四
18《*慈母情深》1
19《“精彩极了”和“糟糕透了”》 3
20《*学会看病》1
练习册1

6

十五
口语交际·习作3
回顾·拓展1
单元测试分析2

6

十六
21《圆明园的毁灭》2
22《狼牙山五壮士》2
23《*难忘的一课》1
练习册1

6

十七
24《*最后一分钟》1
口语交际·习作3
回顾·拓展1
单元测试分析2

6

十八
25《七律 长征》3
26《开国大典》2
27《*青山处处埋忠骨》1

6

十九
28《*毛主席在花山》1
口语交际·习作3
回顾·拓展1
练习册1

6

二十

单元测试分析2
期末复习

6

二十一

放假