智慧制造背景下钢铁行业技能人才队伍转型升级的探索与思考.pdf
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1、2023年第4期-34 -技能人才队伍是推进供给侧结构性改革、打造现代产业体系的重要力量。随着传统制造型企业向数字化、智慧化时代迈进,未来一线技能人员的作业场景、作业内容都将发生巨大变化,智能设备操作、检查、维护、调整在作业中的占比将大幅提升,技能人员由“高度介入型”转变为“值守型”,人机协同成为常态,单一技能已无法满足现场实际需要。因此,技能人员必须向操检维调复合方向转型发展。近年来,从宏观政策层面分析,中央出台了一系列关于技能人才的政策文件,主要聚焦于技能技术通道贯通、产教融合培养模式探索、高技能人才培养等方面,并提出了方向性要求。2022年10月,中央再次出台重磅文件 关于加强新时代高技
2、能人才队伍建设的意见,从培养、使用、评价、激励4个方面对技能人才队伍提出了更加全面的要求。这些文件为企业开展一流技能人才队伍建设提供了政策指引和路径方法。从行业发展和制造业转型升级发展趋势看,国家“十四五”智能制造发展规划 中明确提出:到2025年,重点行业骨干企业初步应用智能化。传统钢铁制造企业转型成为生产钢铁材料的高科技公司将是大势所趋。随着公司智慧制造转型升级和基层组织变革,现场催生出大批量跨界复合型人才和岗位需求,不仅需要大量既懂工艺又具有大数据分析能力的复合型技术人才,也需要既懂生产又懂操作的操检维调复合型技能人才。一、技能人才队伍转型发展趋势通过过对国家宏观层面人才供给、钢铁制造行
3、业人才吸引度、新生代员工个性特征等方面的综合调研分析与实践,发现未来技能人才队伍转型发展将会呈现四大趋势。1.从人才补给看一方面,国家总劳动人口供给减少,外部人才争夺战不断加剧,各城市的抢人大战愈演愈烈,特别是对具有较强实操技能的机电一体化、人工智能等相关专业的一线技能人才需求大幅增加;另一方面,90后、00后的新生代员工对工作环境、工作模式等期望不断提升;愈来愈强的自我意识与制造业的标准化、流程化运行之间的偏差可能导致员工流动率有所上升;与此同时,劳动力市场还呈现出较大的地域差别,劳动力的跨地域流动需要匹配落户、住房等系列问题,企业的员工稳定性存在“七年之痒”的风险,高技能人才存在从一线城市
4、向二三线等城市回流的风险。2.从队伍结构看随着组织变革和智慧制造的推进,具有全新岗位要求和工作内涵的新兴岗位将应运而生,操作与设备的一体化融合将成为必然趋势,企业的组织结构、职责分工、工作内容等方面均会被重新定义。3.从员工能力看受到新加坡打造“”型人才的启发,未来,随着制造智慧制造背景下钢铁行业技能人才队伍转型升级的探索与思考毛琳摘 要:智慧制造的兴起改变了传统的生产作业与制造模式,对技能人才队伍提出了更高的要求。钢铁企业的技能人才需要转型升级,以适应新技术的快速发展、应对市场竞争的挑战。在此背景下,重点分析了技能人才转型发展趋势、新时代技能人才能力素质模型,并结合技能人才培养实践,探讨了智
5、慧制造背景下钢铁企业新型技能人才转型发展之路。关键词:岗位成长体系;能力素质模型;人才培养体系中图分类号:F272.92 文献标识码:A文章编号:1002-1779(2023)04-0034-03人力资源管理冶金经济与管理-35 -业转型升级、提质增效等发展要求,仅在某一领域具有良好知识技能已无法满足员工发展需求,员工技能需要横向延展,将呈现单一技能向多技能发展、传统型向智慧型发展的趋势;员工“一岗多能”、多维复合将成为常态,数据分析基本技能将逐步普及。4.从“技能”定义看目前,具备高级技师技能等级的员工,满足一定条件已经可以直接参评高级工程师,从职称上逐步将技术与技能打通。未来人才培养将分为
6、学术型与应用型2个分支,均可为人才提供广阔的发展通道。技术与技能的分界会越来越模糊,职称与技能等级互通,技术与技能岗位贯通。二、迭代技能人才能力素质模型结合企业实践,从“能力素质词典”的角度,对技能人才队伍所需的关键能力进行解构,归纳形成“SPECIAL-Teams”能力素质模型(见图1),未来一流技能人才队伍需要具备7个关键核心能力,分别是智慧、自主、专业、跨界、创新、多能和劳动精神。“SPECIAL-Teams”能力素质模型是一种针对迭代技能人才培养的理论框架,基于企业技能人才队伍转型发展实践,根据新兴岗位要求,全方位总结了未来高技能人才及团队所要具备的能力素质要求。企业可通过运用该模型构
7、建针对新型技术技能人才的培育体系,提高员工的综合素养和适应能力,以满足智慧制造背景下钢铁行业人才发展需求,促进企业的创新发展和竞争力提升。其中,S意为智慧(Smart),要求员工能够适应智慧制造转型升级,能够使用现代化的工具手段辅助现场生产;P意为自主(Proactivity),要求员工能够顺应时代变化,不断主动完善自身知识能力体系,做到终身学习;E意为专业(Expertise),要求员工立足现场,不断精进,在相关专业领域达到较高的技能水平,能够解决现场的疑难杂症;C意为跨界(Crossover),要求员工符合工作发展战略需要,能够从事操维一体复合型工作;I 意为创新(Innovation),
8、要求员工具有较强的岗位创新能力,善于发现、挖掘、解决现场问题,并进行总结归纳;A意为多能(All-rounder),要求员工具备多岗位操作能力,熟练掌握区域内相关岗位的操作要求和规范;L意为劳动精神(Labor spirit),要求员工需要弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神。三、重构技能人才岗位体系着眼当前和未来,培养复合型高技能人才,已是大势所趋,结合现场生产需要,钢铁制造业新进技能人员专业背景已由早期的钢铁冶金和金属压力加工等传统冶金领域逐渐转变为机电一体化、工业机器人等自动化、智慧化专业领域。在岗位成长路径与岗位体系设计上也将对传统的生产操作、设备点检2个界面分工相对明确的岗位序列进行再设
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