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类型“创建文明校园,争做文明学生”主题班会 (3).docx

  • 上传人:紫***
  • 文档编号:7393245
  • 上传时间:2025-01-02
  • 格式:DOCX
  • 页数:7
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    关 键  词:
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    资源描述:
    “创建文明校园,争做文明学生”主题班会 (3) “创建文明校园,争做文明学生”主题班会 主题班会 创建文明班级争做文明学生1 七年七班 “创建文明班级,争做文明学生”主题班会 活动地点:七年七班活动时间:201*年10月24日应到人数:23人实到人数:23人活动目的: 一、为了培养优良学风,优化育人环境,从自己内心深处反省,增强文明意识,养成文明的良好习惯,同时将“创建文明班级,争做文明学生”进行到底。 二、通过本次活动,使学生充分认识到文明创建的重要性,文明建设就在我们身边,我们应当从身边小事做起,用精神来引领行动,从行动上到精神上做到一个文明的大学生。 三、通过本次活动,意识到大学生在文明建设中的巨大作用。并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点,将主题宣传活动、行为规范实践以及学校的各项教学活动紧密结合,与社会实践结合,达到教育的目的。活动过程: 一、老师就“文明”二字展开了引导,并列举了当今社会一些不文明现象和习惯,引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。二、针对这一主题,同学们分别进行了深入的演讲,给予大家深深的思考,同时呼吁大家争做文明大学生。 三、老师就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论,同学们都踊跃地发言,整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。首先,有的同学就自己“十一”旅游期间一些所见所闻,表达了生活中很容易遭遇的不文明的令人尴尬的现象。提醒大家出门在外时刻注意自己的一言一行,这都是一个人文明素质的体现。然后,有的同学通过自己在生活的切身经历,提出了文明不仅仅是外在行为体现,更重要是一个人素质的体现。有的同学从自身谈起,抛开表面现象,说道文明不仅仅是一种刻意的行为,而是从骨髓中透露出来的内涵。四、班长对此次主题班会作出了总结,再次提出了对大家的期望:从小事做起,从自我做起,创建一个和谐而美满的校园,行胜于言。五、老师对此次主题班会做出总结,肯定了同学们积极热情的态度,再次强调做文明学生的重要意义,同时对同学们提出了很多中肯的建议。 六、“创建文明班级,争做文明学生”倡议书 最后,班长宣读“创建文明班级,争做文明学生”倡议书。亲爱的同学们: 我代表七年七班全体同学向全校同学提出“文明在我心,争做文明先锋,创建文明班级“的倡议。 中华民族有五千多年的文明史,自古以来就是礼仪之邦。同学们,今天我们在这里举行这个主题班会,让我们携起手来,做文明事、说文明话、争当文明守纪的中学生。具体倡议如下: 1、按时上课、不迟到、不早退、不旷课,遵守课堂纪律。 2、认真学习,珍惜时光。不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。 3、树立团队意识,倡导协作精神。和同学和睦相处,互相帮助,虚心学习,共同进步。 4、孝敬父母,尊敬师长,关心同学,对生活中需要帮助的人伸出援手,倡导礼仪新风。 5、不说脏话粗话,文明说话;文明让礼排队,文明餐饮;6、按时就寝,不大声喧哗,按时回宿舍,不在外面住宿,不留宿外来人员。 7、维护公众利益,教学楼内不乱跑,不拥挤,上下楼梯轻声靠右行,不大声喧哗。 8、增强自我保护的意识,提高自我保护的能力。 9、加强自我管理,提高社会公德意识,从自我做起,从点滴小事做起,杜绝在校园内的各种不文明行为。如:损坏公物、在墙壁和课桌上乱写乱画、乱扔垃圾、随地吐痰、践踏草坪等。 10、要加强道德修养和增强法律意识。要知法、懂法,以身作则,遵纪守法。 11、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与老师、同学保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。 12、树立社会主义荣辱观,将“八荣八耻”作为自己的道德行为准则。 亲爱的同学们,让我们积极行动起来,自觉学习礼仪常识,积极 传播礼仪规范,人人做到重文明、讲规范,做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的新时期合格的学生! 七年七班201* 5 年10月24日 主创建文明校园题1 班会 争做文明学生文新学院08级4班 “创建文明校园,争做文明学生”主题班会 开会地点:中文楼303开会日期:201*-10-7开会时间:19:50 出席者:文新学院08级4班全体同学及班主任李薛妃老师主持人:刘明杰记录:胡瑞楠应到人数:67人实到人数:66人活动目的: 一、为了培养优良学风,优化育人环境,从自己内心深处反省,增强文明意识,养成文明的良好习惯,同时将“创建文明校园,争做文明学生”进行到底。 二、通过本次活动,使学生充分认识到文明创建的重要性,文明建设就在我们身边,我们应当从身边小事做起,用精神来引领行动,从行动上到精神上做到一个文明的大学生。 三、通过本次活动,意识到大学生在文明建设中的巨大作用。并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点,将主题宣传活动、行为规范实践以及学校的各项教学活动紧密结合,与社会实践结合,达到教育的目的。活动过程: 一、主持人就“文明”二字展开了引导,并列举了当今社会一些不文 明现象和习惯,引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。二、针对这一主题,邓杨梅和易霜同学分别进行了深入的演讲,给予大家深深的思考,同时呼吁大家争做文明大学生。 三、主持人就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论,同学们都踊跃地发言,整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。首先,李素芳同学就自己“十一”旅游期间一些所见所闻,表达了生活中很容易遭遇的不文明的令人尴尬的现象。提醒大家出门在外时刻注意自己的一言一行,这都是一个人文明素质的体现。然后,尹凤同学通过自己在生活的切身经历,针对我们师范学生,提出了文明不仅仅是外在行为体现,更重要是一个人职业素质的体现。袁咏梅同学从自身谈起,抛开表面现象,说道文明不仅仅是一种刻意的行为,而是从骨髓中透露出来的内涵。 四、班长对此次主题班会作出了总结,再次提出了对大家的期望:从小事做起,从自我做起,创建一个和谐而美满的校园,行胜于言。五、之后,班主任对此次主题班会做出总结,肯定了同学们积极热情的态度,再次强调做文明大学生的重要意义,同时对同学们提出了很多中肯的建议。 六、“创建文明校园,争做文明学生”倡议书 最后,班长宣读“创建文明校园,争做文明学生”倡议书。亲爱的同学们: 我代表文新学院08级4班全体同学向全校同学提出“文明在我 心,争做文明先锋,创建文明校园“的倡议。 中华民族有五千多年的文明史,自古以来就是礼仪之邦。学校更是我们大学生活动的绿茵场,今天我们在这里举行这个主题班会,为了营造文明向上的良好校风,以形成讲文明、守纪律、比学习、赛成绩的浓厚氛围。具体倡议如下: 一、不说脏话粗话,文明说话;二、文明让礼排队,文明餐饮; 三、按时上课,不迟到、不旷课、不早退;四、正确使用网络,不访问不文明网站;五、文明居住,爱护公物;六、衣着得体、仪表端庄大方;七、不乱吐乱丢,维护校园环境;九、禁止铺张浪费,爱惜粮食;十、保持图书馆纪律,文明学习; 十一、按时就寝,不大声喧哗,按时回宿舍,不在外面住宿,不留宿外来人员。 十二、积极参加“创建文明校园,争做文明学生”的主题实践活动,争做文明使者。 亲爱的同学们,让我们积极行动起来,自觉学习礼仪常识,积极传播礼仪规范,人人做到重文明、讲规范,做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的新时期合格的大学生! 总结:通过此次……. 附:下为“创建文明校园,争做文明学生”主题班会照片 5 文新学院08级4班制201*年10月7日
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