深化“三全”育人改革构建“德智体美劳”全面优培的思想政治教育体系——南通职业大学“双高”建设案例之一.pdf
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1、南 通 职 业 大 学 学 报圆园23 年南通职业大学学报允韵哉砸晕粤蕴 韵云 晕粤晕栽韵晕郧 灾韵悦粤栽陨韵晕粤蕴 UNIVERSITY第 37 卷第 2 期圆园23 年 6 月灾燥造援37 晕燥援2Jun.2023编者按院自 2019 年教育部实施野双高计划冶以来袁野双高冶建设院校始终坚持中国特色社会主义办学方向袁紧盯野引领冶尧强化野支撑冶尧凸显野高冶尧体现野特冶的绩效目标管理要求袁系统布局尧深耕细作尧多方联动尧精准施策袁在学校和专业群建设方面形成了一批可复制尧可推广尧可持续的野双高计划冶建设成功经验和成果案例遥 从本期开始袁开设叶野双高冶案例曳专题子栏目袁基于南通职业大学野双高冶建设实践
2、袁立足江苏袁面向全国袁征集刊发野双高冶建设案例袁以交流经验尧展示成果尧拓宽思路尧共促发展遥南通职业大学坚持立德树人,创新思政课教学模式、课程思政建设思路、学生全面优培路径,全面深化“三全”育人综合改革,着力解决思想政治理论课教学中学生主体性发挥不足,获得感不高,专业课教学中知识传授、能力培养与价值塑造脱节,思想政治教育合力不足,非思政理论课教师课程思政育人能力弱等问题,构建“德智体美劳”全面优培的思想政治教育体系(图 1)。建成“建筑力学”“大学英语”“手工印深化野三全冶育人改革构建野德智体美劳冶全面优培的思想政治教育体系南通职业大学“双高”建设案例之一图 1野德智体美劳冶全面优培的思想政治教
3、育体系doi:10.3969/j.issn.1008-5327.2023.02.006高职院校德智体美劳全面优培的思想政治教育体系校企协同育人平台创新创业教育平台技术技能积累平台工匠精神涵育平台教育引导体系实践养成体系能力提升体系制度保障体系支撑、保障立德树人德智体美劳全面优培的教学体系公共基础课公共选修课专业课教学思政课主渠道其他公选课公共艺术课劳动教育课军事体育课SEQ 教育实验实训课专业课课内课外、线上线下“混合式”教学改革课程思政教学改革工匠精神劳动精神劳模精神课程思政研究中心省社科协同创新基地“说”系列活动名课优师评选党员每周一学“理论名嘴”进课堂南通职业大学关于加强和改进新形势下思
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