药物治疗护理-温萌ppt课件.pptx
药物治疗护理-温萌ppt课件.pptx
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 药物 治疗 护理 温萌 ppt 课件
- 资源描述：
-
精神科药物精神科药物治疗过程中的护理治疗过程中的护理徐州徐州市东方人民医院市东方人民医院 温萌温萌1 12 24 43 3CONTENTS5 56 6药物治疗过药物治疗过程中的程中的常规处置常规处置 药物治疗过药物治疗过程中程中如何观察如何观察 如何提高病人对药物如何提高病人对药物治疗治疗的依从性的依从性 药物过程中如何运用自药物过程中如何运用自我管理理念我管理理念药物治疗的依从药物治疗的依从性性如何评估如何评估 病人集体输液治疗时病人集体输液治疗时如何如何管理管理 3 3我为什么要吃药我为什么要吃药我又没有病我又没有病你才需要吃药呢你才需要吃药呢我好了我好了 还吃药干嘛还吃药干嘛4 4PART1 1药物治疗过程中药物治疗过程中的常规处置的常规处置 6 6出处：精神病病人藏药出处：精神病病人藏药行为分析，金行为分析，金惠敏，惠敏，叶美凤叶美凤 JournalJournal OfOf NursingNursing ScienceScienceJun.2003VOI.18NO.Jun.2003VOI.18NO.6 6A A 3 32%2%B 26%B 26%C 17%C 17%手指缝舌下 颊部精神科患者藏药行为精神科患者藏药行为7 70501020304观察不良反应观察不良反应及时报告医生及时报告医生 三查七对三查七对 温开水、药杯温开水、药杯 防止留药发生意外防止留药发生意外 维持秩序，维持秩序，按顺序发药作按顺序发药作好解释好解释工作工作 认真执行服药制度，确保治疗效果认真执行服药制度，确保治疗效果 PART2 2病人集体输液治疗病人集体输液治疗如何如何管理管理 9 9自伤、自弃患者自伤、自弃患者降降低低风风险险，防防止止病病人人私私自自拔拔针针或自伤、伤人或自伤、伤人 给予隔离，并专人看护给予隔离，并专人看护不仅是针头，还有输液管不仅是针头，还有输液管 集中集中管理管理留置留置针针专人专人看护看护环境环境通风通风正常患者自伤风险冲动风险院感管理12冲动、伤人患者冲动、伤人患者输液管理输液管理1010不能放过任何的蛛丝马迹不能放过任何的蛛丝马迹注意微表情注意微表情62.6069.5055.6034.70患者脑子里想的什么，谁知道呢患者脑子里想的什么，谁知道呢PART3 3药物治疗过药物治疗过程中程中如何观察如何观察 1212STEP 1STEP 3STEP 2STEP 4初级阶段，加药原则初级阶段，加药原则锂盐等中毒问题锂盐等中毒问题药物的长期维持宣教药物的长期维持宣教常见的不良反应常见的不良反应锥体外系副作用锥体外系副作用掌握药物知识掌握药物知识，严密观察病情变化严密观察病情变化1313STEP 1STEP 3STEP 2STEP 4饮食护理饮食护理皮肤护理皮肤护理吞咽困难吞咽困难睡眠护理睡眠护理加强药物治疗中的基础护理加强药物治疗中的基础护理 1414A PLANB PLANC PLAN掌握药物知识掌握药物知识严密观察病情变化严密观察病情变化 加强药物治疗中的基础护理加强药物治疗中的基础护理 重视自己重视自己护士就是半个医生护士就是半个医生药物治疗过程中如何观察药物治疗过程中如何观察 PART4 4药物治疗的依从药物治疗的依从性性如何评估如何评估 1616无自知力药物不良反应大药物治疗时间长服药次数频繁药物治疗的依从性如何评估药物治疗的依从性如何评估 1717010302态度态度有无拒服药有无拒服药藏药念头或行为藏药念头或行为对副作用的担心对副作用的担心对治疗效果的信心对治疗效果的信心精神症状如幻听、妄想精神症状如幻听、妄想定期门诊复诊定期门诊复诊药物治疗的依从性如何评估药物治疗的依从性如何评估 1818度日如年度日如年盼望减药、停药的盼望减药、停药的那一天那一天时间时间 对于精神科患者的意义对于精神科患者的意义PART5 5如何提高如何提高患者患者对对药物治疗药物治疗的依从性的依从性 2020PLAN APLAN BPLAN DPLAN C设置固定的护理人员，构建良好的护患关系设置固定的护理人员，构建良好的护患关系 加强健康加强健康教育教育、心理护理及治疗、心理护理及治疗 做好用药指导和调控做好用药指导和调控 对临床用药进行综合考虑对临床用药进行综合考虑￥如何提高病人对药物治疗的依从性如何提高病人对药物治疗的依从性 2121我我 也想出去看看也想出去看看世界这么大世界这么大PART6 6药物治疗过药物治疗过程中如何程中如何运运用自我管理理念用自我管理理念 2323制定自我管理教育处方制定自我管理教育处方 采用采用激励激励机制机制不断强化不断强化 建立患者档案建立患者档案 良好的护患关良好的护患关系系 药物治疗过程中如何运用自我管理理念药物治疗过程中如何运用自我管理理念 242458%17%13%12%40%15%31%14%允许差异性允许差异性尊重差异性尊重差异性避免统一模板避免统一模板建立个性化长期档案建立个性化长期档案2525 SEPTEMBER 201.MONTUEWEDTHUFRISATSUN123456789101112131415161718192021222324252627282930药物对于患者的重要意义药物对于患者的重要意义-医护人员医护人员药物对于患者的重要意义药物对于患者的重要意义-患者及家属患者及家属长期服药给患者带来了什么？长期服药给患者带来了什么？小结小结谢谢 谢谢展开阅读全文
咨信网温馨提示：1、咨信平台为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，收益归上传人（含作者）所有；本站仅是提供信息存储空间和展示预览，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿，我们不确定上传用户享有完全著作权，根据《信息网络传播权保护条例》，如果侵犯了您的版权、权益或隐私，请联系我们，核实后会尽快下架及时删除，并可随时和客服了解处理情况，尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确)，网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据，个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决，平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺，下载前须认真查看，确认无误后再购买，务必慎重购买；若有违法违纪将进行移交司法处理，若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传，付费前请自行鉴别，如您付费，意味着您已接受本站规则且自行承担风险，本站不进行额外附加服务，虚拟产品一经售出概不退款（未进行购买下载可退充值款），文档一经付费（服务费）、不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印，是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已，我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改，文档下载后都不会有水印标识（原文档上传前个别存留的除外），下载后原文更清晰；试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓；PPT和DOC文档可被视为“模板”，允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容；PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得，本站不作要求视为允许，下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用；网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽－－等)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题，请及时联系平台进行协调解决，联系【微信客服】、【QQ客服】，若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】；文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“【版权申诉】”，意见反馈和侵权处理邮箱：1219186828@qq.com；也可以拔打客服电话：0574-28810668；投诉电话：18658249818。
实名认证
平台协调中心【客服】
自信AI助手
微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈
链接地址：https://www.zixin.com.cn/doc/668451.html