分享
分销 收藏 举报 申诉 / 22
播放页_导航下方通栏广告

类型初中英语语法《宾语从句》PPT课件讲解学习.ppt

  • 上传人:人****来
  • 文档编号:6651607
  • 上传时间:2024-12-19
  • 格式:PPT
  • 页数:22
  • 大小:519KB
  • 下载积分:10 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    宾语从句 初中英语 语法 宾语 从句 PPT 课件 讲解 学习
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中英语语法宾语从句PPT课件,1that属于从属连接词,在宾语从句中没有实际意义,只是起引导从语的作用。,1)作动词的宾语从句,We all know(that)success calls for hard work.,我们都知道成功需要付出艰辛的劳动。,We knew(that)he had made a mistake.,我们知道他犯了一个错误。,2)在某些be+形容词的结构后面也可以跟that引导的宾语从句。如sure,certain,glad,pleased,happy,afraid,surprised,sorry等。,I am sure that I have posted the letter.,我的确把那封信寄了。,I am afraid that you are right.,恐怕你是对的。,【要点拓展】,一般说来引导宾语从句的that可以省略。如果有多个that引导的宾语从句,第一个that可以省略,其他一般不省略。,I know(,that,)you are right.,我知道你是对的。,The doctor told me(,that,)I should take more water and,that,things would get better very soon医生告诉我要多喝水,情况很快就会好转。,2whether/if在做“是否”解时引导宾语从句,常放在动词know,ask,care,wonder,find out等之后。在口语中常用if。whether/if在宾语从句中不作任何成分,但含有“是否”的含义,在句子中不可省略。,I dont know whether/if this bike is hers.,我不知道这辆自行车是否是她的。,Can you tell me whether/if your father joined the Party in 1990?,你能告诉我你父亲是不是1990年入党的?,【要点拓展】,whether/if在表示“是否”,引导宾语从句时常可通用。但一下情况只可以用whether。,介词后的宾语从句用whether引导。,We are talk about whether we can get the chance.,我们再讨论我们是否可以得到这个机会。,whether引导宾语从句可以与or not连用,He doesnt know,whether,they will plant trees on Saturday,or not,.,他不知道他们周六是否会去植树。,Whether引导的宾语从句可以置于句首。,Whether they will join in the picnic I dont care.,他们是否参加野餐,我不在乎。,在不定式前只用whether。,Im just wondering whether to stay for another hour.,我不知道是否要再等一个小时。,3由连接代词引导的宾语从句,who whom whose what which,Do you know whose child he is?,你知道他是谁的孩子吗?,Do you remember what you should do next?,你记得你接下来应该做什么吗?,I want to know which medicine he has taken.,我要知道他服了哪种药。,Please tell me who called me just now.,请告诉我刚才谁打电话给我。,I dont know whom they are speaking to.,我不知道他的在跟谁讲话。,【要点拓展】,连接代词一般指疑问,但what除了指疑问之外,也可指陈述。,I dont believe what you said.,我不相信你所说的话。,4、由连接副词引导的宾语从句,when why where how,He asked me where they were born.,他问我他们出生在哪里。,He asks how we can help protect the environment.,他问我们怎样才能为保护环境出点力。,I cant find out why the machine doesnt work well.,我不能找出这台机器为什么动转不灵。,Did you ask the teacher when we would have a test?,你问老师我们什么时候进行测验了吗?,【要点拓展】,连接副词引导的宾语从句一般表示疑问,但有时也表示陈述。连接副词在从句中做状语。,I remember when I lived with my grandparents in the country.,(when在从句中作时间状语,不表示疑问。),我记得我和爷爷奶奶在乡村住过的日子。,【注意】,1、由连接代词、连接副词引导的宾语从句可以向“疑问词+不定式”结构转化。,I dont know how I should do with the gifts.=I dont know how to do with the gifts.,我不知道怎么处理礼物。,1.宾语从句的语序,在宾语从句中需要运用陈述句语序。He asked me,where they were born,.他问我他们出生在哪里。Do you remember,what you should do next,?你记得你接下来应该做什么吗?,宾语从句高频考点,2时态的呼应,宾语从句中的谓语动词的时态常受到主句中谓语动词时态的影响。因此,要注意保持主句和从句间时态的一致。,例如:,He says that Lily is(will be/was)a doctor.,他说莉莉是(将要成为/过去是)医生。,Ill tell you what I am doing(did/shall do).,我将要告诉你我正在做(过去做/将要做)什么。,(1)当主句是现在的某种时态,从句可用所需要的任何时态。,(2)如果主句是过去的某种时态,宾语从句的时态就比较复杂。,1)从句用一般过去时或过去进行时表示与主句谓语动作同时发生。例如:,I thought he was old.,我认为他老了。,He wanted to know who she was waiting for.,他想知道她在等谁。,2)从句的谓语动词表示在主句动作之前完成的动作,则用过去完成时。,He said that he had finished reading the book.,他说他看完了这本书。,3)从句谓语动词表示在主句动作之后发生的动作,则用过去将来时。,She said that she was going to buy a new bike next week.她说她下个星期要去买一辆新自行车。I wasnt sure if it would rain.我没有把握确定天是否会下雨。,4)从句表示普通真理时,其谓语动词用一般现在时。,例如:,The teacher told us the moon travels round the earth.,老师告诉我们,月亮绕地球转。,3.从句中的否定转移,主句谓语动词是think,believe,expect,guess等,表示“认为,相信,期望,猜想“等意思,,主句的主语是第一人称,且时态为一般现在时时,,从句的否定一般要转移到主句上。,其反意疑问句一般与宾语从句一致。,I dont believe she will take part in the English evening.我相信她不会参加英语晚会。,I dont think its your fault.我认为这不是你的错。,改为反意疑问句,I dont think its your fault,is it?,4 混合宾语从句,当宾语从句的引导词是who,which,what,when,where,how,why等时,不按正常语序安排,讲这类引导词置于句首。这时主句中的谓语动词常是think,believe,expect,guess,Who,do you think,Tom will invite to the party,?,你认为汤姆会邀请谁来参加聚会?,宾语从句应掌握的要点,1在四种类型的宾语从句中必须用陈述句的语序,即主语+谓语动词+其它成分,句末用句号;但主句为疑问句时,句末用问号。,2在带有宾语从句的复合句中,要注意主句和从句的时态的呼应。,当主句的谓语动词是现在时态时,从句的谓语动词可用任何需要的时态。,当主句的谓语动词是过去时态时,从句的谓语动词只能用过去时态范围内的某一种形式。,从句表示普遍真理时,即使主句的谓语动词是过去时,从句的谓语动词也须用一般现在时。,3.在think,believe等动词引起的宾语从句中,如果否定的是后面的从句,一般要将主句动词改为否定形式,而从句仍然用肯定式。,1.What did Mike say?He said _.,A.if you are free the next week B.what colour was it,C.the weather is fine D.summer comes after spring,2.Let me tell you _.,A.how much is the car B.how much does the car,cost,C.how much did I pay for the car D.how much I spent on the car,3.Peter knew _.,A.whether he has finished reading the book,B.why the boy had so many questions,C.there were 12 months in a year,D.when they will leave for Paris,4.Could you tell me _?,A.where do you live B.who you are waiting for,C.who were you waiting for D.where you live in,5.She told me the sun _ in the east.,A.rise B.rose C.rises D.had risen,6.I dont know _ up so early last Sunday.,A.why did he get C.why does he get,B.why he gets D.why he got,7.The manager came up to see _.,A.what was the matter B.what the matter was,C.what the matter is D.whats the matter,8.He asked his father _.,where it happens B.where did it happen,C.how it happened D.how did it happen,9.No one tells us_,so we need your help.,how we should do B.what should we do,C.how to do it D.what to do it,10.Could you please teach me _ the computer.,A.how check C.how to check,B.to check D.to how checking,11.Where do you think _ he _ the TV set?,Sorry,Ive no idea.,A./,bought B.has,bought C.did,buy D.did bought,此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢,
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:初中英语语法《宾语从句》PPT课件讲解学习.ppt
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/6651607.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2025   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork