政教处范文“习惯养成教育月”活动方案 .doc

政教处范文之“适应养成教育月”活动方案
为进一步培养学生良好的行为适应和学习适应，树立良好的十小形象，依照《临沂第十实验小学学生在校一日常规》和《临沂第十实验小学学生学习常规》，结合学校实际，拟在全校范围内开展“适应养成教育月”活动。
一、活动目的
从细节入手，从一个个详细的目的着手，实现适应的不断养成，从而带动学生各方面的开展，为人生奠基。
二、活动时间
    2010.9.13—10.15
三、活动内容
（一）卫生适应养成教育：
1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。
2、卫生区和教室每天要清扫（拖）洁净。
3、保持桌椅的洁净整洁，定期整理和清理书包。
4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。
5、保护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。
6、不买零食，不吃“三无”食品。
（二）文明礼仪养成教育。
1、热爱祖国，升国旗、奏国歌时敬队礼，高唱国歌。
2、主动自觉，持之以恒的说一般话。见到老师、客人要主动咨询好，自觉使用“请、感谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。
3、在接受别人的协助时，要微笑着向别人致谢。
4、向别人请教，态度要诚恳。
5、不打架、不骂人，课间不准喧哗。课间活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏。
6、不给同学起外号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错咨询题时不起哄、不嘲笑。
7、上下楼梯脚步要轻，右行礼让。做操时动作标准，精神饱满。观看竞赛文明喝彩。
8、到老师办公室要喊“报告”，通过同意方可入内。
9、认真做好眼保健操，姿态正确。
10、积极参加课外活动，能自觉锻炼身体。
（三）平安适应养成教育。
1、养成良好的作息适应，按时上放学，不在公路上游玩、追逐，过马路走人行横道，做到“一停二看三通过”，
2、不玩火，不触摸电器设备。
3、清扫卫生时要在老师指导下进展，不在高处擦拭门窗等。
4、进展体育活动时，要掌握使用体育器材的要领，留意活动平安。
5、有事需请假，通过老师同意方可离校，不得遵从和跟随不认识的人离开学校。
6、就餐时要排好队，做到快静齐，做到“无语就餐”。
（四）学习适应养成教育。
●课前：作好预备并着手预习或复习，静候老师，静下心来预备上课。由科代表、纪律委员催促检查。老师加强指导及训练。
●课中：专心听讲，勤于动脑，擅长作笔记，不做与本课无关的事，不违纪；保证上课40分钟聚精会神去学习，老师要强调读书姿态注重读法指导；注重学 生书写姿态。
●课后：及时复习，认真、独立、保质保量完成作业，书写标准；擅长在老师的指导下主动整理小结所学知识。为了催促作好，班上采纳作业记录本；家长催促完成并签字说明，老师再查，一定给学生明确要求。
●考试：认真对待考试，作好自查及分析，及时查漏补缺。
●课外实践活动： 为了培养学生的学习兴趣和爱好，更好的施行素养教育，经常组织学生参加课外活动、科技活动、知识竞赛，阅读报刊、杂志，扩大视野、开展智能，丰富学生课余生活。
●加强写字教学，上好写字课，强化细节训练，培养学生良好的写字适应，提高养成教育实效。
四、活动步骤
（一）宣传发动
学校利用9月13日升旗仪式时间，启动“学生适应养成教育月”活动。另外，学校将通过广播站、网站等方式进展宣传，全校发动，全员参与，共同营建浓重的言论气氛。
（二）活动开展
1、各班级开展“好适应我明白”主题班会，组织学习以上内容。（9.13）
2、开展“好适应大家练”活动，各班成立学生“先锋岗”，依照以上要求，及时催促本班学生良好适应的养成，并把学生表现记入班级评估。学校也将以大队委和校风督察队为主，加强治理，分类检查监视全校学生各项适应的养成并记入班级评估。
3、开展“好适应大家评”主题班会，组织学生对本身及别人的行为适应和学习适应进展批判与自我批判，评出先进，评出差距。（9.20）
4、开展“好适应大家写”征文竞赛和手抄报竞赛活动，对周边的好人好事好适应进展宣传和表扬，4-6年级每班择优推荐5篇征文和手抄报交政教处。（9.30前上交）
5、开展“好适应都明白”活动，通过家长会、给家长的一封信等方式，家校联手，指导和催促家长从本身做起，配合学校共同抓好对小孩的教育，行成家校合力，齐抓共管的场面。
（三）总结表彰
1.对活动中涌现出的好的班级和学生，通过学校网站、广播站等及时宣传表扬。
2.各班召开“适应养成教育月”活动总结表彰会，对在活动中涌现出来的好人好事进展宣传和表扬，并民主评选出 “优秀学生”5名。（10.11）
3.学校依照各项评估成绩，评选出活动优秀班级。
五、活动要求
1.政教处、教诲处将依照活动内容加强过程评估。各班级要把“适应养成教育月”活动作为近阶段标准班级治理的重要内容，从学生实际出发，精心安排，紧密组织，全力抓好活动的落实。
2.在活动过程中，班主任（特别是一年级）留意观察学生的表现情况，利用晨会、个别谈话等方式适时做出引导，抓好活动的落实。
3.广大老师要做文明礼貌的表率，给学生树立良好的典范，优化师德，净化师风，塑造良好的师表
4、学生行为适应的养成不在一朝一夕，需要长期不懈的努力，因而学校高度注重学生日常行为标准的养成教育工作，把适应养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为一日常规检查的主要内容，长期进展下去。