淮海中学迎接健康促进金牌创建验收工作实施方案 .docx

淮海中学迎接健康促进金牌创建验收工作方案
松岗中学创建健康促进学校实施方案
为了推动我校素质教育，全方位地提高学生的综合能力，促进师生的身心健康，优化育人环境，营造和谐健康的校园氛围，根据“创建健康促进学校”要求，制定此工作方案。
一、指导思想
以“创建推动学校发展，促进师生身心健康”为理念，始终坚持“健康第一”的原则，结合学校实际，有目的、有计划、有步骤地开展创建活动，为师生营造文明和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，培养师生养成良好的健康卫生的行为习惯，促进师生身心健康发展，提高社会适应能力。
二、创建目标
增强师生的健康意识，提高全体师生的健康素质，充分开发师生的健康潜能，培养师生健壮的体魄和良好的心理素质，促进师生身心及学校各要素健康发展。
三、领导小组
成立创建健康促进学校工作领导小组
组长。邹小新全面指导“健康促进学校”创建工作。
副组长。杨海春刘向红具体负责“健康促进学校”创建工作以及上级部门联络工作。
组员：
曾才。制订学校有关健康工作计划，协调各部门做好健康创建促进工作。
程华。指导班主任组织学生按照学校创建健康促进学校要求去开展各项班级工作，如主题班会、黑板报、教学健康渗透等。
郑传林。负责安排健康教育课程和审阅校本健康教材工作。
孙树桃。负责创建健康促进学校的物质保障工作，为师生开展活动提供必要的经费、设施等保障，做好各项活动的服务工作。
陈创怀：负责学校师生安全工作和学校环境设施设备改善工作。蔡俊标：负责学生上好体育课，组织学生参加各种有益健康的体育比赛。
黄谋红。组织各种健康方面的专题讲座，负责医务室的各项指导工作，开展健康进社区工作。
王欣、李秋萍。负责上好学生健康课和心理咨询工作。
张忠春、谢静。负责健康知识的宣传，协助控烟相关工作的实施，加强常见病和传染病的防治。
王瑞英。负责校园卫生的监督工作和健康教育工作。
周建红。负责食堂食品安全的监督工作。
各级长及班主任。负责本级或本班开展健康知识相关工作。
四、具体措施
1、做好创建健康促进学校银奖的动员工作。2月份在阶梯教室由邹小新校长召开创建健康促进学校银奖动员工作，组织师生认真学习“健康促进学校”有关理论、评价标准，使创建工作成为师生的自觉行动。要求学校各部门利用校园网、主题班会、教工学习、升旗仪式等形式组织师生学习创建健康促进学校活动的内容。采用横幅、橱窗、班级板报宣传健康理念和常识，激发师生自觉投入活动，提高全体师生对创建工作的认识，增强积极开展创建工作的自觉性。
2、做好无烟学校的监督工作。我校已通过无烟学校评审，将严格按照《深圳特区禁烟条例》做好我校控烟监督工作。学校成立了控烟领导小组，制定了控烟制度及奖惩办法，向全校师生发出控烟倡议书，与各级组签定控烟责任书。校医室向全校师生发放控烟科普宣传小册子，向全校学生发放致家长一封信；在学校大门口、教学楼、实验室、行政楼、教师办公室、会议室、室内运动场、图书室、教职工和学生食堂、接待室、楼梯间、卫生间、学生宿舍、操场、走廊等公共场所设立“请勿吸烟”等标志，张贴控烟宣传海报；同时还出一期控烟版报，积极努力宣传吸烟有害健康。组织学生代表在国旗下进行一次吸烟有害健康相关主题的演讲；在5月31日禁烟日组织班级开展“拒绝烟草，做不吸烟的新一代”签名活动。
3、建设良好的校园环境，营造健康的学习生活环境。要求清洁工人及时清扫校园垃圾，随时保持校园干净整洁，校医室每天对校园环境进行监督检查；制定班级卫生和教师办公室检查标准，校医室定时进行检查，并将检查结果与评优挂钩；培养学生不随地乱丢垃圾、
不随地吐痰等良好的个人卫生行为；开展一次爱国卫生运动，组织全校师生参与。
4、加强学校食堂食品安全监督工作。对食堂要加大卫生检查力度，对食品卫生的把关要严格，对食堂工作人员要定期体检和进行卫生知识培训；制定了《食物中毒应急预案》，加强预防。
5、编写校本健康教材。学校组织各部门编写校本健康教材，发放给全校师生；邀请专家多渠道对师生开展卫生急救知识、健康常识、心理健康知识培训，帮助师生掌握基本的相关卫生知识。
6、组织师生体检，建立健康档案。每学年度组织教师和学生体检，建立师生健康档案。举办健康知识普及讲座，发放健康知识宣传单，不断提高师生的健康知识水平。对于师生的常见疾病，如咽喉炎、近视眼、沙眼、龋齿等，采取积极防治措施。
7、制定传染病和食物中毒应急预案。发现传染病传播及食物中毒事件及时向教育主管部门上报，并按照应急预案要求采取应对措施，始终把师生的健康放在工作的第一位。
8、进一步落实《学校体育工作条例》。定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查，确保师生活动安全；逐步建设完善体育与健康设施，定时向师生开放。定期组织年级、班级间的体育比赛。建立教工活动俱乐部，利用业余时间开展丰富多彩的体育与健康活动，力争使全校师生都有较为强健的体魄。
9、注重师生心理健康，开展健康教育课。将健康教育课纳入教学计划，做到有课时、有教师、有规范的教学管理，上好心理健康教育课，同时做好心理咨询与个案辅导工作。
10、加强与社区、学生家庭间的联系。在学校教育教学活动中注意家庭和社区的参与，建立与家长经常性的互相反馈信息以及与社区定期联系的制度，充分利用社会的人力、物力资源，为师生提供足够的基本健康服务。
11、建立学校公共卫生安全应急预案，成立学校安全领导小组，在学校一些地方设警示牌，确保学校师生安全。
12、对学校不符合要求的各种教学设施和设备进行改进，保证学校环境卫生干净整洁，各种教学器材达到卫生要求。
13、资金安排。每学期请上级专家到学校进行健康理念的培训，预算2000元一次，共8000元。向全校师生发放健康常识小册，共计5000本，预算约15000元。
五、实施迎检和总结阶段
1、宣传发动阶段（2014.1－2014.2）
召开师生动员大会，采取多种形式广泛宣传创建健康促进学校的目的意义，强化健康意识，使全体师生充分认识创建健康促进学校重要性和紧迫性，提高参与创建工作的积极性和自觉性。
2、创建实施阶段（2014.3－2014.4）
各组员按照创建健康促进学校工作目标及职责分工，落实创建健康促进学校的各项工作。按照XX市创建健康促进学校要求做好相关资料整理工作，接受“健康促进学校”领导小组督导检查。
3、达标迎检阶段（2014.5－2014.6）
严格按照《XX市健康促进学校评价标准》进行自查、整改，将相关材料按要求整理，接受健康促进学校领导小组考核验收。
4、总结评估阶段（2014.7）
对创建健康促进学校的工作进行全面总结评估，总结创建工作的经验，提出今后工作目标和努力方向。
松岗中学
2014年1月10日
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