基于互联网+的中职学生社团创新策略探索.pdf
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1、打 开 数 据 之 门79基于互联网+的中职学生社团创新策略探索梁静 刘明明(南宁市第一职业技术学校,广西 南宁 530200)摘 要随着互联网技术的发展,依托互联网技术开展的教育教学活动也逐渐变得丰富。互联网技术与教育的融合,对教学方式创新与教学有效性提升等都起到明显促进作用。社团作为中职院校培养学生途径之一,在中职院校建设社团时,还要重视社团创新,这样社团才能更好的符合学生学习需求。而将互联网技术作为中职学生社团创新方式之一,对社团改革与发展有重要影响。基于此,文章主要对互联网的中职学生社团创新方式进行研究。关键词 互联网+;中职院校;学生社团;创新策略社团是中职院校丰富学生校园生活,对学
2、生全面培养,实现新时期教学目标的重要方式。中职社团开展形式有明显多样化特点,学生在加入社团前,可以根据自己的喜好与特长加入,并在社团中展示自己的个性与才华。同时,社团还可以让学生社交能力、问题沟通与解决等能力进行培养,这对学生综合素质提升有重要作用。随着互联网技术的发展,教学中较多事情都受到影响,社团活动开展也出现较多不符之处,所以利用互联网创新社团十分有必要。一、中职学生社团创新积极作用在互联网+技术飞速发展背景下,人们生活与社会生产方式发生巨大变化,为更好的适应社会发展,生活中人们一边积极接受新思维与新技术,另一边学习使用新技术解决问题。教育教学作为国家发展的基础,要想在互联网+环境影响下
3、有更好的发展,就要重视相关人才培养,将人才培养成社会发展需要的高素质应用型人才,这样既对社会科技、经济发展有利,对学生自身发展也有积极作用1。中职院校作为教育基地之一,社团活动作为中职院校开展教育活动常见方式,以互联网+为背景,进行中职学生社团创新,会对教育教学与学生发展产生重大影响。根据笔者对 96 所中职学生社团创新后产生积极作用调查发现,其中 70 所中职院校学生德育教育有效性有明显提升,其中有 63 所中职院校学生问题解决能力与适应能力得到较好培养,其中有82所中职院校学生专业能力有提升,同时也有 78 所院校学生教学质量与效率有提升,详细调查可见下表 1。由此可见,中职学生社团创新对
4、教育发展的有重要意义,所以中职院校应该明确学生社团创新的积极作用,而后借助互联网技术积极创新社团,充分发挥社团在教学中积极作用,推动教学改革发展,促进教学目标实现2。表 1 中职学生社团创新后积极作用积极作用调查总数学校数占比数对学生德育素养提升有重要作用967072.92%学生问题解决与适应能力得到较好培养966365.63%可有效提升学生专业能力968285.42%对教学质量与效率提升有重要作用967881.25%二、中等职业学校学生社团建设现状社团是学校丰富学生校园生活,建设校园文化的有效方式,也是对学生进行教育与引导的主要方式。在互联网+技术影响下,中职院校学生社团建设应该具备与时俱进
5、特点,在紧跟时代与教学发展要求过程中,借助社团活动开展促进教学发展3。但实际上,从当前中等职业院校学生社团建设情况分析,还有一些不足之处需要解决。笔者对 85 所中职院校学生社团建设现状进行调查后发现,其中有 74 所中等职业院校学生社团活动开展力度不足,其中有 65所院校学生社团范围不够广泛,与社会联系明显不足,需要进一步加强,其中还有 52 所中职学校对学生社团管理不到位,管理体系不健全,有效性低,详细调查如表 2。表 2 中职学校学生社团建设现状调查项目调查总数问题数占比数社团活动开展力度不足857487.06%社团活动开展与社会关联小856576.47%社团管理有效性低855261.1
6、8%(一)学生社团活动范围小社团活动范围直接影响教育教学效果,因此中职院校在建设与开展学生社团活动时,一定要重视活动范围的扩展,这样才可以给学生更多自主成长空间。但是从表 2 调查结果中可分析出,87.06%的中等职业学校社团活动开展范围都比较小,主要表现在两个方面。第一,各个社团之间联系比较少,多数都处于独立发展与各自为政特点,很少能够联合在一起开展活动,同时,虽然社团成员比较多,但是实际生活中联系比较少4。另一方面,社团管理人员创新能力不足,与社团成员之间沟通比较少,这就导致社团活动无法起到丰富学生生活,进行有效教育等积极作用。学生加入社团后,活动范围有限,部分需求没有得到满足,参与社团活
7、动积极性也会下降,这也会影响到社团教育价值发挥。(二)中职学生社团与社会联系比较少中职学生毕业后,会直接进入到社团这个大家庭中,为更好的帮助学生适应社会生活,在中职院校教育与培养学生时,应有意识的融入一些社会活动,这样既可以逐渐加强学生对社会的了解,对学生适应能力提升也有积极作用。社团活动作为学校与社会关联的一个方式,可以充分利用社团活动开展深化学生对社会的了解5。但是实际教学中,中职院校很少将社团活动与社会活动进行连接。根据笔者进一步调查结果显示,在 76.47%所院校中,这一问题主要表现有两个,第一社团活动过于简单,其中有 51 所院存在这一问题,第二,活动内容缺少新意,没有与社会发展一些
8、内容相连接,比如说社会热点事件、社会服务活动等,其中有 43 所院校存在这一问题,详细调查如表 3。问题的存在会直接影响到活动开展效果,23.3月排版文件-230320(改版).indd 7923.3月排版文件-230320(改版).indd 792023/3/29 15:29:512023/3/29 15:29:5180教育EDUCATION也会影响到教育效果。表 3 中职学生社团与社会联系比较少相关调查主要问题表现学校调查总数学校数占比数社团活动过于简单655178.46%活动内容缺少新意,与社会连接少654366.15%(三)社团管理有效性不高有效管理是提升社团教育作用的前提条件,中职学
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