高校实验室安全管理制度建设探析.pdf
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1、 第卷 第期 年月:高 校 实 验 室 安 全 管 理 制 度 建 设 探 析许 玮 琪,朱 明 壮,王 海 亮,段 可 馨,吕敏,温 海 深(中 国 海 洋 大 学 水 产 学 院 海 水 养 殖 教 育 部 重 点 实 验 室,山 东 青 岛)摘要:高 校 实 验 室 安 全 至 关 重 要,直 接 关 系 到 实 验 人 员 的 生 命 财 产 安 全 并 决 定 了科 研 工 作 能 否 顺 利 开 展。提 高 实 验 室 的 安 全 水 平,是 提 升 实 验 室 研 究 人 员 整 体 科研 水 平 和 人 才 培 养 水 平 的 基 础。但 现 在 高 校 实 验 室 管 理 过
2、 程 中 还 存 在 安 全 意 识 缺乏,有 制 度 但 执 行 不 力,实 验 室 管 理 人 员 分 工 合 作 不 合 理 以 及 实 验 室 数 据 管 理 混乱,缺 乏 安 全 管 理 理 念 等 问 题。因 此,通 过 结 合 实 际 对 当 前 高 校 实 验 室 安 全 管 理 制度 方 面 存 在 问 题 及 产 生 的 原 因 进 行 剖 析,并 从 制 度 建 设、安 全 管 理、监 督 检 查、信 息化 管 理 等 方 面 提 出 可 行 性、创 新 性 建 议,从 而 推 进 高 校 实 验 室 安 全 和 科 研 数 据 的 安全 管 理 不 断 进 步,保 障
3、科 研 发 展。关 键 词:高 校 实 验 室;安 全 管 理;科 研 数 据;制 度 建 设中 图 分 类 号:;文 献 标 志 码:文 章 编 号:(),(,):,:;收 稿 日 期:作 者 简 介:许 玮 琪(),女,山 东 潍 坊 人,硕 士,实 验 师,主 要 从事 高 校 实 验 室 大 型 仪 器 设 备 管 理 和 实 验 室 安 全、卫 生 管 理,研 究 方 向 为水 产 动 物 营 养 和 食 品 科 学。:;:引言研 究 发 现,高 校 实 验 室 事 故 频 发,威 胁 着 师 生 的 生命 健 康 与 安 全。例 如,年 南 京 航 空 航 天 大 学 材 料科 学
4、 与 技 术 学 院 发 生 材 料 实 验 室 爆 炸 事 故,造 成死伤 的 惨 剧。此 外,年,南 京 某 大 学 一 实 验 室 因 电路 问 题 引 发 火 灾,造 成 严 重 财 产 损 失。如 此 惨 烈 的实 验 室 安 全 事 故 为 高 校 实 验 室 的 安 全 管 理 敲 响 了 警钟,凸 显 高 校 实 验 室 安 全 管 理 的 重 要 性。所 以 如 何 建立 科 学 有 效 的 实 验 室 管 理 方 法 与 统 一 的 制 度 规 范,强化 实 验 室 的 安 全 管 理 制 度,保 障 实 验 室 的 安 全,成 为 高第卷校 实 验 室 管 理 中 亟 须
5、 解 决 的 问 题。除 实 验 室 安 全 管 理 以 外,实 验 室 仪 器 设 备、科 研 数据 安 全 也 是 实 验 室 安 全 管 理 的 一 个 重 要 方 面。近 年 来出 现 的 科 研 数 据 抄 袭,原 始 数 据 不 能 追 溯,实 验 数 据 不可 重 复 等 问 题,都 是 科 研 数 据 管 理 漏 洞 的 体 现,这 些 严重 影 响 了 我 国 科 研 人 员 的 诚 信 和 科 研 工 作 发 展。因 此科 研 数 据 的 安 全 管 理 问 题 也 需 要 更 加 重 视。实 验 室 安 全 管 理 存 在 的 问 题 安 全 意 识 缺 乏实 验 室 活
6、 动 的 参 与 者 缺 乏 安 全 意 识 是 实 验 室 安 全管 理 面 临 的 最 棘 手 问 题。关 于 安 全 知 识 的 理 论 学 习 是实 验 室 安 全 管 理 的 基 础,但 目 前 很 多 实 验 室 工 作 者 缺乏 安 全 知 识 储 备。很 多 实 验 室 安 全 事 故 是 由 于 实 验 室活 动 参 与 者 相 关 知 识 的 不 足 而 导 致。在 实 验 室 工 作 的 很 多 师 生 对 实 验 安 全 存 在 侥 幸 心理,存 在 不 规 范 实 际 操 作 实 验 仪 器,不 穿 实 验 服、不 戴手 套 和 护 目 镜,不 在 通 风 橱 内 进
7、 行 有 机 试 剂 和 挥 发 性液 体 的 相 关 实 验 等 不 当 行 为。同 时,很 多 学 生 和 老 师缺 乏 专 业 的 安 全 知 识 和 培 训,因 此 在 安 全 受 到 威 胁 时不 知 所 措。虽 然 平 时 有 检 查 组 监 督 检 查,但 很 多 实 验室 管 理 及 使 用 人 员 仍 存 在 应 付 检 查 的 现 象,待 检 查 组走 后,就 放 松 安 全 意 识,导 致 实 验 室 安 全 事 故 发 生。实 验 室 管 理 制 度 执 行 不 力虽 然 大 部 分 实 验 室 建 立 了 相 关 的 安 全 管 理 制 度,但 还 是 存 在 制 度
8、 不 健 全、管 理 不 规 范、执 行 力 度 弱 等 严重 问 题,使 各 种 规 章 制 度 没 有 贯 彻 落 实 并 起 到 应 有 的效 果。例 如:学 生 必 须 经 过 安 全 培 训 考 核 通 过 后,方 可获 得 实 验 室 准 入 证,但 部 分 学 生 只 是 应 付 考 试 并 未 掌握 安 全 培 训 中 的 关 键 问 题,实 际 培 训 效 果 并 不 理 想。危 化 品 管 理 和 实 验 废 弃 物 的 处 理 不 规 范 是 实 验 室安 全 管 理 制 度 缺 乏 和 执 行 力 度 弱 的 另 一 体 现。目 前 部分 高 校 对 有 机 无 机 废
9、 液、尖 锐 物 品 进 行 定 期 收 集,但 仍存 在 很 多 问 题:实 验 室 生 活 垃 圾 和 常 见 实 验 废 弃 物(手 套、塑 料 滴 管、称 量 纸、吸 头 等)没 有 进 行 认 真 区分、实 验 动 物 尸 体 没 有 明 确 的 收 集 管 理 点 等。实 验 室 的 管 理 分 工 不 合 理一 直 以 来,实 验 室 团 队 人 员 管 理 制 度 存 在 不 健 全问 题。高 校 科 研 工 作 不 断 增 加,研 究 生 入 学 人 数 不 断增 加,导 师 需 要 指 导 学 生 的 科 研 工 作,还 要 兼 顾 实 验 室的 安 全 及 其 他 工 作
10、,很 难 对 实 验 室 安 全 管 理 有 足 够 的重 视。不 合 理 的 分 工 导 致 高 校 管 理 中 普 遍 存 在 安 全 常识 缺 乏。这 一 系 列 的 原 因 导 致 实 验 室 安 全 存 在 较 大 安全 隐 患。一 旦 发 生 安 全 事 故,后 果 不 堪 设 想。缺 乏 科 研 数 据 安 全 管 理 观 念在 科 研 数 据 共 享 中 安 全 意 识 淡 薄,管 理 制 度 不 完善,时 常 引 发 生 科 研 数 据 的 安 全 问 题。例 如:河 北 科 技大 学“韩 春 雨 事 件”,论 文 结 果 可 重 复 性 问 题 值 得 警惕。美 国 研 究
11、 诚 信 办 公 室()在年月 更 是发 现 纽 约 阿 尔 伯 特 爱 因 斯 坦 学 院 的 和 孙惠 斌 在项基 金 申 请 中 伪 造 了个 数 据。这些,科 研 数 据 安 全 问 题 亟 须 重 视。做 好 实 验 室 安 全 管 理 的 措 施 强 化 管 理,完 善 制 度 建 设高 校 实 验 室 管 理 制 度 与 实 验 室 的 安 全 息 息 相 关,强 化 高 校 实 验 室 的 制 度 建 设,建 立 并 完 善 科 学、有 效 的安 全 管 理 制 度,是 实 验 室 安 全 的 基 本 保 障。实 验 室 安全 管 理 制 度 主 要 有:实 验 室 安 全 准
12、 入 制 度、实 验 室 安 全培 训 制 度、实 验 室 危 险 化 学 品 安 全 管 理 制 度、实 验 室 气体 管 理 制 度、实 验 室 废 弃 物 处 理 制 度 等。()完 善 实 验 室 安 全 准 入 制 度。安 全 准 入 制 度 是实 验 室 安 全 管 理 的 门 槛,新 进 入 实 验 室 的 师 生 必 须 参加 实 验 室 的 安 全 培 训,培 训 要 有 记 录 并 存 档。培 训 完后 参 加 考 试,最 终 由 实 验 室 安 全 责 任 人 决 定 参 加 培 训者 能 否 进 入 实 验 室。同 时,为 了 避 免 学 生 应 付 考 试,需开 设
13、相 关 课 程,对 学 生 进 行 面 对 面 教 学 并 与 学 生 进 行演 练 操 作。通 过 这 些 方 法,提 升 实 验 室 师 生 的 安 全 意识 并 提 高 实 验 室 的 安 全 管 理 水 平。()强 化 实 验 室 安 全 培 训。实 验 室 的 安 全 培 训 主要 介 绍:实 验 室 的 危 险 因 素、操 作 时 的 注 意 事 项、发 生事 故 后 的 救 援 方 法、大 型 仪 器 的 安 全 操 作 规 程 及 管 理、危 险 性 实 验 的 操 作 规 程、公 共 事 件 应 急 预 案 等。实 验室 使 用 人 员 对 相 关 安 全 管 理 制 度 的
14、 掌 握 是 保 证 实 验 室安 全 运 行 的 前 提。()严 格 实 施 实 验 室 危 险 化 学 品 安 全 管 理 制 度。实 验 室 危 险 化 学 品 安 全 管 理 制 度 是 高 校 实 验 室 管 理 制度 的 重 要 组 成 部 分。为 保 证 高 校 实 验 室 暂 存 危 险化 学 品 规 范 管 理,实 验 室 管 理 员 应 严 格 执 行 危 险 化 学品 管 理 的 相 关 规 定,严 格 管 控 危 险 化 学 品 的 采 购 和 使用。为 此,学 校 建 立 了 统 一 的 采 购 平 台,从 采 购 方 集 中统 一 采 购,便 于 对 各 实 验 室
15、 的 危 险 化 学 品 进 行 管 理。同 时,学 校 建 立 了 实 验 室 存 放 危 险 化 学 品 数 据 库,包 括化 学 品 品 种、危 害 程 度、存 量、存 放 地 点、管 理 人 等 信息,以 此 来 保 证 实 验 室 化 学 品 的 规 范 管 理 和 安 全 使用。实 验 室 管 理 员,应 充 分 了 解 实 验 室 所 使 用 或 保存 的 化 学 品,清 楚 危 险 化 学 品 的 分 类,根 据 性 质 和 危 险性 综 合 考 虑,不 同 性 质 或 易 发 生 反 应 的 化 学 品 要 分 类存 放,切 实 履 行 实 验 室 危 险 化 学 品 的 管
16、 理 制 度。()严 格 遵 守 实 验 室 气 体 气 瓶 管 理 制 度。加 强 完善 实 验 室 气 体 气 瓶 的 安 全 管 理,严 格 遵 守 学 校 对 于 气体 使 用 安 全 操 作 的 相 关 规 定。尤 其 是 对 于 有 危 险 性 的气 体,气 瓶 应 放 在 有 报 警 装 置 的 气 瓶 安 全 柜 里,操 作 人员 应 做 好 个 人 防 护;对 于 普 通 的 惰 性 气 体,也 应 放 在 规第期许 玮 琪,等:高 校 实 验 室 安 全 管 理 制 度 建 设 探 析定 位 置,做 好 气 瓶 的 固 定;环 境 保 持 恒 温、恒 湿;气 瓶 要远 离
17、热 源;可 燃 或 助 燃 性 气 体 的 气 瓶 与 明 火 的 距 离 不得 小 于。()规 范 执 行 实 验 室 垃 圾 处 理 制 度。实 验 产 生 的实 验 废 弃 物 应 严 格 按 照 固 体 废 弃 物、有 机 废 液、无 机 废液 进 行 分 类 回 收;各 实 验 室 必 须 在 回 收 容 器 上 张 贴 危险 废 弃 物 标 签,并 如 实 填 写 主 要 成 分、危 险 情 况、安 全措 施 及 其 他 信 息;实 验 废 液 要 严 格 按 照 废 液 相 容 表 混合,以 免 产 生 危 险 反 应,最 后 集 中 处 理;实 验 室 设 立 危险 废 弃 物
18、 临 时 存 放 区,统 一 配 发 实 验 垃 圾 收 集 箱(如玻 璃、日 常 实 验 垃 圾 收 集 箱),并 定 时 收 集。坚 持“安 全 第 一,预 防 为 主”的 原 则时 刻 坚 持 安 全 第 一,在 仪 器 操 作、化 学 品 及 水 电 使用 等,要 时 刻 把 安 全 记 在 心 中。事 故 易 发 区 要 多 加 排查,发 现 问 题 要 及 时 解 决。安 全 无 小 事,生 命 大 于 天。只 有 防 患 于 未 然,才 能 避 免 不 必 要 的 事 故。()制 定 可 行 的 安 全 责 任 制 是 高 校 实 验 室 管 理 的必 要 保 障。当 实 验 室
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