高职学生就业影响因素研究.pdf
《高职学生就业影响因素研究.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高职学生就业影响因素研究.pdf(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、Vo l.19 No.4Dec.2022第19卷第4期2022年12月河北交通教育Heb ei Tra c Educa t io n文章编号:JiL1100161(2022)04-0030-03高职学生就业影响因素研究刘国欣 张利雯 李静尘(河北交通职业技术学院石家庄050035)摘 要 通过分析高职院校学生在择业和就业的过程中来自个人、家庭和社会层面的三 重影响因素,并找到应对对策,以期对今后在就业方面的改进措施提供依据。关键词高职学生就业影响中图分类号G717.38 文献标识码 AOn Factors Affecting Employment of Higher Vocational St
2、udentsLiu Guo xin Zha ng Liwen l i Jingchen(Heb ei Jia o t o ng Vo ca t io na l a nd Technica l Co l l ege,Shijia zhua ng 050035)Abstract:This pa per a na l yzes t ripl e fa ct o rs t ha t a ffect t he ca reer cho ice a nd empl o yment o f higher vo ca t io na l co l l ege st udent s fro m perso na
3、l,fa mil y a nd so cia l a spect s,a nd t hen figures o ut co unt ermea sures,expect ing t o pro vide a b a sis fo r impro ved mea sures.Key words:higher vo ca t io na l st udent s;empl o yment;infl uence高职院校毕业生是社会技能人才重要来源之 一,对经济社会的发展和建设起着举足轻重的作 用。但随着我国职业教育在不断发展壮大,教育体 系不断优化变革,高职不断扩招,用人单位对高职 毕业生的要求不断
4、提高,社会需求对高职技能人才 培养的适应性提出了更高的要求,尤其在新冠肺炎 疫情和经济放缓等多种因素叠加影响下,高职院校 学生的就业形势变得尤为严峻。研究发现,在高职 学生择业和就业的过程中,会受到来自个人、家庭 和社会层面的三重影响。因此,笔者试图厘清这三 个层面的影响因素,并对此提出有效的改进举措。1 学生心理层面因素就业是最大的民生。高职学生的就业更是在 民生领域中占有举足轻重的地位。在影响高职学生 就业的因素中,来自学生的个人心理因素逐渐引起 了研究者的重视。这种主观的心理因素往往成了决 定学生就业与否的内因,而其个人心理因素也是多 种多样的。首先,过高的就业期望值。部分学生由于对 就
5、业市场和就业形势缺乏客观、正确的认知,在就 业过程中,他们更愿意或者只愿意选择“钱多、事 少、离家近”的工作。而当过于丰满的就业期待与 比较骨感的现实发生矛盾时,他们会变得愈发焦 虑,甚至无所适从,失去就业的信心。其次,“低欲望、佛系甚至躺平”的心态。随着我国现代化进程的推进,竞争极度加剧,想要 获得更好的工作则需要更强的脑力和体力o面对这 种极度激烈的竞争,一些学生就会寻求阿Q精神的 庇护,选择逃避现实,成为“躺平一族”“佛系一 族”,变得不愿就业、不想就业。最后,迷茫的心理。高职学生的学制通常为 三年,而在校学习专业技能和知识的时间一般为前 收稿日期:2022-03-25基金项目:河北省人
6、力资源和社会保障研究课题“高职院校毕业生就业现状、问题及对策研究”,项目编号:JRS-2021-1137o 作者简介:刘国欣,女,1978,讲师。主要研究方向:学生管理和招生就业。第4期刘国欣:高职学生就业影响因素研究31两年,大三的时间则都是用来实习。因此他们对于 专业知识的掌握和未来就业的规划并不充分。这会 导致他们在毕业之时处于迷茫的情绪中,不知道想 干什么、能干什么。不能更好分析自己的优势劣 势,没有办法确定自己的就业需求和从业意向。2 家庭层面因素家庭带来的原始观念往往是根深蒂固的,学 生家长的期待对于高职学生的就业选择有着很大的 影响,学生的就业选择也会带有家庭的某种烙印。首先,大
7、包大揽。部分家长由于传统固化的 思想观念,在学生就业时存在大包大揽的情况。他 们不愿意听取子女的想法和意愿,认为只有公务 员、事业单位等体制内的工作才是稳定体面的。对 于孩子去私企就业或者临时性就业持反对态度。对 于高职毕业生来说,这会给他们造成就业范围的狭 窄,从而导致就业心理上的问题。其次,一知半解。部分家长由于自身的受教 育程度有限,对于相关专业缺乏了解,无法在就业 形势和就业方向上为孩子做出理性而科学的分析。这会造成学生就业选择中的错误认知。同时,越是 受教育程度低的家长,越对子女抱有过高的就业期 待,这在一定程度上,更容易造成学生的心理负 担,甚至在就业过程中做出不切实际的选择。最后
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高职 学生 就业 影响 因素 研究
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。