分享
分销 收藏 举报 申诉 / 9
播放页_导航下方通栏广告

类型团队活动方案【4篇】.pdf

  • 上传人:紫***
  • 文档编号:5582221
  • 上传时间:2024-11-13
  • 格式:PDF
  • 页数:9
  • 大小:262.50KB
  • 下载积分:5 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    4篇 团队 活动 方案
    资源描述:
    团队活动方案【4 篇】第一篇:团队活动方案 一、指导思想:黑板报是宣传、创建“文明班集体”活动的阵地,更是校园文化的重要组成部分,也是班级风貌的展示。为了进一步加强班级文化建设,促进学生更加健康成长,特制定黑板报评比方案。二、组织机构:组长:政教处 成员:学生会 三、评比办法:黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。(一)时间:规定时间内未完成的扣三分,没出板报的扣五分。(二)版面内容:1、整体(2 分):(1)版面整洁、字迹清晰、规范。(2)版面设计错落有致,大方、美观。2、具体内容(6 分):(1)标题醒目,突出。(2)内容要求丰富、新鲜、健康、充实,紧扣主题。(3)主题鲜明,健康向上,有教育意义。(4)字迹工整、不潦草,无错别字。(5)插图美观,不花里胡哨,且与本期黑板报内容相符合。(6)美观大方、创意新颖,色彩协调、图文及装饰布局合理。3、设计(2 分):板书整洁、美观、规范、有创意。(三)、评比细则:去掉最高分和最低分,取平均分为最后得分。(四)、奖项设置:以班级为单位,各设一等奖二名,二等奖二名,三等奖一名。第二篇:团队活动方案 一、活动名称:“一战到底”知识竞赛 二、活动资料:趣味知识竞答 三、活动目的:本次活动意在展现同学们积极向上、朝气蓬勃的精神面貌,也为更进一步增强同学间的团队合作精神和班级凝聚力,还能够丰富课余生活,到达劳逸结合的目的。四、活动时间:初定于 11 月 1 日星期五午时第八节 五、活动地点:高二(4)班教室 六、活动对象:高二(4)班全体同学 七、组织机构:高二(4)班班委、实习教师与班主任 八、活动步骤:1.准备阶段:挑选题目与奖品准备(题目类型涵盖地理、历史、娱乐、语文等方面,需做成 PPT;奖品能够是笔,小本子,棒棒糖等)。2.热场阶段:把班上分成三队,给 2 分钟自由讨论时间,确定队名,口号。(能够提前通知同学们准备)3.第一环节:三支队伍 PK,每支队伍选出 3 个班代表,进行抢答,累计积分,本环节总时间为 20 分钟,时间结束,分数最高的一组胜出,获得奖品(棒棒糖)注意细节:每抢答对一道题目,获得 1 分 主持人宣布竞答之前,不得答题,否则本队扣 1 分 竞答需举手,主持人确定举手最快的一组,方可答题 答题期间不得翻书、不得使用手机等通讯工具搜索答案 如果无人回答或无法回答正确答案,则另换题目 4.第二环节:学生一对一答题,本环节需要 10 名“勇士”,分为甲组和乙组,每组 5 人。每组自愿出场挑战的第一人攻擂,任选一个对手,轮流回答失败者淘汰,胜利者赢得一份奖品并继续挑战下一个对手(本环节总时间为 15 分钟)注意细节:每道题目答题时间限于 20 秒之内,违规者算失败 本环节题目水平相仿,类型一致、若时间充裕,甲乙两组擂主巅峰对决,反之,则活动结束。5.总结阶段:班主任总结 预算:阿尔卑斯棒棒糖 25 根*0.5 元=7.5 元 作业本 0.5*10 本=5 元 第三篇:团队活动方案 一、活动的背景:公司队伍逐渐壮大,无法避免新老员工之间,业务团队之间,业务与后勤各个职能部门之间,就工作问题上,难免存在配合和服务上沟通的障碍,和矛盾冲突。为了让工作氛围更加的和谐,促使各个部门之间更好的交流和沟通,提高工作效率,创造更大的收益,企划部针对这一现象,特制订了一系列关于缓解员工关系,促进部门协作效率周期性活动。二、活动目的:活动有利于灌输公司新的理念,互动能够增加各部门人员之间的亲和力。通过周期性的活动,能够及时、有效的传达公司最新精神和指示,让员工更加清楚的了解公司新动向。选择不同部门进行联谊的活动,更能增强不同岗位、不同职责员工之间的协作、理解、包容,从而达到团结一心,有效沟通,高效益的团队。三、活动的时间:以两个月为一个周期开展 四、活动的主体:公司全体员工(根据不同的部门和员工之间的情况,组织人员活动。大活动人员不超过 60 人,小活动人员不低于 30 人)五、活动的场所:主要场地以培训室为主,户外可以选择农家乐、度假山庄、市区内免费的主体公园为场所 六、活动的开展:周期性活动大致可以分为三类:拓展项目、座谈会项目、体育活动项目、知识趣味比赛。根据活动主体不同,企划部牵头组织培训部和部门管理沟通,确定最后的活动方案,确保活动能够解决实质问题,让活动的价值最大化。(一)、拓展分为:室内拓展和室外拓展 室内拓展:短期内对心态和思维的调节效果好、见效快,成本低,可供选择活动内容丰富。户外拓展:能够形成触动和刺激,强化服务意识,持久性好,可以增强团队之间的协作能力,达到团队相互协作与信任的目的。(二)、茶话会:形式灵活多样,内容丰富多彩,可以分为:团队才艺展示、小游戏、个人才艺表演、座谈会、工作角色转变短时间体验感受、案例分享、思想和心得交流、真心话、传爱心等一些列小片段组成。既可以以团体的形象对公司进行宣传,又会为公司的业务累计资源。(三)、活动:乒乓球比赛、拔河比赛、波斯飞毯、跳绳比赛、滚铁环比赛、接力赛、合唱比赛、卡拉 OK 大赛、景区的旅游进行的团体赛和友谊赛等一系列活动。还可以组织到老人院、留守儿童、问题儿童等地区送温暖活动,到社区为孤寡老人和空巢老人做服务和慰问活动,不仅可以提高员工之间的组织与协调能力,还有益于提高公司形象,宣传力度。(四)房产专业知识竞赛、助理团队服务礼仪竞赛、陌拜房源、客源角逐大赛、关于对待客户、寻找房源、客源方式、方法的辩论赛、带看经纪人技巧、技能大赛等知识趣味比赛。通过比赛既可以促进员工之间的经验交流,又可以提升员工工作的积极性。七、活动的费用预算 每次活动最低标准以 5 元/人的标准,最高标准以 10 元/人为标准。第四篇:团队活动方案 垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。一、活动的主题 垃圾分类,保护地球。二、活动的宗旨 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。三、活动主办单位、活动承办单位 主办:共青团_大学委员会。策划承办:_大学青年志愿者协会。赞助:_。四、活动时间 20_年_月_日至 20_年_月_日。五、活动地点 全校范围,重点在生活区附近。六、活动内容 1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待_同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:_4 只,_2 只)。七、活动流程(一)项目活动安排 以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20 张;(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各 100张。(二)具体安排 _月 26 日前为前期宣传,出 4 张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。_月 28 日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱。_月 8 日前,将 20 张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。_月 12 日至_月 16 日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴。八、活动的可实施性 现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。九、经费预算 不干胶宣传单 200_0.5=100(可回收 100 张,不可回收 100张)。宣传单 20_0.5=10(贴于宿舍园区)。传单回收桶 6_40=240。照片 10_1=10。总计:360 元。十、注意事项 1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。2.活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。4.机动组:青协宣传部:时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:团队活动方案【4篇】.pdf
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/5582221.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2026   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork