DB2107∕T 0014-2023 现代产业学院建设指南(锦州市).pdf
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1、 ICS 03.100.01 CCS A 00 DB 2107 锦州市地方标准 DB 2107/T 00142023 现代产业学院建设指南 Guidelines for construction of modern industrial college 2023-11-08 发布 2023-12-08 实施 锦州市市场监督管理局 发 布 DB 2107/T 00142023 I 目次 前言.II 1 范围.1 2 规范性引用文件.1 3 术语和定义.1 4 建设原则.1 坚持育人为本.1 坚持产业为要.1 坚持产教融合.1 坚持创新发展.1 5 设立和审批.1 发起.2 申请.2 论证.2 立
2、项.2 授牌.2 6 组织机构与职责.2 理事会.2 专家指导委员会.3 办公室.3 其他.3 7 建设内容.3 多主体协同育人平台建设.3 学科专业建设.4 产学研服务平台建设.4 高水平教师队伍建设.4 实习实训和协同创新平台建设.4 大学生创新创业教育平台建设.4 8 运营机制建设.4 合作模式.4 管理模式.4 考核评估.5 DB 2107/T 00142023 II 前言 本文件按照GB/T 1.12020标准化工作导则 第1部分:标准化文件的结构和起草规则的规定起草。本文件由锦州市教育局提出。本文件由锦州市教育局归口。本文件起草单位:沈阳工程学院、辽宁工业大学、渤海大学、国家大中电
3、机质量检验检测中心(沈阳产品质量监督检验院)。本文件主要起草人:田驰、房乐、富强、徐利、王慧、潘德昌、戴莹。本文件发布实施后,任何单位和个人如有问题和意见建议,均可以通过来电和来函等方式进行反馈,我们将及时答复并认真处理,根据实际情况依法进行评估及复审。归口管理部门:锦州市教育局(锦州市凌河区和平路五段1号,0416-2112385)。标准起草单位:沈阳工程学院(沈阳市沈北新区蒲昌路18号,024-31975515)。DB 2107/T 00142023 1 现代产业学院建设指南 1 范围 本文件规定了现代产业学院建设原则、设立和审批、组织机构与职责、建设内容及运营机制建设等要求。本文件适用于
4、锦州市高等院校的现代产业学院建设,中职院校可参照执行。2 规范性引用文件 本文件没有规范性引用文件。3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。现代产业学院 modern industrial college 为培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型人才、复合型人才、创新型人才,以应用型高校为重点,在特色鲜明、与产业紧密联系的高校建设若干与地方政府、行业企业等多主体共建共管共享的产业学院。4 建设原则 坚持育人为本 推动学校人才培养供给侧与产业需求侧紧密对接,培养符合产业高质量发展和创新需求的高素质人才。坚持产业为要 构建紧密对接产业链、创新链的专业体系,切实增强人才对经济高质量发展的适应性
5、。坚持产教融合 将人才培养、教师专业化发展、实训实习实践、学生创新创业、企业服务科技创新功能有机结合,促进产教融合、科教融合。坚持创新发展 发挥高校与地方政府、行业协会、企业机构等双方或多方办学主体作用,推进“校企联合”“校园联合”等多种合作办学模式,实现现代产业学院可持续、内涵式创新发展。5 设立和审批 DB 2107/T 00142023 2 发起 产业学院的设立应由学校二级教学单位及其合作企业共同发起,可根据产业需求邀请政府机关、行业协会、社会第三方等多方共同参与,协商形成相应的产业学院章程和建设方案。申请 产业学院发起单位经所在学校同意后,向上级主管部门提出申请。申请材料包括但不限于:
6、前期论证情况及调研报告;现代产业学院章程;现代产业学院建设方案;现代产业学院经费运行办法;现代产业学院五年建设规划。论证 主管部门进行组织论证,论证内容包括但不限于:人才培养主要专业与区域产业发展具有高度契合性,相关专业已经列学校重点专业建设范围,具有相对优势,相关产业列入区域发展整体规划;参与的企业主体参考产教融合型企业相关要求,在区域产业链条中居主要地位,或在区域产业集群中居关键地位;具有相对稳定的高水平教学团队;相关企业主体参与的兼职教师人员,中、高级专业技术职务的人员数量不低于高校专职教师的数量;实践教学学时不低于专业人才培养方案总学时的 30%;具有相对丰富的教学资源;初步形成理念先
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