“后真相”时代高校网络意识形态安全探究.pdf
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1、 第25卷第4期 辽宁工业大学学报(社会科学版)Vol.25,No.4 2023 年 8 月 Journal of Liaoning University of Technology(Social Science Edition)Aug.2023 收稿日期:2022-10-02 基金项目:教育部人文社会科学青年基金项目(20YJC630034);山西省教育厅思政专项(2016ZSSZ013)作者简介:郭玉凤(1979-),女,山西宁武人,讲师,硕士。本刊核心层次论文 DOI:10.15916/j.issn1674-327x.2023.04.026“后真相”时代高校网络意识形态安全探究 郭玉凤,
2、郝耀军(忻州师范学院 马克思主义学院,山西 忻州 034000)摘 要:为了建设高校网络意识形态的“青山绿水”,落实高校立德树人的根本任务,本文以“后真相”时代作为切入点,剖解高校网络意识形态面临的严峻挑战,并提出了相应对策,包括开拓高校网络意识形态根据地、提升高校网络舆情的掌控能力、构建良好的网络舆论空间、培养高素质网络舆论引导队伍、创新以对话为基础的舆论引导模式等。这些措施有利于发挥高校网络意识形态的引领作用,有利于增强社会主义意识形态的凝聚力。关键词:“后真相”时代;高校;网络意识形态;挑战;对策 中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1674-327X(2023)04-010
3、4-04 习近平总书记在党的二十大报告中强调:“要建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”1。随着信息资源的海量增长和社会转型变革的推进,人类社会迅速进入“后真相”时代,网络成为社会主义意识形态的主战场。大学生作为“后真相”时代的信息宠儿,在信息技术的掌握程度和信息资源的享用程度上具有特殊优势,但同时也给高校的网络意识形态安全带来诸多挑战。如何应对这些挑战,对维护党在高校意识形态中的领导地位具有重大意义。一、“后真相”内涵及其成因(一)“后真相”的概念界定“后真相”指“在塑造舆论的过程中,人们的情感和信念甚至会产生比客观事实更强大更深远的影响力”2。纵观其发展历史,“后真相”的内涵与舆论
4、传播密不可分。从社会思潮的角度讲,“后真相”时代耦合于互联网和媒介对世界形态进行重塑的过程,是极易发酵“舆论症候”的网络时代的新范式。“后真相”时代,人们已经不再将焦点完全聚集于客观真相本身,而是更加倚靠主观意识对真相做出判断,因而舆论往往出于人为原因而绕过真相。也可以理解为,在“后真相”时代,客观理性的世界被渐渐瓦解,真相被视而不见或无法现身;媒体营造的假象、乱象混淆了大众视听,人们无从得知甚至难以辨别何为真、何为假。(二)信息技术下“后真相”产生的原因分析“后真相”时代的来临有着深刻的社会政治、经济、文化背景。1.社会转型导致的多元化利益诉求与话语表达 科技进步为社会结构转型赋予了更大动能
5、,在社会利益分化的过程中,社会阶层更加多元,人们的主体意识也不断分化。在开放的网络空间,多元的主体意识带来多元的表达。对于同一公共事件,人们从自身主观的情感、经验、立场、利益出发开始了关于诉求的表达与话语的争夺,保守的与激进的、女权的与男权的、年轻群体与年长群体,种种不一而足,假若不加干预,社会共识完全可能濒临被撕裂的状态。同时,对原生舆论的“二次解读”也会酝酿成主观性极强的次生舆论,不断演变传播。可以说,“后真相”时代我国的舆论场之所以纷争不断,正是因为我国处于社会转型期,各利益阶层诉求多元化、冲突显式化催生了真相被瓦解的“众声喧哗”现状。2.社交网络造就了情感共同体下的真相沦陷 在“后真相
6、”时代,信息技术将网络空间再组织为一个个社交网络,社交网络的产生与“情感”“兴趣”“倾向”有着天然的关联。每一个社交网络,都可以理解为一个民众交互的“特定倾向共同体”。社交网络这一情感共同体的出现,让传统的血缘共同体在一定程度上被弱化,取而代之的第 4 期 郭玉凤等:“后真相”时代高校网络意识形态安全探究 105 是兴趣爱好和理念思想相近的群体。社交网络为“后真相”时代造就了平台空间,在这里感性宣泄超越理性表达、真相更加难以呈现在受众面前。民众与其说是关注真相本身,不如说更加注重价值的认同;与其说是思维的碰撞,不如说是追求情感的共鸣。借助社交网络平台,可以嵌入丰富的网络应用,泛化到政治、经济、
7、文化等不同领域的不同方面。在网络技术的助力下,社交网络可以经由一个社会热点问题在短时间内迅速集聚形成,甚至有可能突破虚拟世界与现实世界之间的界限,从线上的集聚变成线下的活动。3.新兴技术为普通民众话语赋权增权 在“后真相”时代,话语权是网络空间的重要权力。信息网络技术的支持,不仅便捷了普通民众自由表达思想的机会,也拓宽了民众参与政治的渠道。在信息技术赋权下,社会权力已经不仅仅由国家和政府作为主导,普通民众对权力的分配和行使也产生重要影响,这是社会主导力量的范式转变。进入 21 世纪,随着大数据、物联网等新兴技术的发展,海量数据铺天盖地席卷了“后真相”时代普通民众的话语空间。面对无数“过载”主题
8、资源,普通民众从无所适从的“迷航信息”中不断浏览、点赞、转发、评论、收藏。这些显式或隐式反馈信息被算法二次加工后,可以对用户进行精准画像,实现主题内容和话语信息的个性推荐,达到海量信息与个体需求的精准匹配,加速了信息的聚合与传输,增加了信息平台的黏性。许多社交平台、资讯平台、短视频媒体平台不断提高推荐算法的精度,增进客户的忠诚度与参与度。在算法推荐的“拟态环境”中,普通民众的话语内容被引导和选择,不同价值取向的信息主题可能会被过滤或加权传播,形成了技术赋权下的全新话语空间。二、“后真相”时代背景下高校网络意识形态面临的严峻挑战 意识形态工作在“后真相”背景下被深深打上了时代烙印,大学生网民虽身
9、处校园却能纵横于不同网络社区,活跃于不同社交媒体。他们视野开阔,乐于探索,勇于发声,主体意识不断增强,但价值观尚不成熟,理性思维正在形成,政治立场还不够坚定,易受外部环境影响。“后真相”时代主观意识先于客观真相的特征在很大程度上契合了大学生网民的特质,使大学生的意识形态工作面临来自传播端、网络环境、传播机制的诸多挑战。(一)网络意识形态管控难度大 在网络意识形态工作中,党和政府向来秉承依靠人民、以人民为中心的理念,反映到高校网络意识形态工作中,就是要尊重大学生网民的个体意识、保护大学生言论自由的权利。信息技术的发展虽然为践行这一理念提供了机遇,但同时也增加了意识形态管控的难度。这种难度在学生端
10、体现为个别“拔节孕穗期”的热血大学生因世界观、价值观等观念的不健全而在网络空间中追随偏激意见领袖的言论,或被负面情绪左右发表极端言论,在网络中抵触、抹黑、攻击主流意识形态的宣传;在传播端还体现为主流意识形态的话语表达方式不能完全适应网络空间,凸显理性辩证、讲究逻辑严谨的主流意识形态表达易被娱乐化、叙事化、庸俗化的网络碎片表达“抢占”。一味追求点击率、阅读量的非主流意识形态宣传充斥于网络空间中,大学生在网络空间中易被各种虚假信息裹挟,他们对主流意识形态的认同极易被消解,导致主流意识形态的话语权“旁落”。(二)网络生态环境多元复杂 网络意识形态的安全离不开良好的网络生态。纵观当前网络环境,在主流意
11、识形态的掌控下仍然暗潮涌动。在“后真相”时代催生的各类网络平台和社交网络中,存在意见表达随意化、信息内容碎片化、娱乐化的倾向,各类个体在不同兴趣偏好的共同体闭环网络中不断以情绪化的表达彰显自我。理性思辨能力不强的大学生容易在“浅层阅读”“碎片化阅读”“娱乐致瘾”的信息内容享用中片面地认同网络共同体中意见领袖的观点。在一些恶意“大 V”错误言论的煽动下,一些大学生会排斥主流意识形态的宣传,异化主流官方媒体的信任。同时,敌对国家和势力通过网络平台“争夺青少年”,利用大量虚假账号潜入网络对年轻的大学生群体进行意识形态渗透,大肆传播经过伪装的西方价值观,抢夺主流意识形态的传播阵地。部分政治不成熟的大学
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