古诗词答题技巧六语言风格.pptx

古诗词中的语言风格古诗词中的语言风格古代诗歌语言风格鉴赏近两年来越来越古代诗歌语言风格鉴赏近两年来越来越多地出现于高考。有相当一部分高中生多地出现于高考。有相当一部分高中生为此考点不够重视，从而丢分较多。为此考点不够重视，从而丢分较多。一、语言风格的辨识与理解一、语言风格的辨识与理解这类试题的命题意图是考查考生对语言风格的理解和运用。这类试题的命题意图是考查考生对语言风格的理解和运用。命题方式通常是：命题方式通常是：这首诗在语言上有何特色？这首诗在语言上有何特色？这首诗这首诗具有怎样的语言风格？具有怎样的语言风格？谈谈这首诗的语言艺术。谈谈这首诗的语言艺术。考查内容一般是对常见的典型风格的理解。如唐诗的浑雅考查内容一般是对常见的典型风格的理解。如唐诗的浑雅蕴藉，宋诗的生新瘦硬，陶渊明的平淡自然，杜甫的沉郁蕴藉，宋诗的生新瘦硬，陶渊明的平淡自然，杜甫的沉郁顿挫，李白的豪放飘逸，等等。顿挫，李白的豪放飘逸，等等。这类试题就题干指向的显、隐而言，大致可分为三种类型：这类试题就题干指向的显、隐而言，大致可分为三种类型：一是直白式：一是直白式：就是直接告诉考生出题材料的风格，要求考就是直接告诉考生出题材料的风格，要求考生阐释分析。这类生阐释分析。这类“风格术语风格术语”考生不太常见，故分析有考生不太常见，故分析有难度。如难度。如2008年重庆卷年重庆卷12题中的第（题中的第（2）题：）题：宋人王灼宋人王灼碧鸡漫志碧鸡漫志评王观词是评王观词是“新丽处与轻狂处皆足新丽处与轻狂处皆足惊人惊人”。这首词。这首词“新丽新丽”的特点主要表现在哪些方面？请的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。作简要分析。这里的这里的“简要分析简要分析”主要是阐释、印证主要是阐释、印证“新丽新丽”，而，而“新新丽丽”考生较生疏。考生较生疏。二是隐含式：先说出命题材料与某个著名二是隐含式：先说出命题材料与某个著名诗人的风格特征相近，再要求考生指出命诗人的风格特征相近，再要求考生指出命题材料的风格特征，并作简要分析。如题材料的风格特征，并作简要分析。如2008年北京卷年北京卷12题中的第（题中的第（3）题：）题：一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。这里这里“相近相近”是提示语，要耐心揣摩。是提示语，要耐心揣摩。三是综合式：就是把风格与手法结合在一三是综合式：就是把风格与手法结合在一起考查。如起考查。如2007年浙江卷年浙江卷16题中的第（题中的第（2）题：题：请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。特色。这里的这里的“特色特色”指的是语言风格。指的是语言风格。所选材料所选材料就出题材料的体裁而言，可以是唐诗，也可以是其他朝代就出题材料的体裁而言，可以是唐诗，也可以是其他朝代的古诗，如的古诗，如2008年北京卷选择的是明清之际著名学者、诗年北京卷选择的是明清之际著名学者、诗人顾炎武的人顾炎武的酬王处士九日见怀之作酬王处士九日见怀之作：是日惊秋老，相望各一涯。离怀销浊酒，愁眼见黄花。天是日惊秋老，相望各一涯。离怀销浊酒，愁眼见黄花。天地存肝胆，江山阅鬓华。多蒙千里讯，逐客已无家。地存肝胆，江山阅鬓华。多蒙千里讯，逐客已无家。可以是宋词，如可以是宋词，如2008年重庆卷选择的是王观的年重庆卷选择的是王观的卜算子卜算子送鲍浩然之浙东送鲍浩然之浙东：水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。住。可以是元散曲，如可以是元散曲，如2007年浙江卷选择了一首元代赵善庆的年浙江卷选择了一首元代赵善庆的中吕中吕山坡羊山坡羊燕子燕子：来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫，来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣照斜。兴，多见些；亡，都尽春风堂上寻王谢，巷陌乌衣照斜。兴，多见些；亡，都尽说。说。解答步骤和方法解答步骤和方法解答语言风格鉴赏题两步走：解答语言风格鉴赏题两步走：结合语言特点，辨识界定风格；结合语言特点，辨识界定风格；结合具体诗句，阐释风格。结合具体诗句，阐释风格。这这“两步走两步走”也可以说是两个关键点，在也可以说是两个关键点，在具体运用时，可根据题干指向，或一步，具体运用时，可根据题干指向，或一步，或两步，不必拘泥；在界定风格时，可以或两步，不必拘泥；在界定风格时，可以概括或变通使用平时掌握的风格概括或变通使用平时掌握的风格“术语术语”。常见的语言风格常见的语言风格1、形象生动。如：、形象生动。如：念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。2、豪迈雄奇、豪迈雄奇。语气有力，节奏奔放。描绘语气有力，节奏奔放。描绘的场面气势宏大的场面气势宏大如：登高壮观天地间，大江茫茫去不还，如：登高壮观天地间，大江茫茫去不还，黄云万里动风色，白波九道流雪山。黄云万里动风色，白波九道流雪山。3、沉郁顿挫。一般带有忧愤的情感、沉郁顿挫。一般带有忧愤的情感。如：万里悲秋常作客，百年多病独登台。如：万里悲秋常作客，百年多病独登台。4、悲壮慷慨。这类特征表现为诗人含思悲、悲壮慷慨。这类特征表现为诗人含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，或心中郁结、愤慨不平。如：或心中郁结、愤慨不平。如：前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下独怆然而涕下5、朴素自然。特点：语言平淡，不追求华丽，没、朴素自然。特点：语言平淡，不追求华丽，没有太多的修辞。如：有太多的修辞。如：采菊东篱下，悠然见南山，山气日夕佳，飞鸟相采菊东篱下，悠然见南山，山气日夕佳，飞鸟相与还。与还。6、婉约细腻。特点：语气缠绵，感情细腻。、婉约细腻。特点：语气缠绵，感情细腻。如：如：执手相看泪眼，竟无语凝噎。执手相看泪眼，竟无语凝噎。7、含蓄委婉。特点：含有深意，藏而不露。、含蓄委婉。特点：含有深意，藏而不露。如：洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜姑舅，妆罢低如：洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜姑舅，妆罢低眉问夫婿，画眉深浅入时无？眉问夫婿，画眉深浅入时无？8、清新明丽。特点：新颖别致，表达一种、清新明丽。特点：新颖别致，表达一种喜悦的情感。如：喜悦的情感。如：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。9、幽默讽刺。特点：语气中带有否定、痛、幽默讽刺。特点：语气中带有否定、痛痛斥的意味。痛斥的意味。如如焚书坑焚书坑竹帛烟销帝业虚，关河空锁竹帛烟销帝业虚，关河空锁龙祖居，坑灰未冷山东乱，刘项原来不读龙祖居，坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。书。真题举例真题举例。如。如2008年重庆卷年重庆卷12题中的第（题中的第（2）题：王观）题：王观卜算子卜算子送鲍浩然之浙东送鲍浩然之浙东：水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。南赶上春，千万和春住。宋人王灼宋人王灼碧鸡漫志碧鸡漫志评王观词是评王观词是“新丽处与轻新丽处与轻狂处皆足惊人狂处皆足惊人”。这首词。这首词“新丽新丽”的特点主要表的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。现在哪些方面？请作简要分析。修辞巧妙，用语绮丽，如修辞巧妙，用语绮丽，如“水是眼波横，山是眉峰聚水是眼波横，山是眉峰聚”“送春归送春归”“和春住和春住”。想象别致，意蕴生动。如想象别致，意蕴生动。如“眉眼盈盈处眉眼盈盈处”“若到江南赶上春，千万和春住若到江南赶上春，千万和春住”。如如2007年浙江卷选择了一首元代赵善庆的年浙江卷选择了一首元代赵善庆的中吕中吕山坡羊山坡羊燕子燕子：来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫，春风堂上寻王谢，巷陌语喃喃，忙劫劫，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣照斜。兴，多见些；亡，都尽说。乌衣照斜。兴，多见些；亡，都尽说。刘诗今昔对照，寓情于景，含蓄深沉，体现了咏刘诗今昔对照，寓情于景，含蓄深沉，体现了咏史诗的特色。史诗的特色。吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛，温吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛，温婉悲凉，凸显婉约词的正宗风韵。婉悲凉，凸显婉约词的正宗风韵。赵曲以议论作赵曲以议论作结，点破兴亡，明快直露，有浓郁的散曲风味。结，点破兴亡，明快直露，有浓郁的散曲风味。