1、人教语文三年级下《燕子》练习题.doc

1、燕子
一、拼音填汉字。
yàn zi wū hēi qīnɡ kuài chì bǎnɡ jiǎn dāo wěi ba huó po jī línɡ
( )( )( )( )( )( )( )( )
wēi fēnɡ ɡǎn jí jù lǒnɡ ɡuānɡ cǎi duó mù zēnɡ tiān shēnɡ jī lüè ɡuò
( )( )( )( )( )( )( )
dào tián yì zhuǎn yǎn ǒu ěr yì quān yīn fú yǎn zòu zàn ɡē bǐ jiān
( )( )( )( )( )( )( )( )
zhān shuǐ dànɡ yànɡ pí juàn
( )( )( )
二、正音。
俊俏(qiāo、qiào) 吹拂(fó、fú) 掠(lüè、luè)过
一圈(quān、juàn) 音符(fú、fǔ) 增(zēnɡ、zhēnɡ )添
三、组词。
尖( ) 沾( ) 掠( )
尘( ) 站( ) 凉( )
四、在括号里填上合适的量词。
一( )春雨 一( )细线 一( )柳树
一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀
五、写出下列词语的近义词。
1、有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面。( )
2、小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。( )
六、根据课文内容填空。
1、这篇课文是从( )入手，按照由( )及( )的顺序写出了小燕子( )、( )的特点。
2、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目 的春天。这句话运用了( )的修辞方法，其中“聚拢”一词还可以换成( )
七、课内阅读。
（一）
一身( )的羽毛，一对俊俏( )的翅膀，加上( )似的尾巴，凑成了( )的小燕子。
1、按课文内容填空。
2、“似”在本段中读( )，我能用它另外一个读音组词( )。
3、“凑成”还可以换成( )。
4、这段话写出了燕子( )的特点。
（二）
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞(卷 倦)了，落(在 再)电线上。(篮篮 蓝蓝)的天空，电(杆 竿)之间(联 连)着几(根 痕)细线，多么(像 向)五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一(只 支)正待演奏的春天的(替 赞)歌。
1、把括号里不正确的字划去。
2、从文中( )这个词我们能体会到燕子飞行的速度很快。
3、燕子是怎样在天空中掠过的？用“——”画出来。
4、用“ ”画出一个比喻句。这句话把( )比作( )。
5、这段话是从( )处描写燕子的。
八、日积月累( 填鸟类 )。
莺歌( )舞 沉鱼落( ) 鸦( )无声
( )毛麟角 惊弓之( ) ( )立鸡群