建设高素质教师队伍推动教育高质量发展_刘庆.pdf
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1、教师教育2 0 2 3.0 3建设高素质教育队伍,对加快建设教育强国至关重要。许昌市高位推动教育高质量发展三年攻坚计划实施,积极开展“国培计划”,构建教师梯队攀升体系,开展多元化特色教育培训,大力推进教育信息化,促进教师培训专业化发展,有力推动了许昌市教育高质量发展。百花齐放春满园积极开展“国培计划”,助推教师队伍素质整体提升“国培计划”是国家的“强师战略”,也是“强教战略”。按照河南省教育厅工作部署和要求,许昌市教育局开拓进取,勇于创新,组织中小学幼儿园教师参加“国培”示范性项目、河南省中小学幼儿园项目共计5万余人次。一是深入调研,精准培训。许昌市高度重视“国培”工作,每年“国培”实施前,对
2、全市教师队伍基本情况开展深入调研,准确把握教师队伍年龄结构、学科结构、学历结构、人员分布等情况,把“国培”列入教师队伍培训的整体规划,做到按需培训、精准培训;根据“倾斜农村、攻坚薄弱、针对培养、整体推进”原则,对各单位进行名额分配,覆盖各学科、各学段、各层次,确保参训单位项目全、科目全、人员全。学员参训后充分发挥示范引领作用,促进教育教学质量整体提高。二是科学管理,提升效能。按照“国培”项目管理制度,许昌市教育局教师教育科成立项目管理小组,安排专人负责,如:根据学员遴选原则,认真组织学员参加学习,对外出学习教师实施监督管理、跟踪管理;将教师培训纳入年度工作计划和考核,不断完善“国培计划”项目教
3、师成长管理体系;健全管理机制,搭建网络信息管理平台,如教师培训群、微信工作群等。三是严格监督,促进成长。“国培”实施以来,通过管理者培训项目、专职教师培训项目成长起来的教师,大多数走上了学校管理岗位。当前,许昌市有2名教师荣获“中原教学名师”称号、8名教师荣获“中原名师”称号,还有数千名省市级名师、省市级骨干教师,以及226个“名校长、名教师、名班主任”工作室。优秀教师成为“三名”工作室的骨干成员,为许昌教师成长增添了新的力量。登高望远天地阔大力实施特色项目,促进教师梯队不断攀升许昌市加快中小学教师梯队攀升体系建设,大力实施“六个一百”培育工程、“三名”工作室建设项目,不断完善师德师风建设机制
4、,培养了一大批师德高尚、造诣深厚、业务精湛的教师,为推动全市教育高质量发展提供了强有力的师资保障。一是九级攀升体系搭建登高之梯。结合中小学教师队伍梯队建设情况,许昌市教育局出台了许昌市新时代中小学教师梯队攀升体系建设实施方案(试行),构建了从学校骨干、学校名师、省级名师到中原名师共9个层级的攀升体系。2022年度,许昌市遴选推荐省级名师培育对象44名、省级骨干教师培育对象335名,培育市级名师300名、市级骨干教师700名。二是“六个一百”打造领军骨干团队。为全面贯彻落实中央、省、市关于加强教师队伍建设的意见,许昌市组织实施“六个一百”培育工程等教师培训项目,培养造就许昌教育的领军骨干团队。2
5、020年9月,许昌市正式启动“六个一百”培育工程,通过三年时间分三个阶段逐步递进、分期淘汰,最后培育100名具有丰富管理经验、治校思想、办学特色的最具引领力校长,100名年富力强、德才兼备的最具发展潜力后备校长,100名善教善管、治班有方的最具智慧力班主任,200名师德高尚、业务精湛的最具影响力许都名师,100名潜力巨大、后劲十足的最具成长力青年教建设高素质教师队伍,推动教育高质量发展“国培”地市篇本期聚焦地市篇刘庆12DOI:10.16586/ki.41-1033/g4.2023.03.026教师教育2 0 2 3.0 3师,100名精于研究、善于指导的最具专业指导力教研员。简而言之,就是该
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