留学归国青年教师政治引领和...技大学新材料技术研究院为例_李芊.pdf
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1、69BEIJING EDUCATION刊中刊 高教留学归国青年教师政治引领和政治吸纳的探索与研究以北京科技大学新材料技术研究院为例文/李芊夏青高校是留学归国青年较为集中的地方,他们坚守为党育人、为国育才的初心使命,活跃在教学科研、人才培养、管理服务一线,也是高校党建工作和事业发展的重点关注群体和有生力量。在我国加快构建具有全球人才制度体系的“人才强国”战略大背景下,坚持党管人才,加强对留学归国青年人才的政治引领和政治吸纳成为一项富有挑战的工作。2021年9月,在中央人才工作会议上,习近平总书记强调,坚持党管人才,做好人才工作必须坚持正确政治方向1。2022 年10月,在党的二十大报告中,习近平
2、总书记再次强调,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力2。可见,招贤纳士,聚天下英才而用之,加强对留学归国人员的深度引领至关重要,把他们“引得来”“留得住”“干得好”,牢牢扎根祖国大地治学育人,是国内高校加强人才强国战略和人才管理工作的重要保障。高校留学归国青年教师的主要特征1.有较强的爱国报国情怀。出国留学是中国青年成就学业、了解世界的重要途径,留学归国人员是中国科技创新事业的重要力量。改革开放以来,双向流动人数一直在迅猛增长。据教育部统计,我国各类出国留学人员中超过八成完成学业后选择回国发展3。1978年,选派出国
3、留学人员800 余名,回国人员仅 248 人;2019 年,超过 70 万人出国深造,超过 58 万人学成回国。从 1978 年到 2019 年,各类出国人员累计超 650 万人,其中 490 万人完成学业,回国人员累计达420 余万人,占完成学业群体的 85.7%。党的十八大以来,在优厚的人才引进政策和“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”的新时代留学方针下,更加激发有志青年出国留学、增长才干、报效祖国、爱国奉献。同时,国家为留学归国人员回国工作、生活、创业提供自由空间,成为他们回国的动力,增强了他们对党的信任。后疫情时代加速推动留学人员回国:2020 年,留学生学成回国 77.7 万人
4、;2021年,回国就业学生达到104.9 万人。他们在国外生活多年,视野开阔、思维活跃、年富力强,有极强的创新意识和科技创新能力,是促进我国创新驱动发展战略的新兴开拓群体之一。2.有较强的海外社交能力。留学归国青年人员是对外交流的桥梁,是中华优秀文化和世界优秀文化的积极传播者。多年国外留学和工作的经历,使他们掌握国际科技前沿、学术界和社会业内的知名人脉资摘 要:留学归国青年是党和人民的宝贵财富,是实现中华民族伟大复兴的有生力量。以北京科技大学新材料技术研究院为例,就高校如何做好留学归国青年教师的政治引领和政治吸纳工作,如何引领他们把爱国情怀和社会担当融入科技创新、立德树人根本任务中进行了探索和
5、研究,提出加强党的领导、培养平台、组织合力、人文关怀、重点培养和跟踪指导等措施,把他们凝聚到党中央周围,积极向党组织靠拢,为中华民族伟大复兴作出更大贡献。关键词:高校;留学归国青年教师;政治引领;政治吸纳BEIJING EDUCATION70KAN ZHONG KAN /刊中刊刊中刊 高教源。同时,他们对国家政治、文化、经济、社会发展也深入了解,是一个特殊社会网络群体,是联接国内外的一个重要交流纽带。3.有较强的自我价值体现。受国外政治制度和文化影响,留学归国人员对国家政治体制比较敏感,对国内外政治形势、经济社会发展程度等非常关注,尤其对所在专业领域的发展水平,有着独特见解,愿意参政议政,敢于
6、发表真知灼见,希望通过自身能力为学校决策作出贡献,为国家建设尽微薄之力。本研究选取北京科技大学新材料技术研究院近五年 30 位留学归国青年教师进行“国情认知”和“回国满意度”问卷调查(见下表)。留学归国教师“国情认知”和“回国满意度”情况调查问卷序号内容同意 较同意 不同意1您对习近平新时代中国特色社会主义思想非常了解25412您对当前我国国情和政治制度非常关注28113您对国内经济社会发展程度非常关注2914您对参政议政非常有意愿27215您留学后选择回国发展的原因是报效祖国2556您认为国内比国外社会安定程度高2647您与同事的关系很融洽2828整体而言,您对选择回国工作是满意的2631数
7、据表明:留学归国青年教师对选择回国的目标性明确,对自己的现状肯定,整体对国情认知、回国满意度和期望值比较高。所以,对于高校而言,对引进人才、管理人才、留住人才和如何发挥人才主观能动性和积极性是值得思考和探索的一个问题。高校留学归国青年教师面临的主要问题1.生活工作压力大。高校留学归国教师主要工作地点集中在一二线城市,一二线城市住房价格节节攀升。很多高校为了吸引他们回来,出台相应的住房补贴和安家政策,但是与居高的房价相比,无法达到他们安居乐业的愿望,同时配偶的工作和子女的教育等问题也日渐突显。此外,高校对引进人才的要求也越来越高,如回国后聘为教授或副教授,三年一个聘期,两个聘期“非升即走”的合同
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