人教版成反比例的量.pdf

学更多课件资源:复习1、下表中的两种量是不是成正比例？为什么？购买练习本的本数和总价是两种相关联的量,购买练习本的本数12469总价（元）0.801.603.204.80二7.20们与每本练习本的单价有下面的关系：/|每天运的吨数X需要的天数=货物总吨数定）所以：H.:每天运的吨数和需要的天数成反比例.做一做jr j判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由./V(1)煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数.f每天的烧煤量和能够烧的天数是两种相关联的量，因为所以；每天的烧煤量和能够烧的天数成反比例.1 4/Jf做一做,/判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由.-、(2)种子的总量一定，每公顷的播种量和播种的公,顷数.每公顷的播种量和播种的公顷数是两种相关联的量,因为/r Z-/Mi 所以 Rf 1/每公顷的播种量和播种的公顷数成反比神.力 义7做一做判断下面每题中的两种量是不是成反比例，款 A 说明理由.YH（3）李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需，|、八骑自行车的速度和所需的时间是两种相关成因为 弁自行车的速度义所需的时间=路程（一定），4/所以 b-X/班骑自行车的速度和所需的时间成反比例！，,7做一做判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并 A理由./7(4)华容做12道数学题，做完的题和没有做的题./人 做完的题和没有做的题是两种相关联的量J M 因为 曲做完的题+没有做的题=12道数学题 T定)是和一定，不是积一定:肾,.所以/a做完的题和没有做的题不成反比例.思考铺地面积一定时，方砖边长与所需块数成不成 比例？为什么？.因为2方砖边长义所需块数=铺地面积所以方砖边长与所需块数不成比例.与思考/方砖的块数一定时，方砖边长与铺地面积成不成 比例？为什么？因为铺地面积2方砖边长 所以=所需块数（一定）A.方砖边长与铺地面积不成比例.I r 4方砖边长的平方与铺地面积成正比例；,/；;e A为什么呢？更多课件资源：小学数学网复习1、下表中的两种量是不是成正比例？为什么？购买练习本的本数和总价是两种相关联的量,购买练习本的本数12469总价（元）0.801.603.204.80二7.20们与每本练习本的单价有下面的关系：一 所匕%木:未料=每本练习本的单价购头练习本的本数:已知每本练习本的单价一定，就是总价和购买练 习本的本数的比值是一定的，所以总价和购买练习本 的本数成正比例.复习成正比例的量有什么特征?(1)两种相关联的量，一种量变化，另一种J随着变化.iV 1/.(2)两种量中相对应的两个数的比值一定.；例题6、播种的总公顷数一定，每天播种的公顷数和 要用的天数是不是成反比例？降民，它们与总公顷数有下面的关系:每天播种的公顷数和要用的天数是两种相关联工中f1每天播种的公顷数X天数=播种的总公顷数.已知播种的总公顷数一定，就是每天播种的公顷数,DA：和天数的积是一定的，所以每天播种的公顷数和要用的天数成反比例.