白云安检招聘面试题库及答案.pdf
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1、白云安检招聘面试题库及答案题目一:大学生就业难现象普遍,同时也出现了“慢就业”的现象,有人认为慢就业是浪费时间,但也有人认为是社会进步的体现,对此你怎么看?专家审题专家审题本题属于社会现象题,重点是问对于慢就业现象,有两种不同的看法,一种认为不好是浪费时间,一种认为好的是社会进步的体现,问你如何看。此时要注意,对于双观点题目态度要明确,以上两种观点,你支持哪种,反对哪种或者有自己的看法都需要在答题之初说明,然后根据自己的观点加以分析。下面,我们根据题目来具体分析。审题点审题点1:“大学生就业难现象普遍,大学生就业难现象普遍, 同时也出现了同时也出现了慢就业慢就业的现象的现象”。这是题目的背景,
2、也是我们重点要提出看法的现象。首先我们来看,慢就业是什么,字面上看,就是慢慢的就业,背景来看是由于大学生就业难产生的,因此我们可以得出慢就业的主要原因是由于就业难,导致一部分大学生就业困难,导致出现了不急于就业,放缓就业的现象。审题点审题点2:“有人认为慢就业是浪费时间有人认为慢就业是浪费时间”有人认为慢就业是浪费时间,这是一种反对的观点。结合上文我们可以知道,慢就业本身就是放缓了就业时间。因此说浪费时间也是可以的,为什么可以这样说?结合题目给的就业困难的背景我们可以分析出,由于就业难,可能会导致大学生对于一些薪资待遇不符合自己期望的工作不选择,而是消极等待,从而延缓了自己走上工作岗位的时间,
3、这种消极等待显然是时间的浪费,是不可取的。审题点审题点3:“有人认为是社会进步的体现有人认为是社会进步的体现”这里“有人说”站在了认同的立场,当题目中说“社会进步”时,我们可以沿着历史的脉络思考,想想现在与过去有什么不同?从过去的观念来说,一毕业就工作是常态,是必选题,而现在大学生有了自己的思考;从过去的条件来说,大学毕业以后的选择是比较少的,更多的是就业,而现在可以选择创业、游学、支教以后再就业,说明现在大学生的选择更加多元。因此我们也可以说是进步的。综上我们可以看出,这两种观点都有道理,消极的等待确实浪费时间,主动的选择体现社会进步,因此我们更多的是要做的是帮助大学生来面对慢就业做好选择,
4、同时解决其根源就业难的问题。所以本题我们可以采用“提出观点(两种观点都有道理)-分开论证(浪费时间、社会进步)-给出对策(引导大学生、帮助就业)”的思路来进行分析,当然考生也可以根据自己的理解,着重支持或着重反对某种观点,然后加以论述。正确示例正确示例我认为题目的两种观点都有其道理,慢就业是一种新的择业观,不能简单的评价好坏,重点是要根据当事人选择慢就业的原因具体分析。首先被动消极的慢就业确实是时间的浪费,由于自身能力和就业观不够完善,当面对就业难的困惑时,可能会有一部分毕业生,打着慢就业的幌子,拒绝工作,在家做“啃老一族”。这样的慢就业既浪费了人力资源,也增加了家庭的负担,同时也会使毕业生自
5、己长期脱离社会减少了走向工作岗位的可能,这样的慢就业就是对时间和资源的浪费。其次,积极主动的慢就业体现了社会的进步,因为有的慢就业是大学生主动为之,有些大学生通过社会实践有了一定的积蓄以后,不急于就业,而是在创业和游学、志愿者中慢慢沉淀自己,充实自己从而找到自己未来的发展方向。这样的变化可以让我们看到社会的价值观更加包容多元,创新创业的氛围更加浓厚,家长父母对子女的评价更加丰富,大学生自己也更加独立和富有思想。因此我这两种观点都有其道理,我们要做的是帮助学生树立正确的就业观,改善就业环境,充分发挥慢就业的积极作用,我认为应该从以下几个方面着手:第一,宣传正确观念,引导理性选择。一方面,要通过公
6、益广告播报、微博微信公众号召、大学积极引导的方式,号召大学生具有独立担当意识。引导当代学子靠知识、凭能力创造财富。另一方面,要对积极主动慢就业给予积极的、正面的肯定宣传,通过宣传优秀创客和支教志愿者典型,呼吁大众尊重大学生自主选择,为慢就业提供更好的舆论氛围。第二,践行教育改革,加强就业指导。优化实践课程,将实践课程的比重扩大,纳入学分之中,鼓励学生在实习阶段多尝试不同工作。加入创业课程,邀请创业成功的专家、毕业生进行讲座,为想创业的学生提供更好的学习平台。第三,落实政策保障,提供就业空间。对高校毕业生没有签订劳动合同的,两年内按应届毕业生身份就业;加强对创新创业的税费减免和政策扶持,还可以对
7、大学生实习期最低工资做出明确规定、定期为应届毕业大学生提供公益创业技能培训等。白云安检招聘面试题库及答案编号:8f186a934de0426384ff171a18752cc12022/12/8第1页,共4页相信通过多方努力一定可以让想就业的毕业生精准落地,慢就业的学子找准方向,积极发挥慢就业的正面力量,让每一位学生的人生选择更加从容。题目二:请你谈谈盗窃罪和抢夺罪的区别,针对有人骗取别人手机打电话,结果把手机抢了的情况,请问怎么定罪。专家审题专家审题审题点审题点1:请你谈谈盗窃罪和抢夺罪的区别:请你谈谈盗窃罪和抢夺罪的区别题干设问简单具体,直接要求考生谈出盗窃罪和抢夺罪的区别。这两种罪名都是十
8、分常见的侵犯财产类犯罪,但是两者的区别也十分明显,目前区别有两种观点,一是传统观点以是否公开、是否秘密进行判定,二是两者应以取得财物的行为的手段。目前以第二种观点运用在实践中,故作答时可以第二种进行陈述。审题点审题点2:针对有人骗取别人手机打电话,结果把手机抢了的情况,请问怎么定罪:针对有人骗取别人手机打电话,结果把手机抢了的情况,请问怎么定罪题干设置了一个简单的案例,没有具体阐述细节,作答时可转化为案例分析题目进行答题。“骗取别人手机打电话”可以分两种情形:一是行为人骗受害人打电话,但手机还在受害人手中,行为人将电话抢走的行为构成抢夺罪。二是行为人骗受害人打电话,但手机在行为人手中,行为人拿
9、着手机跑了的行为则可能构成盗窃罪。并且可以假定该手机的价值能够达到一定数额的要求,不用在每种情况都做实践型的数额假定。正确示例正确示例盗窃罪和抢夺罪都是十分常见的侵犯财产类犯罪,区别在于以下两方面:一是法律规定具体情节不同。刑法第二百六十四条规定,盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。刑法第二百六十七条规定,抢夺公私财物,数额较大的,或者多次抢夺的,处
10、三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。二是违背对方意志取得对方占有的暴力程度不同。盗窃是以平和手段取转移占有,对人身不产生危险;抢夺是直接夺取他人紧密占有的财物,对人身有一定伤亡的可能性。题干中的案例,假定题中手机的价值达到犯罪地的具体标准,根据不同的情形做出不同的定罪,可根据“手机在谁手里”进行分情况讨论。第一种情况,假如行为人骗被害人打电话,但手机还在被害人手中,行为人将电话抢走,此时行为人当场直接夺取他人紧密占有的数额
11、较大的财物,取得该手机的行为有暴力手段,而且具有导致被害人伤亡可能性的行为,构成抢夺罪。第二种情况,假如行为人骗被害人打电话,但手机在行为人手中,行为人假借打电话拿着手机跑了的行为,即使行为人拿着手机,但并不占有该手机,被害人没有转移占有的行为和意识,行为人完全违反被害人的意志取得行为人占有的手机,则成立盗窃罪。综上,我认为上述案例应当根据不同情况以抢夺罪或盗窃罪定罪处罚。今后在工作中,我要更加熟悉掌握法律知识,并在实际案例中真正做到以事实为依据,以法律为准绳。题目三:组织“敢担当,快作为”活动,说一下你的思路?专家审题专家审题本题为组织管理类题型。我们首先思考组织“敢担当,快作为”活动要解决
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