IELTS套句式写作大全.doc
《IELTS套句式写作大全.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《IELTS套句式写作大全.doc(19页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、IELTS套句式写作大全第一部分:TASK1图表写作套句精选1.the table shows the changes in the number of.over the period from.to. 该表格描述了在.年之.年间.数量的变化。 2.the bar chart illustrates that. 该柱状图展示了. 3.the graph provides some interesting data regarding. 该图为我们提供了有关.有趣数据。 4.the diagram shows (that). 该图向我们展示了. 5.the pie graph depicts (
2、that). 该圆形图揭示了. 6.this is a cure graph which describes the trend of. 这个曲线图描述了.的趋势。 7.the figures/statistics show (that). 数据(字)表明. 8.the tree diagram reveals how. 该树型图向我们揭示了如何. 9.the data/statistics show (that). 该数据(字)可以这样理解. 10.the data/statistics/figures lead us to the conclusion that. 这些数据资料令我们得出结
3、论. 11.as is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table. 如图所示. 12.according to the chart/figures. 根据这些表(数字). 13.as is shown in the table. 如表格所示. 14.as can be seen from the diagram,great changes have taken place in. 从图中可以看出,.发生了巨大变化。 15.from the table/chart/diagram/figure,we can see
4、 clearly that.or it is clear/apparent from the chart that. 从图表我们可以很清楚(明显)看到. 16.this is a graph which illustrates. 这个图表向我们展示了. 17.this table shows the changing proportion of a & b from.to. 该表格描述了.年到.年间a与b的比例关系。 18.the graph,presented in a pie chart, shows the general trend in. 该图以圆形图形式描述了.总的趋势。 19.t
5、his is a column chart showing. 这是个柱型图,描述了. 20.as can be seen from the graph,the two curves show the flutuation of. 如图所示,两条曲线描述了.的波动情况。 21.over the period from.to.the.remained level. 在.至.期间,.基本不变。 22.in the year between.and. 在.年到.期间. 23.in the 3 years spanning from 1995 through 1998. 1995年至1998三年里. 2
6、4.from then on/from this time onwards. 从那时起. 25.the number of.remained steady/stable from (month/year) to (month/year). .月(年)至.月(年).的数量基本不变。 26.the number sharply went up to. 数字急剧上升至. 27.the percentage of.stayed the same between.and. .至.期间.的比率维持不变。 28.the figures peaked at.in(month/year) .的数目在.月(年)达
7、到顶点,为. 29.the percentage remained steady at. 比率维持在. 30.the percentage of.is sightly larger/smaller than that of. .的比例比.的比例略高(低)。 31.there is not a great deal of difference between.and. .与.的区别不大。 32.the graphs show a threefold increase in the number of. 该图表表明.的数目增长了三倍。 33.decreased year by year while
8、.increased steadily. .逐年减少,而.逐步上升。 34.the situation reached a peak(a high point at) of%. .的情况(局势)到达顶(高)点,为.百分点。 35.the figures/situation bottomed out in. 数字(情况)在.达到底部。 36.the figures reached the bottom/a low point/hit a trough. 数字(情况)达到底部(低谷)。 37.a is .times as much/many as b. a是b的.倍。 38.a increased
9、 by. a增长了. 39.a increased to. a增长到. 40.high/low/great/small/ percentage. 比低高(低) 41.there is an upward trend in the number of. .数字呈上升趋势。 42.a considerable increase/decrease occurred from.to. .到.发生急剧上升。 43.from.to.the rate of decrease slow down. 从.到.,下降速率减慢。 44.from this year on,there was a gradual de
10、clinel reduction in the.,reaching a figure of. 从这年起,.逐渐下降至. 45.be similar to. 与.相似 46.be the same as. 与.相同 47.there are a lot similarities/differences between.and. .与.之间有许多相似(不同)之处 48.a has something in common with b a于b有共同之处。 49.the difference between a and b lies in. a与b之间的差别在于. 50.(year)witnessed
11、/saw a sharp rise in. .年.急剧上升。第二部分:Task1 写作常识 一、图形种类及概述法: 泛指一份数据图表:a data graph/chart/diagram/illustration/table 饼图:pie chart 直方图或柱形图:bar chart / histogram 趋势曲线图:line chart / curve diagram 表格图:table 流程图或过程图:flow chart / sequence diagram 程序图:processing/procedures diagram 以下是一些较常用的描述用法 The table/chart
12、 diagram/graph shows (that) According to the table/chart diagram/graph As (is) shown in the table/chart diagram/graph As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures, figures/statistics shows (that). It can be seen from the figures/statistics We can see from the figures/statistics It is cl
13、ear from the figures/statistics It is apparent from the figures/statistics table/chart/diagram/graph figures (that) . table/chart/diagram/graph shows/describes/illustrates how 阅卷考官经常是不会看那些图表的,因此文章必须逻辑清晰,如果描述得能令人在脑海里勾画出那个data chart,这篇task1无疑会达到8分的水平。开篇的第一句话可以是一句高度概括性的introduction(当然开门见山直接描述也是一种写法);这样
14、做不仅使文章更趋于完美,而且可以达到凑字数的目的(但不要照抄题目,除非时间相当紧迫)。接下来另起一段开始进行描述(根据实际情况1-2段),这当中经常要连续使用非限定性定于从句,从而使得描述过程流畅、清晰。最后也可再另起一段进行简短的综述(并非必须)。上述的任何一个步骤都要遵循依据现有data进行客观描述的原则,任何推测性或议论性的内容写得再多、再精彩不仅不会加分,而且还会成为扣分的因素。 二、data的具体表达法 data在某一个时间段固定不变:fixed in time 在一系列的时间段中转变:changes over time 持续变化的data在不同情况下: 增加:increase /
15、raise / rise / go up . 减少:decrease / grow down / drop / fall . 波动:fluctuate / rebound / undulate / wave . 稳定:remain stable / stabilize / level off . 最常用的两种表达法: 动词 + 副词形式(Verb+Adverb form) 形容词 + 名词形式(Adjective+Noun form) 1. Verb+Adverb form The number of XXX +increase/jump/rise/decrease/drop/fall/flu
16、ctuate. +insignificantly/significantly/slightly/suddenly/rapidly/dramatically/sharply/steeply/steadily/gradually/slowly. +from (第一时间) to (第二时间) / between (第一时间) and (第二时间) 2. Adjective+Noun form There was a (very) sudden/rapid/dramatic/significant/sharp/steep/steady/gradual/slow/slight +increase/jum
17、p/rise/decrease/drop/fall/fluctuation (注意:上述很多词不可用于修饰fluctuation) +in the number of XXX from (第一时间) to (第二时间) / between (第一时间) and (第二时间) 描述稳定的data: The number of XXX remained steady/stable from (第一时间) to (第二时间) / between (第一时间) and (第二时间) The number of XXX stayed the same from (第一时间) to (第二时间) / be
18、tween (第一时间) and (第二时间) There was little change / hardly any change / no change in the number of XXX from from (第一时间) to (第二时间) / between (第一时间) and (第二时间) 描述不同状态的data Noun form: steady drop / sharp rise peak / dramatic fall / sharp drop Verbal form: (to) bottom out / (to) reach the bottom / (to) in
19、crease gradually / (to) reach a plateau / (to) remain steady 描述the highest point以及the lowest point 高点极值: The monthly profit / The figures / The situation . +peaked in (月份/年) at XXX% / XXX(极点data) 或者reached a peak / a high point at XXX% / XXX(极点data) 低点极值: XXX bottomed out / reached +rock / the botto
20、m / a low point 或者hit a trough 此外,在描述过程中还有很多的conjunctional words/sentences,最常用的固定搭配如下: 并列: as well as(句首/中), also, as well(句尾), either, neither, too, moreover, furthermore, in addition, additionally, besides, whats more, apart from . 举例: for example, for instance, to illustrate, as an illustration,
21、in particular, particularly, especially 事实: as a matter of fact, in fact, actually, as long as, so long as . 雷同/近似:similarly, likewise(句首/尾), at the same time, equally . 转折: however, whereas, nevertheless, nonetheless, though, although, even though, while, yet, on the contrary, contrarily, in contra
22、st, conversely, on the other hand, unlikely, in stead (of), in spite of, despite of . 原因与结果 1. cause-suggestion (几乎不常用) since / now that .; I hope that. because of/on account of/owing to/thanks to + (doing) sth, I hope that. 2. cause-effect (较常用) XXX lead to / bring about / result in/ account for .
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- IELTS 句式 写作 大全
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【swt****116】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【swt****116】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。