国外创新创业人才培养模式及对我国的启示.pdf
《国外创新创业人才培养模式及对我国的启示.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《国外创新创业人才培养模式及对我国的启示.pdf(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-44-www.ivypub.org/erf Education Research Frontier September 2023,Volume 13 Issue 3,PP.44-48 Foreign Innovation and Entrepreneurship Talent Training Models and Their Enlightenment for China Jun Qin 1.Tongda College,Nanjing University of Posts and Telecommunications,Yangzhou 225127 2.School of Manage
2、ment,Nanjing University of Posts and Telecommunications,Nanjing 210003 Email: Abstract With the development of the global socio-economic system,technological innovation,cutting-edge products,and advanced business models will have a huge impact on countries,further widening the differences in their i
3、nternational status and industrial chains.All of these rely on the cultivation of innovative and entrepreneurial talents in universities.By comparing and analyzing the mature innovation and entrepreneurship talent training models of developed countries such as the United States,Germany,and Japan,sum
4、marizing their successful experiences,and based on this,combining with the specific situation of China,forming a suitable training model for China.The paper proposes suggestions on establishing the concept of innovation and entrepreneurship education,keeping up with the times,improving the training
5、mode of innovation and entrepreneurship talents,integrating universities and society extensively,constructing an ecosystem that combines industry,academia,and research for the cultivation of innovation and entrepreneurship talents,creating a good atmosphere for college students in innovation and ent
6、repreneurship,and establishing a more comprehensive innovation and entrepreneurship curriculum cultivation system.Keywords:Innovation and Entrepreneurship;Training Mode;Reference Significance 国外创新创业人才培养模式及对我国的启示*秦军 1.南京邮电大学通达学院,扬州 225127 2.南京邮电大学管理学院,南京 210003 摘 要:随着全球社会经济的发展,技术创新、高精尖的产品及其先进的商业模式会给国
7、家带来巨大的影响,使得不同国家的国际地位及其国际产业链条上的差别进一步拉大,而所有的这些都依赖于大学创新创业人才的培养。通过对比分析美国、德国、日本等发达国家成熟的创新创业人才培养模式,总结他们的成功经验,并在此基础上结合我国的具体情况,形成适合我国的培养模式。论文从树立创新创业教育理念、与时俱进,健全创新创业人才培养模式,高校与社会广泛融合,构建创新创业人才培养的产学研相结合的生态体系,为大学生营造良好的创新创业氛围,建立更加完善的创新创业课程培育体系等方面提出了建议。关键词:创新创业;培养模式;借鉴意义 1 引言 *基金项目:南京邮电大学通达学院教改项目“创新创业背景下应用型人才培养模式研
8、究”(JG30422022);南京邮电大学教改课题“高校师德师风建设研究”(JG00121JX56)-45-www.ivypub.org/erf 随着社会经济的不断发展,传统的发展模式越来越不适应经济发展的要求,创新型经济发展模式正成为推动全球发展的新动力引擎,而新经济模式需要大量的创新型人才的培养。事实上,国外从上世纪 80 年代就开始将国家经济发展模式转为创新驱动,为此,不断加大高校的创新创业教育,投入大量的人力、物力和财力作为创新创业人才培养的支持,培养学生的创新意识、创新思维及创新能力,培养了大批的创新创业人才,从而保证经济的可持续发展。我国也非常注重经济发展转型,关心创新创业人才的培
9、养,特别是 2015 年明确提出高校要以创新创业人才培养为目标,培养大量合格的创新创业人才为己任,为此,国务院、教育部出台了许多相关政策文件,创新创业教育进入一个前所未有的大发展阶段。我国从 2015 年开始大力推广创新创业教育,取得了一些成绩,但仍旧存在一些比较突出的问题,如创新创业的理念理解有偏差,仍旧有许多高校对创新创业教育重视不够,和专业教育脱节,缺乏完整的创新创业教育体系,双师型师资比较缺乏,教师的创新创业意识不够,教学能力欠缺,同时,也缺乏完善的实践平台,凡此种种,说明我国的创新创业教育尚待健全1。因此,借鉴发达国家的创新创业教育模式,学习他们的有益经验,对于推动我国创新创业教育有
10、重大意义。2 美国创新创业人才培养模式 1947 年,哈佛商学院 Miles Metz 教授为 MBA 学生开设了“新企业管理”课程,成为美国大学创新创业教育的开端;1968 年,美国百森商学院为本科生开设创新创业课程。此后,美国许多大学都开始了创新创业教育,大学生提升了自身的创新能力,促进社会经济的发展和就业率的提高,美国目前约有 1800 所大学开展了创新创业教育,2500 门相关课程,学术期刊 40 余种2。总览美国创新创业教育,有这样几个特点:2.1 培养目标明确 一是学生的创新理念和创新能力,二是强化学生对整个创新创业过程的理解,因此,美国的高校会将创新创业的相关知识融入学生的整个学
11、习过程中,不断强化其创新意识和创业能力。2.2 课程体系完备 美国开设创新创业教育的大学很多,方案各异,但都有方案完备且各具特色的课程体系,其课程大致分为意识类、知识类、能力类和实践类四大块,授课模式有理论传授、案例讨论和模拟演练三大方式。2.3 强大的师资力量 师资有两部分组成,一是专职教师,他们理论知识扎实,又有丰富的实践经验,多具教授与商人二重身份;二是兼职教师,由风险投资家、创业者及校友组成。两类教师同时授课,确保理论与实践相结合,使学生掌握较为扎实的理论与实践知识,取得显著效果。2.4 大量的实践教学 美国大学奉行“实践多于规则”的原则,一是重视教师的创新创业培训,由美国创业教育国际
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 国外 创新 创业 人才培养 模式 我国 启示
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。