地理学科高考真题资源在备考考学中的利用王华松省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,洪,荒,之,力,1/15,不论怎么改革，考查,学科思维,方法永远不会变。抓住关键点，引导怎样分析问题，很,主要。,-,张亚南,考什么？怎么考？,2/15,高考考查依据,高考考试纲领（地理课标版）,地理高考四大能力要求,获取和解读地理信息 调动和利用地理知识,描述和阐述地理事物 论证和探究地理问题,3/15,地理素养,地理空间定位能力,地理格局（区位）觉察能力,地理过程分析能力,地理问题探究能力,综合思维,地理观点,地理方法,地理知识,地理能力,地理态度,地理情感,地理关键素养,人地协调观,地理实践力,综合思维,区域认知,4/15,高考真题资源在备考复习中利用,高三地理后期复习课一例,四川大学从属中学 王华松,QQ:54210194,电话：,13438453535,5/15,36.阅读图文材料，完成以下要求。（22分）,一位被热带雨林风光吸引游客从马瑙斯出发，乘船沿内格罗河（图6）溯源而上，见两岸植被繁茂，河上极少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处，发觉两条河流河水因颜色迥异，呈一黑黄分明界限，景色令人震撼。船继续前行，岸边沼泽渐渐映入眼帘当晚他查阅资料，得知内格罗河河水因富含腐殖质，颜色乌黑，而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。,一、原题原练,做一个规范答题者,6/15,（,1,）分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少原因。（,8,分）,（,2,）试对“河上极少有桥”这一现象作出合了解释。（,8,分）,自编答案：赤道附近平原地域，水热条件好，生物量大，沼泽地广布，枯枝落叶及水生植物腐烂多，腐殖质形成量大；降水量大，大量地表径将腐殖质带入河流；热带雨林地域，气候湿润，植被覆盖好，地形平坦，水土流失较轻；内格罗河主要流经平原地域，且有大片沼泽地，流速较慢，径流搬运作用小，沉积作用显著，河流含沙量小。,自编答案：地势低平，径流丰富，河道密布，水运便利；人烟稀疏，跨河交通需求量小；沼泽广布，河道宽敞，建桥难度大；经济文化落后，缺乏建桥资金和技术；保护雨林景观需要；减小对河道通航能力影响,。,参考答案：,（,1,）气温高，湿度大（降水多），生物量大，在沼泽形成大量腐殖质。（,4,分）地处平原，地势低平，河流流速慢，多沼泽，泥沙沉积。（,4,分）,（,2,）人口稀少，跨河运输需求较小；（,2,分）水网稠密，水运便利；（,2,分）河面宽，水量大，修路搭桥成本高，技术难度大，（,2,分）对雨林环境破坏大。（,2,分）,知识能力依靠：数学逻辑，浓度知识，地理素养,思维建模,含沙量大小,沙,沙源,植被覆盖率,土质,降水强度,沉积情况,流速（流经地形地势、地面情况）,建桥（桥多）,需要,好建（选址条件、资金、技术）,其它交通方式短板,桥少,逆向表述,其它影响原因（环境保护等）,扩展到交通建设,思维,建模,7/15,（3）你是否赞同在该地域拓展旅游观光业？请表明态度并说明理由。（6分）,自编答案：赞同：有独特热带雨林及大河景观，浏览价值高，吸引力强；能带动相关产业发展，,增加当地就业，促进经济发展；旅游观光业污染小。,不赞同：远离经济发达地域，市场距离远；易破坏当地生态环境；游客易受瘴气，凶猛动物等影响；基础设施落后，建设投资大。,参考答案：（,3,）赞同。理由：热带雨林旅游资源独特，含有全球吸引力；（,2,分）旅游开发与运行成本低，经济效益好；（,2,分）增加当地就业，带动相关产业发展等。（,2,分）,不赞同。理由：对热带雨林环境造成破坏，产生污染；（,2,分）对当地居民生活、文化等带来冲击；（,2,分）来自自然威胁（疾病、野生动物攻击等）较大。（,2,分）,8/15,原题原练,解答题目,反思过程（知识、能力、技巧、方法）,总结思维模型,9/15,同类整合 思维建模,发展养殖业有利自然条件思维模型,生存空间,：宽广平地、湖面、海域,食物,：牧草、饵料,水源,：河水、湖水、冰雪融水、地下水,注意解读材料,一些动物喜好特殊,生存条件,（如，耐盐、耐寒、天敌,）,实战结果,在军马场、鲈鱼、卤虫等同类试题解答后总结思维模式,10/15,11/15,自编答案：纬度高，热量不足，植物生长迟缓，食物链基础,食物供给不足,；纬度高，冬季严寒漫长，动物,生存条件恶劣,；半岛地域狭小且高海拔地域比重较大，,生存空间不足,。,参考答案：（2）纬度高，植物生长迟缓，,食物供给量少,；环境空间差异大，适宜,生存空间小,；冬季严寒漫长，,生存条件恶劣,。,12/15,36.阅读图文材料，完成以下要求。（22分）,一位被热带雨林风光吸引游客从马瑙斯出发，乘船沿内格罗河（图6）溯源而上，见两岸植被繁茂，河上极少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处，发觉两条河流河水因颜色迥异，呈一黑黄分明界限，景色令人震撼。船继续前行，岸边沼泽渐渐映入眼帘当晚他查阅资料，得知内格罗河河水因富含腐殖质，颜色乌黑，而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。,二、改编再练,做一个灵活而规范答题者,（,1,）分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少原因。（,8,分）,分析造成内格罗河和布朗库河交汇前含沙量差异原因。,改编设问,答案：两河汇合前，内格罗河及其支流流经地域地形平坦，流速较慢，且沿岸分布大片沼泽地，沉积作用显著，所以含沙量较布朗库河小。布朗库河及支流流经丘陵,低山,区，地表径流冲刷力强，低山丘陵区适合耕作，加之降水量大，水土流失较重，泥沙进入河流较多，所以布朗库河比内格罗河含沙量大。,13/15,36.阅读图文材料，完成以下要求。（22分）,一位被热带雨林风光吸引游客从马瑙斯出发，乘船沿内格罗河（图6）溯源而上，见两岸植被繁茂，河上极少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处，发觉两条河流河水因颜色迥异，呈一黑黄分明界限，景色令人震撼。船继续前行，岸边沼泽渐渐映入眼帘当晚他查阅资料，得知内格罗河河水因富含腐殖质，颜色乌黑，而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。,三、重命新练,做一个善换位思索高级答题者,课标,1,：利用地形图和地形剖面图，归纳某地域地势及地形特点，解释地形与当地人类活动关系。,课标,2,：以某流域为例，分析该流域开发地理条件，了解该流域开发建设基本内容，以及综合治理对策办法。,参考材料结合课标要求命制一个小题并编制答案,14/15,依据材料推测图示区域森林破坏最严重地域，并说明理由。,答案：图示区域森林破坏最严重地域为东北地域。理由：图示区域地处赤道附近，为热带雨林气候区，气候湿热，除东北地域外，其余大部分地域地势低平，且沼泽广布，不适合,人类居住及,耕作，所以植被破坏程度较轻。图示东北地域为丘陵低山地带，气候相对清凉，更适合人类居住和发展耕作业，故森林破坏为当地域最严重。,15/15,