天津市梅江中学九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究课件 (新版)新人教版.ppt
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,天津外国语大学附属滨海外国语学校,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六单元 碳和碳的氧化物,课题,2,二氧化碳制取的研究,CO,2,实验室制取二氧化碳的反应原理,药 品,化学反应表达式,CaCO,3,2HCl,=,CaCl,2,H,2,CO,3,H,2,CO,3,=,H,2,O,CO,2,H,2,CO,3,石灰石,(大理石),稀盐酸,主要成分,主要成分,CaCO,3,HCl,、,H,2,O,CaCO,3,2HCl,=,CaCl,2,H,2,O,CO,2,探究实验室制取,CO,2,的装置,归纳中发现,确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素,反应物的状态,反应发生条件,固体,液体,不需要加热,确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素,二氧化碳的密度,二氧化碳的溶解性,二氧化碳能否与水反应,密度比空气大,能溶于水,能与水反应,归纳中升华,比较中发现,比较中发现,现提供如下装置,你会选择怎样的发生,装置和收集装置来制取二氧化碳呢?,选择中比较,探究中变通,在实验室制取二氧化碳时,下列仪器中:,哪些可以代替长颈漏斗?,_,哪些可以代替锥形瓶?,_,A B C D E,A,或,E,B,或,D,设计中研究,根据给定的实验仪器,请你设计一套实验室制取二氧化碳的装置,探究,CO,2,的验证方法和验满方法,验证,二氧化碳气体的方法:,验满,二氧化碳气体的方法:,将待检验的气体通入澄清的石灰水中,澄清石,灰水变浑浊,证明气体是,CO,2,。,用燃着的木条放在集气瓶,口,,木条熄灭,说明,CO,2,已经集满。,比较中发现,制取一瓶二氧化碳气体,1.,按要求连接好仪器;,实验室制取,CO,2,的主要步骤:,2.,检查装置的气密性;,3.,装入固、液体药品;,4.,收集并验满气体。,操作中体验,反应原理,发生装置,收集装置,验证、验满方法,反应物的,状态,和反应发生的,条件,气体的,密度,、,溶解性,以及气体,是否与水反应,反应物及化学反应的方程式,利用气体的化学性质,实验室制取气体的研究思路,制取装置,练习中提高,练习中提高,通过这节课的学习:,1.,你学到了哪些知识?,2.,你学到了哪些方法?,课后作业,利用家中的物品,设计并完成制取二氧化碳气体的实验。,(提示:稀盐酸可用食醋替代),展开阅读全文
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