四年级下册语文23课古诗三首.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乡村四月,乡村四月,(宋)翁卷,绿遍山原白满川，,子规声里雨如烟。,乡村四月闲人少，,才了(li,o)蚕桑又插田。,翁 卷,南宋诗人，一生没有做官。,南宋诗人。与徐玑,(j),、徐照、赵师秀并称,“,永嘉,(ji),四灵,”,。,他的诗大多讲求技巧，诗风清苦。,乡村四月,(宋)翁卷,绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。,乡村四月闲人少，才了(li,o)蚕桑又插田。,山原：指山陵和原野。,白满川：指稻田里的水色映着天 空的光辉。,子规：杜鹃鸟。,了：结束。,绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。,乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。,四月到了，农民都开始忙农活，,没有人闲着，,刚忙完了采桑养蚕，又开始插秧种田了。,山坡原野草木茂盛，一片绿色，稻田里的水色映着天空的光辉，只听见杜鹃鸟不停的在蒙蒙细雨中叫着。,乡 村 四 月,绿遍山原,白满川,，,子规,声里雨如烟。,乡村四月闲人少，,才了,蚕桑又插田。,景：江南农村初夏美景,人：紧张繁忙的劳动景象,表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美之情,四时田园杂兴,“,兴”在这儿读第四声，在文中，他指：兴致；,“杂兴”就是,各种兴致；,“四时”在这儿表示的是,一年四季，那么整个题目的意思连起来说就是,诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。,四时田园杂兴,共,60,首。分,“,春日,”“,晚春,”“,夏日,”“,秋日,”“,冬日,”,五组。,昼出耘田,/,夜绩麻，,村庄儿女,/,各当家。,童孙未解,/,供耕织，,也傍桑阴,/,学种瓜。,四时田园杂兴,范成大,自读古诗，边想边画：诗中都写了哪些人,物？他们分别在干什么？,昼出耘田夜绩麻，,村庄儿女各当家。,童孙未解供耕织，,也傍桑阴学种瓜。,村庄儿女,耘田 织布,童孙,学种瓜,借助注释或利用工具书查阅自己要理解的词语，理解诗意。不懂的地方作上记号。,昼 出 耘 田 夜 绩 麻，,村 庄 儿 女 各 当 家。,童 孙 未 解 供 耕 织，,也 傍 桑 阴 学 种 瓜。,白天,除草,搓麻线,各人有自己的活干,不懂得，不会,做，从事,靠近,昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。,白天锄地，夜晚搓麻线，农家男女各自忙着自己的事情，各自有自己的拿手本事。,表达了对劳动人民的敬重之情,。,童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。,小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。,“学”，写出了儿童的天真、可爱。,赏析,“,昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。,”,诗歌一、二句写了什么内容？,农民劳动的繁忙景象。,昼和夜分别指什么？围绕耘田绩麻启发想象农民们除了,“,耘田绩麻,”,还要干些什么活？,插秧、收割、犁地、积肥,赏析,“,昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。,”,想象范成大见此情景会对“村庄儿女”说些什么？,辛苦、勤劳、各有各的本事,结合想象诵读，注意读出敬重之情，读出诗的节奏。,赏析,“,童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。,”,你们喜欢这些小孩子吗？,勤劳,不怕苦,可爱,爱劳动,天真,好学,带着作者对那些儿童的喜爱之情来读。读出小孩子的调,皮可爱。读出小孩子的聪明好学、读出你自己的喜爱之情。,描写了乡村农人耕织以及儿童学大人的样子种瓜的情景，表现出农村孩子的天真，流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞美之情。,过故人庄,孟浩然,故人具鸡黍，邀我至田家。,绿树村边合，青山郭外斜。,开轩面场圃，把酒话桑麻。,待到重阳日，还来就菊花。,渔歌子,西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。,渔歌子,【,词,】,渔歌子又名渔父或渔父乐。作者写了五首渔歌子，这是第一首。据词林纪事转引的记载说，张志和曾会见湖州刺史颜真卿，因为船破旧了，请颜帮助更换，并作渔歌子。,张志和，本名龟龄，字子同，金华（今属浙江）人。生卒年不详。唐肃宗时待诏翰林。后因事被贬，绝意仕进，隐居江湖间。自号玄真子，又自称烟波钓徒。著书亦名,玄真子,。,【,词人简介,】,同学们读,渔歌子,有什么感觉？这首词写了哪些景物？,西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜gu-ju鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。,鳜”：gu（音桂），“鳜鱼”，又名桂鱼。鳜鯞”：juzhu（音蹶帚），又名“鱼節鱼”，即“鰟魮”。“鳜”字一般读gu，只有和“鯞”在一起，特指“鳜鯞”鱼时，“鳜”才读成ju。,渔歌子,全诗着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔父悠闲自在的生活情趣。,景物：,白鹭、桃花、流水,鳜鱼、斜风、细雨,【,注释,】,不须：不想。,归：回去，回家。,西塞山：即道士矶，在湖北大冶县长江边。,鳜鱼：俗称“花鱼”“桂鱼”。,箬笠：用竹篾编成的斗笠。,请同学们看课文插图，描绘这首词所描写的景物。,这是一幅垂钓的画面，白色的鹭和红色的桃花点缀其间，色彩本来极其鲜明，而由于斜风细雨的笼罩，却又呈现出迷迷蒙蒙的意境。,【,词句赏析,】,“,西塞山前”点明地点，“白鹭”是闲适的象征，写白鹭自在地飞翔，衬托渔父的悠闲自得。,“桃花流水鳜鱼肥”意思是说：桃花盛开，江水猛涨，这时节鳜鱼长得正肥。这里桃红与水绿相映，是表现暮春西塞山前的湖光山色，渲染渔父的生活环境。,西塞山附近，白鹭展翅高飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼很肥美。,西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。,描写了渔父捕鱼的情态。渔父戴青箬笠，穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而忘归。“斜风”指微风。,头戴青斗笠，身披绿色的蓑su,衣，冒着斜风细雨，垂钓的人儿不想回家。,【,词句赏析,】,青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。,这首诗描写了在斜风细雨在，一个头戴斗笠，身披蓑衣的渔翁停舟于春波之上的景象。生动的表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。,词中更吸引我们的不是一蓑风雨，从容自适的渔父，而是江乡二月桃花盛开期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青山，江上渔舟，天空白鹭，两岸红桃，色泽鲜明但又显得柔和，气氛宁静但又充满活力。,【,词赏析,】,有感情地齐读这首词。,西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。,渔歌子,