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类型班会课件之班会主题考前系列:考前复习的智慧.ppt

  • 上传人:xrp****65
  • 文档编号:13329019
  • 上传时间:2026-03-02
  • 格式:PPT
  • 页数:25
  • 大小:2.17MB
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    关 键  词:
    班会 课件 主题 考前 系列 复习 智慧
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,丘警通,*,智,高三(11)班主题班会,中山市桂山中学 丘警通,丘警通,1,、,考试不公平定律,:那个人把你的答案照抄了一遍,得了六十分。而你却,得了五十九分,2,、,考试不抬头定律,:抄别人,的答案时,千万别抬头。,一抬头,老师就来了。,3,、,考试倒霉定律,:仅,仅为了一道一分的题,你,作弊被发现了。就像你弯,下腰去捡一毛钱,却掉,了十块钱。,丘警通,4,、,考试递推定律,:你偷看前面的人的考卷时,后面的人一定在偷看你的考卷。,5,、,考试考场气氛定律,:考场气氛永远不会活跃起来,除非老师突然离开一会儿。,6,、,考试矛盾定律,:抄别人,答案时,你总想让老师看,不见你。别人抄答案时,,你总想让老师看见他。,7,、,考试莫非定律,:你往往相信偷看来的答案是对的,可往往你自己的答案是正确的。,丘警通,8,、,考试时间换算定律,:考试前,一秒等,于十分钟。考试时,十分钟等于一秒。,9,、,考试时间价值定律,:你唯一,知道时间的宝贵是在考试结,束铃响起的那一刻。,丘警通,考前复习方法介绍,丘警通,有的考试还比较细碎、全面,可谓时间紧任务重。面对这种情况,有人采取“网络式”复习法,即采用编、章、节、标题、要点五个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。最后做到脱离课本时只看大的编,以编想章,以章想节,以节想标题,以标题想要点。这样做,不仅记得仔细,对跨章节组织论述题的回答也十分有利。,提高“回头率”。因为看完一遍之后在脑中几乎不留任何痕迹。为了防止遗忘,就要采用提高“回头率”的方法,即看完一节、一章、一部分之后,再回头扫视一遍,这样知识得到了系统和巩固,效果很好,丘警通,所谓空想法就是不看课本回想看过的内容;或看课本的大纲填充细节。这种复习方法同盯着课本死记硬背相比,所用时间更少,但是却更容易找到记忆中的“盲点”。在回忆难以为继时,翻开课本,那么这一段知识对神经元的刺激非常强烈,因而也就容易刻入脑中。,文科中的事实和理论都需要记忆,而对理论的记忆和背诵,没有理解是不可想象的。根据同学的总结,理解时必须:能“从点到面”:“记重点,析难点”;看书时能“钻进去,跳出来”:“能画出知识结构的树形图在胸中”;最重要的,理解要达到“融会贯通”的程度。,丘警通,树形图,在复习时,通读全书后,理出该领域研究的主要线索。如:该学科领域研究涉及到哪几大方面的问题?每一个大问题下又涉及到哪些主要内容?每一个内容中关键的知识点是什么?等等。依据这些问题,可以画一个树型图,帮助你理解“树干”与“树枝”、“枝叶”等的内在关系。然后,依据这一树型图,再参考其它书目,对这一图式做进一步的充实完善,使得树型图更加完满。这样,通过这一“制图”过程,就会使你自己对于这一学科研究的整体情况有一个较为全面的了解。而且,这一图式对最后“冲刺阶段”的复习也能够起到帮助你理清脉络、迅速回忆起细节的作用,丘警通,高考复习补救弱科方法写真,向弱科要分数更明智每个同学都有掌握得好的科目,也有掌握得不好的科目。有些同学存在一个错误的倾向,就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间,结果分数没有明显提高。明智的做法是对自己的弱科多花时间,结果必然是分数有明显提高。,丘警通,我们知道在,120,分的基础上增加,20,分到,140,分所花费的时间和努力与在,80,分的基础上增加同样,20,分到,100,分相比,前者要难得多,后者要容易得多。因为前面的,20,分是在向高难度的题目要分,后者只是在向中等难度的题目上得分。因此,在复习时间短暂的情况下,向弱科要分数,是最为有效的途径。,丘警通,狂补弱科的技术,首先,明确目标,端正思想狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高高考总分的目的。因此补习弱科不能追求满分,要有所放弃。现实的目标是稳拿难度低题目,(,基础题,),的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。,丘警通,第二,抓大纲、抓基础,考生出现在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地作模拟试题,对付偏题难题,其结果是题目没做出来,时间耽误了。这就好比将军带领为数不多的人马,去占领守卫牢固的堡垒,长期激战下来,损兵折将,大败而归,或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。考试如打仗,我们要争取更多的地盘,而不是几个堡垒。,丘警通,第三,改正错误越多,高考分数越高,考生在对照大纲、课本进行学习后,做配套的练习题,检验自己是否已经掌握这方面的知识。如果发现,有的题目错了,就要找到原因,复习相关章节的知识内容,改正做错的题,并且把正确的答案抄写一遍,以加深印象。对模拟题,态度也一样。把做错的题目要改正过来,抄写一遍。过一段时间后,还要在此作这套模拟题,直到全部作对为止。补习弱科就是要在减少错误上面下功夫,谁功夫下得越多,谁对改正错误越重视,考试分数提高就越快,成绩就越好。,丘警通,第四,抓紧时间,少想多问对于高考最后冲刺阶段,考生要抓紧时间,提高时间的效率。做题时,有些同学由于知识缺陷,思路不够开阔,往往在解一道题时思考半天也做不出来,从而浪费了许多时间。为了提高时间效率,不能把太多时间耗费在上面。最好的办法是定一条规矩,一道题目如果,10,分钟还找不到解决问题的方法就放弃,这是可以看参考答案,或者请教老师同学,然后对他人的解决问题的方法进行学习和揣摩,这样做既掌握了知识,也节约了时间。,丘警通,第五,面对试题集,翻到哪页就做哪页由于复习时间有限,难以做完这种各样的试题集和模拟题集。这是最好的办法是翻倒哪页就做哪页。不要总是从开头做到最后,这样做往往是后面的题目没时间去完成。而随机做题可以保证整个内容基本上都可以复习到,同时还能增加自己的信心,避免恐慌感。,丘警通,丘警通,在静谧的非洲大草原上,夕阳西下,一头狮子在沉思,明天,当太阳升起时,我要奔跑,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死;此时,一只羚羊也在沉思,明天,当,太阳升起时,新的比赛,就要开始,对手仍然是,跑得最快的狮子,我必,须要跑得更快,否则,我,就会被狮子吃掉。于是,几乎,是同时,羚羊和狮子一跃而起,,迎着朝阳奔去。,,,丘警通,无论你是狮子,还是羚羊,当太阳升起时,你要做的,就是奔跑。,丘警通,跨过重重障碍,丘警通,最终一定会到达终点,丘警通,How to be confident?,丘警通,目标?,丘警通,为了达到目标,我们应该怎么做?,In order to achieve our,targets,what,should we do?,丘警通,丘警通,Thank you!,丘警通,
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