基因指导建议蛋白质的合成教育课件.ppt
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基因 指导 建议 蛋白质 合成 教育 课件
- 资源描述:
-
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,基因指导建议蛋白质的合成(),4.1,基因指导蛋白质的合成,2,基因是有,_,的,_,片段;,DNA,主要存在,于,_,中,而蛋白质的合成是在,中进行的。,细胞核中的,DNA,如何指导细胞,质中的蛋白质的合成?,遗传效应,DNA,细胞核,细胞质(核糖体),3,科学家推测,在DNA和蛋白质之间,还有一种中间物质充当信使,RNA,4,问题一:,为什么,RNA,适合做,DNA,的信使呢?,5,1)基本组成单位,核糖核苷酸,含氮碱基,核糖,磷酸,A,腺嘌呤,U,尿嘧啶,G,鸟嘌呤,C,胞嘧啶,6,2)RNA的种类,mRNA(messengerRNA),信使RNA,tRNA(transferRNA),转运RNA,rRNA,核糖体RNA,7,3)DNA,RNA,的主要区别,脱氧,核糖核苷酸,核糖,核苷酸,脱氧,核糖,核糖,A,T,C G,A,U,C G,通常为规则的双螺旋,多为,单,链结构,细胞,核,细胞,质,8,4)RNA适于作DNA信使的原因,RNA也是由,四种核苷酸,连接而成,也能,储存遗传信息,。,RNA一般为,单链,,比DNA短,因此能,通过核孔,,从细胞核转移到细胞质中。,RNA与DNA的关系中,也,遵循碱基互补配对原则,。,9,问题二:,DNA,的遗传信息是怎么传给,mRNA,的呢?,10,一、转录,转录的定,义:,转录的场所:,转录的模板:,转录的原料:,转录的条件:,转录的产物:,在细胞核中,以,DNA,的一条链为模板,合成,RNA,的过程。,细胞核(主要),DNA,分子的一条链,四种游离的核糖核苷酸,能量(,ATP,)、酶(,RNA,聚合酶、解旋酶),RNA,11,12,转录,基因,A,基因,B,基因,C,含有,3,个基因的,DNA,片段的模式图,当细胞开始合成某种蛋白质的时候,编码这个蛋白质的一段,DNA,的双链将解开螺旋,13,T,C,A,T,G,A,T,T,A,T,C,A,T,G,A,T,T,A,A,G,T,A,C,T,A,A,T,细胞核中,DNA分子上一个基因片段的平面结构图,第,1,步,DNA,双链解开,,DNA,的碱基得以暴露 (破坏氢键),RNA,聚合酶,14,A,G,T,A,C,T,A,A,T,模板链,细胞核中,T,C,A,T,G,A,T,T,A,A,G,C,U,A,G,C,U,游离的核糖核苷酸,(,原料),RNA,聚合酶,第2步 游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱基碰撞,当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时,两者以氢键结合,DNA,与,RNA,的碱基互补配对:,C,G,;,G,C,;,T,A,;,A,U,15,A,G,T,A,C,T,A,A,T,细胞核中,A,G,U,G,C,A,G,U,第2步 游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱基碰撞,当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时,两者以氢键结合,RNA,聚合酶,U,T,C,A,T,G,A,T,T,A,16,A,G,T,A,C,T,A,A,T,模板链,细胞核中,T,C,A,T,G,A,T,T,A,第3步 新结合的核糖核苷酸连接到正在合成 的mRNA分子上,A,G,C,A,G,C,U,游离的核糖核苷酸,(,原料),RNA,聚合酶,U,U,A,A,U,17,U,A,G,T,A,C,T,A,A,T,模板链,细胞核中,T,C,A,T,G,A,T,T,A,A,G,C,A,G,C,U,游离的核糖核苷酸,(,原料),RNA,聚合酶,U,U,A,A,第4步,RNA聚合酶,脱落下来,,合成的,mRNA分子,也从DNA链上释放。,而后DNA,双链恢复螺旋,状态。,结果:,DNA,上的遗传信息传递到,mRNA,上,18,A,G,T,A,C,T,A,A,T,模板链,T,C,A,T,G,A,T,T,A,C,U,A,G,U,U,U,A,A,mRNA,编码链,细胞质,细胞核,核孔,19,复 制 与 转 录 的 比 较,复制,转录,场所,解旋,模板,原料,酶,能量,碱基,配对,产物,细胞核(主要),细胞核(主要),完全解旋,只解旋有遗传效应的片段,DNA,的两条链,只有,DNA,的,一条链,四种脱氧核苷酸,四种核糖核苷酸,DNA,解旋酶、,DNA,聚合酶,DNA,解旋酶,、,RNA,聚合酶,ATP,ATP,A-T C-G T-A G-C,A-U,G-C T-A C-G,两个相同的双链,DNA,mRNA,、,tRNA,、,rRNA,20,转录成的,RNA,的碱基序列,与作为模板的,DNA,单链的碱基序列有哪些异同?与该,DNA,的另一条链的碱基序列有哪些异同?,例:,.ACGGATCTT.(,模板,DNA,单链,),.TGCCTAGAA.,mRNA:.UGCCUAGAA.,思考与讨论,21,1,、组成核酸的五碳糖、碱基和核苷酸的种类依次是(),A,、,4,种、,5,种、,4,种,B,、,2,种、,4,种、,4,种,C,、,2,种、,4,种、,8,种,D,、,2,种、,5,种、,8,种,2,、已知一段,mRNA,含有,30,个碱基,其中,A,和,G,有,12,个,转录该 段,mRNA,的,DNA,分子中应有,C,和,T,的个数是(),A,、,12B,、,24C,、,18D,、,30,3,、已知某信使,RNA,有,70,个碱基,其中嘌呤碱基占,40%,,则转录此信使,RNA,的一段,DNA,分子应有嘧啶碱基(),A,、,28,个,B,、,42,个,C,、,56,个,D,、,70,个,4,、一个,DNA,分子可以转录出多少种多少个,mRNA,(),A,、一种一个,B,、一种多个,C,、多种多个,D,、不确定,课堂巩固,22,转录得到的mRNA仍是碱基序列,而不是蛋白质。那么,mRNA上,的遗传信息如何传递到蛋白质上呢?,23,这个过程就好比将一种文字信息翻译成另一种文字信息,所以将,以mRNA为模板,使用游离在细胞质中的各种氨基酸,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质过程称为翻译,。,24,DNA和RNA都只含有4种碱基,而组成生物体蛋白质的氨基酸有20种。,这4种碱基是怎样决定蛋白质的20种氨基酸的?,25,问题三:,碱基与氨基酸之间的对应关系如何?,26,(1)如果1个碱基决定1个氨基酸,4种碱基能决定多少种氨基酸?,4种碱基只能决定4种氨基酸,4,1,=4,(2)如果2个碱基编码一个氨基酸,最多能编码多少种氨基酸?,4种碱基最多只能编码16种,4,2,=16,(3)如果3个碱基编码一个氨基酸,最多能编码多少种氨基酸?,4种碱基能编码64种,4,3,=64,不行,不行,足够,27,实验验证:,1961,年英国的克里克和同事用实验证明:,一个氨基酸是由,mRNA,上的,3,个相邻的碱基决定,即,密码子。,信使,RNA,上决定一个氨基酸的,3,个相邻的碱基,密码子,:,密码子,密码子,U,C,A,U,G,A,U,U,A,mRNA,密码子,二、翻译,28,1.,密码子表查法,例,:CCU,ACA,脯氨酸,苏氨酸,2.,观察密码子表,你发现了哪些特点?,29,C,、所有生物共用一套密码子,1,、密码子,:,A,、密码子有 种,可以编码氨基酸的有 种,B,、,一种氨基酸,可以对应,多种密码子,一种密码子,只对应,一种氨基酸,。,64,61,(,简并性),(通用性),30,问题四:,游离于细胞质中的氨基酸是怎样到达核糖体呢?,31,氨基酸的搬运工tRNA(转运RNA),一种tRNA,只能转运,一种特定的氨基酸,,,但,一种氨基酸,可以由,几种tRNA运输,细胞中共有61种tRNA,tRNA,的平面结构,32,2.,一种密码子只决定 氨基酸,,1,种氨基酸由 种密码子决定。,3.,一种,tRNA,只能转运 氨基酸,一种氨基酸可由,tRNA,转运,,tRNA,有 种。,1.,密码子共 种,终止密码子 种,决定氨基酸的密码子有 种。,64,3,61,1,种,1,或多,1,种,1,或多种,61,33,基因指导蛋白质合成的过程,34,U,C,A,U,G,A,U,U,A,A,A,U,亮氨酸,A,C,U,天门冬氨酸,核糖体,蛋白质合成过程,遗传信息的翻译,35,U,C,A,U,G,A,U,U,A,A,A,U,亮氨酸,A,C,U,天门冬氨酸,36,U,C,A,U,G,A,U,U,A,A,A,U,亮氨酸,A,C,U,天门冬氨酸,A,U,G,异亮氨酸,37,U,C,A,U,G,A,U,U,A,A,A,U,亮氨酸,A,C,U,天门冬,氨酸,A,U,G,异亮氨酸,肽键,38,U,C,A,U,G,A,U,U,A,A,A,U,亮氨酸,A,C,U,天门冬,氨酸,A,U,G,异亮氨酸,39,U,C,A,U,G,A,U,U,A,A,A,U,亮氨酸,A,C,U,天门冬,氨酸,A,U,G,异亮氨酸,肽键,40,U,C,A,U,G,A,U,U,A,A,A,U,亮氨酸,A,C,U,天门冬,氨酸,A,U,G,异亮氨酸,41,U,C,A,U,G,A,U,U,A,A,A,U,A,C,U,A,U,G,亮氨酸,天门冬,氨酸,异亮氨酸,42,如何提高翻译效率?,多个核糖体,43,肽链合成后,就从核糖体与mRNA的复合物上脱离,经过加工被运送到各自的,“,岗位,”,,开始承担细胞生命活动的各项职责,44,模板:,原料:,能量:,运载工具:,条件:,(二)翻译,酶,mRNA,20,种氨基酸,ATP,转运,RNA(tRNA),产物:,肽链,场所:,细胞质的核糖体,45,转录、翻译与,DNA,复制的比较,游离的脱,氧核苷酸,游离的核,糖核苷酸,游离的氨,基酸,DNA,mRNA,蛋白质,DNADNA,DNAmRNA,亲代,DNA,的 每一条链,DNA,的一条链(模板链),mRNA,小结,细胞核,细胞核,细胞质,核糖体,mRNA,蛋白质,蛋白质,RNA,转录,翻译,细胞核,细胞质(核糖体),DNA(,基因,),46,蛋白质中氨基酸数目与,mRNA,、,DNA,中碱基数目的关系,1,、如果某蛋白质中有,n,个氨基酸,则指导该蛋白质合成的,mRNA,的碱基数目为,,控制该蛋白质合成的,DNA,(基因)中的碱基数目为,。,3n,6n,比例是,_,136,47,转录时,组成基因的两条链中只有一条链能转录,另一条链则不能转录。因此,转录形成的RNA分子中碱基数目是基因中碱基数目的l2。,翻译过程中,信使RNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中的氨基酸数目是mRNA碱基数目的1/3。,总之,在转录和翻译过程中,基因中的碱基数(指双链)、RNA分子中的碱基数、蛋白质分子中的氨基酸数之比为6:3:1。,48,ACUGGAUC U,mRNA,tRNA,UGA CCU AGA,苏氨酸甘氨酸丝氨酸,转录,翻译,蛋白质,密码子,ACU GGA UCU,DNA,ACTGGATCT,TGACCTAGA,肽键 肽键,6,3,1,49,1、一条多肽链上有氨基酸300个,则作为合成该多肽链模板的信使RNA分子和转录信使RNA的DNA分子至少要有碱基多少个?,A.300;600 B.900;1800,C.900;900 D.600;900,2、某种蛋白质中含200个氨基酸,在控制此蛋白质合成的DNA中,最少应有()个脱氧核苷酸,A1200 B600 C400 D200,50,3,、在人体中,由,A,、,T,、,C,三种碱基参与构成的核苷酸共,A,2,种,B,4,种,C,5,种,D,6,种,4,、某基因有,192,个脱氧核苷酸其控制合成的多肽应脱,掉的水分子为,A.191 B.95 C.32 D.31,5,、某种蛋白质中含,200,个氨基酸,在控制此蛋白质合成,的,DNA,中,最少应有()个脱氧核苷酸,A,1200,B,600,C,400,D,200,6,、,DNA,复制,转录和翻译后所形成的产物分别是,A,DNA,,,RNA,,蛋白质,B,DNA,,,RNA,和氨基酸,C,RNA,,,DNA,和核糖,D,RNA,,,DNA,和蛋白质,51,练习:,设控制某含a 条肽链的蛋白质合成的基因含X个碱基对,氨基酸的平均分子量为Y,则该蛋白质的分子量约为,。,(,X/3,),Y,(,X/3a,),18,52,展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




基因指导建议蛋白质的合成教育课件.ppt



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/12784004.html