甘肃省酒泉市2025-2026学年高二生物第一学期期末经典试题含解析.doc

甘肃省酒泉市2025-2026学年高二生物第一学期期末经典试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．如图为某生态系统碳循环过程示意图，甲～丁表示生态系统的成分，①～⑤表示过程。下列叙述不正确的是（　　）

A.碳元素进入无机环境的途径是②③④
B.若碳循环保持平衡，①和②③④的速率基本相等
C.乙、丙、丁构成捕食食物链
D.生态系统中物质作为能量的载体，使能量沿着食物网流动
2．基因型为 AaBb 个体与 aaBb 个体杂交，按自由组合定律遗传，Fl的表现型比例是（ ）
A.9∶3∶3∶1 B.1∶1∶1∶1
C.3∶l∶3∶l D.3∶1
3．吞噬细胞不参与的是（）
A.非特异性免疫 B.体液免疫
C.细胞免疫 D.合成并分泌抗体
4．如图表示“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置，下列叙述中错误的是（　　）

A.装置甲中NaOH的作用是除去空气中的CO2
B.装置乙中瓶Ⅱ封口后应该静置一段时间再连通瓶Ⅲ
C.相同实验时间内，瓶Ⅰ内酵母菌释放的热量比瓶Ⅱ多
D.相同实验时间内，两组装置中澄清石灰水浑浊程度相同
5．下列哪种物质不是蛋白质（ ）
A.抗体 B.胰岛素 C.性激素 D.血红蛋白
6．艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是
A.HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体
B.与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病
C.HIV主要攻击人体内的T细胞，使人丧失免疫功能
D.HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大
7．免疫调节在内环境稳态的调节中发挥非常重要的作用，免疫调节主要由免疫系统来完成。下列有关免疫系统的组成和功能的叙述，错误的是（ ）
A.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
B.细胞因子可以由免疫细胞合成并分泌
C.机体免疫功能低下，会有肿瘤发生或持续的病毒感染
D.白细胞可以吞噬侵入人体内的多种病菌，属于人体的第三道防线
8．（10分）某研究小组对洞庭湖地区一公顷范围内褐家鼠的种群密度进行调查，第一次捕获并标记 393 只鼠，第二次捕获 340 只鼠，其中有标记的鼠 85 只。标记物不影响鼠的生存和活动，但鼠有记忆，再次被捕概率会降低，若探测到第一次标记的鼠在重捕前有 93 只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定，下列相应叙述正确的是（ ）
A.该调查结果比实际值偏小
B.调查期间褐家鼠的死亡率是 93 只／公顷
C.调查期间，褐家鼠种群的数量波动一定会引起环境容纳量发生改变
D.通过计算可得该地区褐家鼠的种群密度为 1200 只／公顷
二、非选择题
9．（10分）在华北地区植树造林的实践中，人们发现，在人工林群落中，容易发生鼠害。随着人工林的成长，山鼠剥食落叶松、樟子松的树皮，啃食幼苗，危害林木的生长和存活，而山鼠的种群数量会大增。研究人员对于鼠害较为严重的人工林局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，发现防治后过一段时期，鼠害还会反复。然而，在气候条件相似或优势树种相同的天然林中，鼠害的威胁却小得多。请回答下列问题：
（1）在资源有限的人工林中，山鼠种群的增长曲线呈___________形。在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑山鼠的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是______________________。
（2）调查这一人工林中山鼠的种群密度可用标记重捕法，该方法常用于调查______的动物的种群密度。第一次捕获山鼠并标记65只，第二次捕获60只，其中有标记的4只。若已知第一次标记后有一定数量的山鼠进出该区域，但总数保持稳定，离开该区域的山鼠中有5只带有标记，则该区域的山鼠数量约为______只。
（3）通常，在群落水平上研究的问题与在种群水平上研究的问题不同。从群落的视角出发，人工林群落水平研究的问题除了研究其范围和边界、种间关系，还应包括___________（写出两点即可）。调查天然林中植物物种丰富度的方法是___________。
（4）若通过经常投放鼠药的方式来防治人工林的鼠害，最终___________（填“会”或“不会”）改变鼠种群的K值，因此药物灭鼠对鼠害的控制很难持久有效。为取得更好的治理效果，可以采取___________的方法控制鼠害。在优势树种相同的天然林中，鼠害的威胁小得多的原因是天然林中组分更多，食物网更复杂，因而其_________________________________。
10．（14分）全球变暖是当今国际社会共同面对的重大问题。科研人员为探究全球气候变暖对群落的影响，用高寒草甸生物群落的常见植物鬼箭锦鸡儿（灌木）和紫羊茅（草本）分别模拟了温室效应加剧对两种植物各自生长的影响。研究结果见下图。

回答下列问题：
（1）鬼箭锦鸡儿和紫羊茅的种间关系为___________。高寒草甸生物群落区别于其它群落的重要特征为___________，该群落的___________会随季节而变化，表现出群落的季节性。
（2）该实验的自变量是___________。
（3）上述两个实验的C2T2组研究结果表明温室效应加剧对两种植物各自生长的影响不同。科研人员据此推测，在群落水平，温室效应加剧可能会导致生活在同一高寒草甸中的这两种植物比例发生改变。为了进一步验证这一推测，科研人员将鬼箭锦鸡儿和紫羊茅种在一起，比较___________前后两种植物相对生物量的变化。若推测成立，则结果为___________。
11．（14分）科学家研究发现，植物具有能接受光信号的受体，光敏色素是其中的一种。光敏色素在植物个体发育的过程中能促进种子的萌发、调节幼苗的生长和叶绿体的发育等。如图为光敏色素调节相关蛋白质合成的过程，请分析回答有关问题：

（1）光敏色素的本质是一类____________，分布在植物的各个部位，其中在____________的细胞内比较丰富。
（2）在受到光照射时，光敏色素的____________会发生变化，这一变化的信息经过____________系统传导到细胞核内，影响____________，从而表现出生物学效应。
（3）科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中脱落酸（ABA）的含量，结果如图所示。据实验结果推测，光可能____________。

12．群落是一个动态系统，它是不断发展变化的。请回答：
（1）群落演替是指_________________________________。
（2）弃耕农田上发生的演替属于___________，与裸岩上进行的演替相比，弃耕农田演替到森林阶段所需的时间更___________﹔原因是___________。在森林阶段，群落中___________ （填“能”或“不能”）找到地衣、苔藓等植物。
（3）人类活动正在影响群落的演替。请列举我国在促进群落良性发展上的相关举措___________（列举两项即可）。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】根据图示分析得知：甲、乙、丙、丁分别表示大气中CO2、生产者、消费者和分解者；①②③④分别表示光合作用、细胞呼吸、细胞呼吸、细胞呼吸。
【详解】A、碳元素进入无机环境的途径是②③动植物的呼吸作用和④分解者的分解作用，A正确；
B、若碳循环能保持平衡，则①光合作用和②③④呼吸作用的速率基本相等，B正确；
C、丁是分解者，不能和其他生物构成捕食食物链，C错误；
D、生态系统中物质作为能量的载体，使能量沿着食物网流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返，D正确。
故选C。
2、C
【解析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
基因自由组合定律的实质：在杂合子的细胞中，等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数分裂形成配子时。
【详解】基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，Aa×aa→1Aa、1aa，Bb×Bb→1BB、2Bb、1bb，按自由组合定律遗传，所以它们的后代表现型比例为（1∶1）×（3∶1）=3∶1∶3∶1。
故选C。
【点睛】本题考查基因自由组合定律的相关知识，需要考生能够从一对基因出发推知多对基因。
3、D
【解析】人体的免疫分为特异性免疫和非特异性免疫，非特异性免疫包括第一道防线和第二道防线，第一道防线由皮肤和粘膜组成，第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，特异性免疫即人体的第三道防线，包括细胞免疫和体液免疫。
【详解】A、吞噬细胞吞噬、消灭体液中的抗原时属于人体第二道防线的作用，所以吞噬细胞参与非特异性免疫，A不符合题意；
B、体液免疫过程中大多数病原体要经过吞噬细胞的吞噬、处理和呈递给T细胞，T细胞呈递给B细胞，B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞，该过程中吞噬细胞参与体液免疫，B不符合题意；
C、细胞免疫过程中大多数病原体要经过吞噬细胞的吞噬、处理和呈递给T细胞，T细胞增殖分化成效应T细胞，该过程中吞噬细胞参与细胞免疫，C不符合题意；
D、抗体由浆细胞产生，吞噬细胞不能产生抗体，所以吞噬细胞不参与合成分泌抗体，D符合题意。
故选D。
4、D
【解析】装置甲中NaOH的作用是吸收空气中的CO2，防止干扰实验结果，A正确；装置乙中瓶Ⅱ封口后应该静置一段时间再连通瓶Ⅲ，以消耗掉瓶中的氧气，从而保证引起澄清石灰水变浑浊是由于无氧呼吸产生的二氧化碳所致，B正确；由于Ⅰ瓶中酵母菌进行有氧条件，能释放大量能量，而瓶Ⅱ中酵母菌进行无氧条件，只能释放少量能量，所以在相同时间内，瓶Ⅰ中酵母菌释放的热量比瓶Ⅱ的多，C正确；由于有氧呼吸产生的二氧化碳比无氧呼吸快而多，所以实验过程中甲、乙两装置中澄清石灰水都会变混浊，甲中混浊程度高且快，D错误。
5、C
【解析】蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：
①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；
②催化作用：如绝大多数酶；
③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；
④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；
⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。
【详解】A、抗体是分泌蛋白，A正确；
B、胰岛素的本质是蛋白质类，B正确；
C、性激素属于固醇，即脂质，C错误；
D、血红蛋白属于胞内蛋白，D正确。
故选C。
6、C
【解析】艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症，是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病，HIV侵入人体，攻击的主要对象是T淋巴细胞，病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA并整合到染色体的DNA上，并能随寄主细胞染色体的复制而复制，且不会被人体的免疫系统所识别；大量的T淋巴细胞的死亡导致患者免疫功能相继严重缺陷，各种病原体乘虚而入。
【详解】A、HIV主要由RNA和蛋白质构成，没有DNA， A错误；
B、与艾滋病患者拥抱不会传染艾滋病，B错误；
C、HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失免疫功能，各种传染病乘虚而入，C正确；
D、HIV在离开人体后不能存活很长时间，对热、干燥敏感，不耐酸，60℃以上就可被灭活，D错误。
故选C。
【点睛】本题以艾滋病的治疗为背景，主要考查了HIV作用机理和蛋白质、RNA的鉴定等相关知识，考查了学生对知识的记忆和理解能力，培养学生珍爱生命，养成良好的生活习惯。
7、D
【解析】免疫系统的组成：（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等；（2）免疫细胞：①淋巴细胞：位于淋巴液、血液和淋巴结中。T细胞（迁移到胸腺中成熟）、B细胞（在骨髓中成熟）。②吞噬细胞等；（3）免疫分子：各种抗体和细胞因子等。特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞，由骨髓中造血干细胞分化、发育而来。
【详解】A、免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等，是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，A正确；
B、细胞因子属于免疫活性物质，由免疫细胞合成并分泌，B正确；
C、机体免疫监视功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染，C正确；
D、白细胞可以吞噬侵入人体内的多种病菌，属于人体的第二道防线，D错误。
故选D。
8、D
【解析】标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物；标志重捕法的计算公式：种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷第二次捕获的标记个体数。
【详解】A、标记物不影响鼠的生存和活动，但鼠有记忆，再次被捕概率会降低，因此会导致第二次捕获的个体中含有标记的个体数减少，根据种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷第二次捕获的标记个体数，可知该调查结果会比实际值偏大，A错误；
BD、据题干信息分析可知，种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷第二次捕获的标记个体数=（393-93）×340÷85≈1200只/公顷，调查期间褐家鼠的死亡率是93÷1200≈7.75%，B错误，D正确；
C、根据题意可知“因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定"，因此褐家鼠种群的数量波动不会引起环境容纳量发生改变，C错误。
故选D。

二、非选择题
9、（1） ①.S ②.苗圃中山鼠种群中个体的迁出
（2） ①活动能力强、活动范围广 ②.900
（3） ①.物种的生态位、群落的空间结构、群落的演替 ②.样方法
（4） ①.不会 ②.生物防治 ③.自我调节能力强，抵抗力稳定性高
【解析】种群数量增长的两种曲线：
（1）种群增长的“J”型曲线：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下；
（2）种群增长的“S”型曲线：自然界的资源和空间是有限的。
【小问1详解】
在资源有限的人工林中，山鼠种群的增长曲线呈“S”型增长。决定种群数量大小的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率，因此在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是苗圃中山鼠种群中个体的迁出。
【小问2详解】
标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物，不适用于样方法。根据标记重捕法的计算公式：个体总数（N）÷初次捕获标记个数（M）=再次捕获个体数（n）÷重捕的标记个数（m），而由于离开该区域的山鼠中有5只带有标记，相当于初次捕获标记个数为65-5=60，故该区域的山鼠数量约为60×60÷4=900只。
【小问3详解】
从群落的视角出发，人工林群落水平研究的问题除了研究其范围和边界、种间关系，还应包括物种的生态位、群落的空间结构、群落的演替等。植物并不能运动，故调查天然林中植物物种丰富度的方法是样方法。
【小问4详解】
若通过经常投放鼠药的方式来防治人工林的鼠害，由于并没有改变山鼠的生活环境，故最终不会改变鼠种群的K值，因此药物灭鼠对鼠害的控制很难持久有效。为取得更好的治理效果，可以采取生物防治的方法控制鼠害。在优势树种相同的天然林中，鼠害的威胁小得多的原因是和人工林相比，天然林中物种丰富度更大，组分更多，食物网更复杂，因而其自我调节能力强，抵抗力稳定性高，某一物种难以过度生长，对环境造成破坏。
【点睛】本题考查种群、群落和生态系统的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解与运用能力，以及对实际问题的分析能力。
10、（1） ①.种间竞争 ②.物种组成 ③.外貌和结构
（2）植物种类、CO2浓度、温度
（3） ①.温室效应加剧（或高CO2浓度+高温） ②.紫羊茅的相对生物量的增加量明显大于鬼箭锦鸡儿（或“紫羊茅的相对生物量显著增加，而鬼箭锦鸡儿的相对生物量变化不明显”等）
【解析】据图可知，鬼箭锦鸡儿实验中，C1T2相对生物量明显降低，紫羊茅实验中，C2T2生物量明显增加。
【小问1详解】
鬼箭锦鸡儿和紫羊茅属于不同物种，生活在同一区域的两种植物会产生空间和资源的竞争，种间关系为种间竞争。一个群落区别于其它群落的重要特征为物种组成，该群落的外貌和结构会随季节而变化，表现出群落的季节性。
【小问2详解】
该实验研究两种植物在不同二氧化碳浓度和温度条件下相对生物量的变化，自变量是植物种类、CO2浓度、温度。
【小问3详解】
根据推测，在群落水平，温室效应加剧可能会导致生活在同一高寒草甸中的这两种植物比例发生改变。为了进一步验证这一推测，将鬼箭锦鸡儿和紫羊茅种在一起，比较温室效应加剧（或高CO2浓度+高温）前后两种植物相对生物量的变化。据图可知，紫羊茅实验中，C2T2生物量明显增加。若推测成立，则结果为紫羊茅的相对生物量的增加量明显大于鬼箭锦鸡儿（或“紫羊茅的相对生物量显著增加，而鬼箭锦鸡儿的相对生物量变化不明显”等）。
【点睛】解答本题的关键：明确图中纵坐标为相对生物量以及两种植物在模拟温室效应条件下生物量变化的不同，进而确定（3）中实验结果。
11、（1） ①.蛋白质 ②.分生组织
（2） ①.结构 ②.信息传递 ③.（特定）基因的表达
（3）抑制植物ABA的合成
【解析】光不仅能作为能源驱动植物进行光合作用，还能作为信号在植物体中被光敏色素（一种蛋白）捕捉，进而调控植物的生长发育。
【小问1详解】
光敏色素的本质是一类蛋白质（色素-蛋白复合体），分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。
【小问2详解】
据图可知，在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核内，影响（特定）基因的表达，从而表现出生物学效应。
【小问3详解】
由柱形图可知，光受体缺失突变体植株ABA含量相对值高于野生型，说明ABA合成代谢相关基因在突变体水稻中的表达水平高于野生型，其原因可能是光抑制植物ABA合成代谢相关基因的表达。
【点睛】本题考查光信号调节植物生长发育的过程，意在考查考生对教材基本知识的识记能力。
12、 (1).随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程 (2).次生演替 (3).短 (4).次生演替有土壤条件及保留的种子，有利于植物的繁殖，演替速度快 (5).能 (6).退湖还田，封山育林
【解析】1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。
2、群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果。
3、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
【详解】（1）群落是一个动态系统，总是不断地演替。群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。
（2）在弃耕的农田上进行的群落演替属于次生演替。与在光裸的岩石上开始的演替，即初生演替相比，次生演替方式达到相对稳定的森林阶段所需时间更短，原因是次生演替有土壤条件及保留的种子，有利于植物的繁殖，演替速度快。而初生演替植物生活条件贫瘠，不利于繁殖，演替速度较慢（或形成森林需要一定的土壤条件，上述次生演替起始时即具备该条件，而从裸岩开始的演替要达到该条件需要漫长的时间）。在森林阶段，群落中也能找到地衣、苔藓等种群，只是它们不再是优势物种。
（3）人类活动可以影响群落演替的方向和速度。退湖还田、封山育林、改造沙漠、生态农业等相关措施都能促进群落良性发展。
【点睛】本题考查群落演替的相关知识，要求考生识记群落演替的类型及实例，掌握群落演替的特点，能结合所学的知识准确判断。