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类型北京市西城区第十四中2025年生物高一第一学期期末综合测试模拟试题含解析.doc

  • 上传人:zj****8
  • 文档编号:12781866
  • 上传时间:2025-12-06
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    北京市 西城区 第十四 2025 生物 第一 学期 期末 综合测试 模拟 试题 解析
    资源描述:
    北京市西城区第十四中2025年生物高一第一学期期末综合测试模拟试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是 A.烟草花叶病毒、乳酸菌 B.乳酸菌、蓝细菌 C.变形虫、草履虫 D.蓝细菌、酵母菌 2.下列有关生物膜系统的叙述,正确的是( ) A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统 B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系 D.生物膜把细胞内的空间分隔成许多小区室,使细胞内的化学反应不会互相干扰 3.下列条件中,改变哪一项与提高农作物的产量关系不大(  ) A.增加空气中氧气含量 B.适当提高环境温度 C.增施农家肥 D.适当增加光照强度 4.下图表示细胞之间的信息交流,有关说法错误的是 A.甲图中A细胞分泌的化学物质可能是激素 B.乙图可以表示精子与卵细胞的识别过程 C.乙图中1和2的识别与结合具有特异性 D.丙图中胞间连丝仅具有信息交流的作用 5.将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是( )。 A.甲试管中最终产物为CO2和H2O B.乙试管中不发生反应 C.丙试管内有大量的ATP产生 D.丙试管中无CO2产生 6.下列具有细胞核的生物是( ) A.伞藻 B.人的成熟红细胞 C.蓝细菌 D.病毒 二、综合题:本大题共4小题 7.(9分)生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下,据图回答下列问题: 图中A是__________________,其产生的部位是______________________。反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是_____________,可在人体细胞中进行的是________________________。苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中______________过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中__________过程。粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为____________________。如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为_____________。 8.(10分)下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题: 图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________,它在动物体内除了作为储能物质外,还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体,其名称是____________,如果它是构成DNA的单体,则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。 9.(10分)下图表示一条核苷酸链(部分),请结合该图回答以下问题。 DNA大多是由________条________________链构成的,RNA通常是由________条________________链构成的。若该图为脱氧核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是________;图中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若该图为核糖核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是________。图中②是__________,④是____________________。 10.(10分)下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题: 流经图甲生态系统的总能量为___________(填字母),图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于___________的能量。蚕同化的能量D=__________________之和(填字母)。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第___________营养级所同化的能量。蚕粪是优良的鱼类词料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。蚕粪中的碳元素只能以______________________形式流向鱼。向鱼塘中少量投入蚕粪对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有______________________。桑基鱼塘农业生态系统不但促进了物质循环,还提高了能量_____________。 11.(15分)解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题: 酶的作用机理可以用甲图中_____________段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将_____________(填“上移”或“下移”)。乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是_________________________________。联系所学内容,分析丙图曲线: ①对于曲线abc,若x轴表示pH,则曲线上b点的生物学意义是____________________________。 ②对于曲线abd,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示______________________。制约曲线增加的原因是______________________________。若该酶是胃蛋白酶,酶浓度和其他条件不变,反应液pH由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速率将_______________,原因是:_____________________________。 参考答案 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1、B 2、D 3、A 4、D 5、B 6、A 二、综合题:本大题共4小题 7、丙酮酸 细胞质基质 ② ①②④ ①③ ①④ 种子在有氧呼吸过程中产生了水 1:3 8、N、P N 葡萄糖 脂肪 核苷酸 脱氧核糖 脱水缩合 空间结构 9、两 脱氧核苷酸 一 核糖核苷酸 T 磷酸 脱氧核糖 腺嘌呤 鸟嘌呤脱氧核苷酸 U 核糖 鸟嘌呤核糖核苷酸 10、A 用于自身生长、发育、繁殖的能量 )A1+B1+C1+D1 — 有机物 抵抗力稳定性(或自我调节能力) 利用率 11、ab 上移 底物已被完全消耗掉 在最适pH下,酶的催化效率最高 酶促反应速率 受酶浓度的限制 不变 胃蛋白酶的最适pH在2左右,pH为10时胃蛋白酶已经失活,再改变pH,酶的活性不会恢复
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