上海杉达学院《中国哲学原著》2024-2025学年第一学期期末试卷.doc

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上海杉达学院《中国哲学原著》2024-2025学年第一学期期末试卷

院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______

题号
一
二
三
四
总分
得分

一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、乔叟的《坎特伯雷故事集》展现了中世纪英国社会的众生相，这部作品的结构特点是？（ ）
A. 框架式结构 B. 线性叙事 C. 倒叙手法 D. 多线并行

2、但丁的《神曲》是中世纪文学的经典之作，在地狱篇中，作者通过对各种罪人惩罚的描绘，想要表达的核心思想是？（ ）
A. 对教会腐败的批判 B. 对人性恶的揭示 C. 对人类罪行的警示和救赎的渴望 D. 对社会不公的愤怒

3、在俄国文学中，果戈里的《死魂灵》具有独特的艺术价值，以下关于其讽刺手法，描述不正确的是（ ）
A. 夸张的人物形象 B. 荒诞的情节 C. 温和幽默，缺乏力度 D. 深刻的社会批判

4、拉美文学在 20 世纪取得了显著成就，魔幻现实主义是其重要的创作手法。以下哪部作品是魔幻现实主义的经典之作？（ ）
A. 《百年孤独》
B. 《玉米人》
C. 《佩德罗·帕拉莫》
D. 以上都是

5、对于意大利文学，在薄伽丘的《十日谈》中，以下关于其对人性的展现，哪一个是正确的？（ ）
A. 充分展现了人性的光辉和善良，宣扬了道德和正义
B. 着重揭露了人性的丑恶和自私，对人类的本性表示悲观
C. 真实而全面地展现了人性的复杂性，既有美好也有丑恶
D. 对人性的刻画较为单一，主要突出了人性的贪婪和欲望

6、在英国浪漫主义诗歌中，华兹华斯的诗歌具有独特的风格。以下关于华兹华斯诗歌特点的描述，哪一项不正确？（ ）
A. 强调自然的神秘和力量
B. 主张诗歌语言应通俗易懂
C. 诗歌充满了激情和幻想
D. 忽视对人物内心世界的探索

7、在古希腊文学中，阿里斯托芬的喜剧作品独具特色。以下关于其喜剧作品的特点，哪一项最能引人发笑？（ ）
A. 夸张滑稽的人物形象 B. 机智幽默的对白 C. 对社会现象的讽刺 D. 荒诞离奇的剧情

8、美国文学中的现实主义小说关注社会问题。以下关于现实主义小说的特点，哪一项最能体现其社会批判精神？（ ）
A. 揭示社会黑暗面 B. 塑造典型人物 C. 反映劳动人民的生活 D. 倡导社会改革

9、在俄罗斯文学中，果戈里的作品以讽刺和批判现实著称。以下关于果戈里作品的艺术手法，不准确的是？（ ）
A. 运用夸张和荒诞的手法 B. 塑造了众多生动的喜剧人物形象 C. 情节紧凑，充满悬念 D. 语言简洁明了，通俗易懂

10、在英国文学中，乔叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位，以下关于其人物塑造，说法不正确的是（ ）
A. 人物形象鲜明，各具特色 B. 展现了社会各阶层的风貌 C. 人物性格单一，缺乏变化 D. 反映了当时的社会现实

11、对于古代埃及文学，以下哪种文学体裁主要用于记录法老的功绩和宗教仪式？（ ）
A. 神话
B. 诗歌
C. 传记
D. 箴言

12、英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》以什么形式讽刺了社会现实？（ ）
A.童话 B.寓言 C.传记 D.诗歌

13、德国作家托马斯·曼的《布登勃洛克一家》展现了家族的兴衰，以下关于其艺术特点，表述不正确的是（ ）
A. 结构严谨，层次分明 B. 对人物内心世界刻画细腻 C. 缺乏对社会现实的批判 D. 语言优美，富有表现力

14、关于20世纪美国犹太文学，以下哪位作家的作品常常探讨犹太移民在美国的生活和身份认同问题？（ ）
A. 索尔·贝娄
B. 艾萨克·辛格
C. 伯纳德·马拉默德
D. 以上都是

15、对于希腊文学，在欧里庇得斯的《美狄亚》中，以下关于女主人公形象的分析，哪一项是恰当的？（ ）
A. 美狄亚是一个恶毒残忍、毫无同情心的女性形象
B. 她是一个为了爱情不顾一切，最终被爱情背叛的悲剧人物
C. 美狄亚的行为完全出于自私自利的动机，不值得同情
D. 她的形象简单扁平，没有展现出复杂的内心世界

二、简答题（本大题共4个小题，共20分)
1、（本题5分）解释存在主义文学中对人的存在和自由选择的思考，分析其作品中的哲学内涵。

2、（本题5分）在《简·爱》中，深入探讨简·爱与罗切斯特之间的爱情发展和女性的自尊自强。

3、（本题5分）解释印象主义文学中瞬间印象和主观感受的表达技巧。

4、（本题5分）阐述《巴黎圣母院》中建筑与人物命运的关联。

三、论述题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）外语听力理解能力的培养需要综合多种教学方法和学习资源。以学习日语听力为例，分析影响听力理解的因素，如语音、语速、词汇量、语法知识和背景知识等。探讨如何通过精听、泛听、听力技巧训练、多媒体资源利用和真实语境模拟等方式提高听力水平，以及教师在听力教学中的引导和支持作用。

2、（本题5分）探讨外国语言学习中的语言测试与评估，分析不同类型测试的目的、方法和对学习的反拨作用。不少于 500 字。

3、（本题5分）分析外语诗歌中的意象组合和意境创造，研究意象之间的关联和互动如何构建独特的意境。探讨外语诗歌意境创造的艺术手法和审美效果。

4、（本题5分）外国文学中的后现代主义作品挑战传统的文学观念和叙事方式。请深入分析后现代主义文学的特点和创作手法，如碎片化、不确定性、元小说等，探讨其在不同文化背景下的表现和影响。选取几部具有代表性的后现代主义作品，剖析其对文学和文化的反思。

5、（本题5分）探讨外语教学中的文化渗透策略。研究如何将目标语言国家的文化知识有机融入教学过程，培养学生的跨文化意识和交际能力，避免文化冲突。

四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)
1、（本题10分）论述《情人》中杜拉斯的爱情叙事，思考其反映的殖民背景下的情感纠葛和文化冲突。

2、（本题10分）在《源氏物语》中，光源氏的爱情经历如何反映了平安时代日本贵族的生活和文化？

3、（本题10分）在《静静的顿河》中，葛利高里的命运在历史洪流中如何起伏？分析作品对战争、革命与人性的深刻描绘。

4、（本题10分）《雾都孤儿》中，奥利弗在充满苦难的环境中依然保持善良的品质。分析这种品质形成的原因和意义。

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