2026届陕西省宝鸡市部分高中高二生物第一学期期末联考试题含解析.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2026 陕西省 宝鸡市 部分 高中 生物 第一 学期 期末 联考 试题 解析
- 资源描述:
-
2026届陕西省宝鸡市部分高中高二生物第一学期期末联考试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于群落演替的叙述,错误的是() A.发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替 B.生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替 C.在演替过程中,群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展 D.人为因素或自然因素的干扰只能改变植物群落演替的方向 2.群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的说法,错误的是( ) A.人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向 B.发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替 C.发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段 D.在演替过程中,群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展 3.内环境的稳态遭到破坏时,必将引起( ) A.酶促反应速率的加快 B.渗透压下降 C.细胞代谢紊乱 D.糖尿病 4.若某一稀释度下,平板上生长的平均菌落数为90,涂布平板时所用的稀释液体积为0.1mL,稀释液的稀释倍数为105,则每克样品中的活菌数约为( ) A.9×108 B.9×107 C.9×105 D.9×106 5.生长素是由色氨酸转化而来的,其分子式为C10H9NO2,在单侧光的刺激下,生长素会发生向背光一侧的横向运输,这一运输过程会消耗细胞呼吸产生的ATP。下列有关叙述正确的是() A.生长素是一种由色氨酸缩合形成的二肽分子 B.生长素的横向运输和极性运输都属于主动运输 C.促进茎生长的生长素浓度对根和芽的生长一定起到抑制作用 D.背光侧的生长素浓度高,因而对该侧的生长起到抑制作用 6.某实验小组利用小白鼠做了如下实验:电刺激小白鼠下丘脑前部,发现小白鼠有出汗现象;刺激小白鼠下丘脑后部,小白鼠出现寒战现象。下列有关叙述正确的是( ) A.该现象的发生离不开大脑皮层的参与 B.下丘脑前部存在热觉感受器 C.下丘脑后部存在产热中枢 D.汗腺的分泌是甲状腺激素调节的结果 二、综合题:本大题共4小题 7.(9分)2019新型冠状病毒(SARS-CoV-2)是一种正义单链RNA病毒,下图表示其侵入人体细胞及增殖过程。请回答: (1)参与过程⑤⑥的酶是_____,此酶是以病毒的_____ ( 填“正义RNA”或“反义RNA”) 为模板合成的。 (2)人体感染SARS-CoV-2后,经常出现发热等症状,原因之一是T细胞释放的淋巴因子刺激了下丘脑中的_____中枢,使有关腺体分泌的_____激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。发热过程中人体饮水较多使血浆渗透压下降,首先刺激下丘脑中的_____产生兴奋,进而导致尿量增加,有利于排出毒素。 (3)图中被SARS-CoV-2侵入的宿主细胞(靶细胞)能被_____识别,最终裂解死亡,这种特异性免疫属于_____免疫。患者痊愈后,SARS-CoV-2再次侵入机体时,_____会迅速增殖、分化形成浆细胞,进而产生更快更强的免疫效应。 8.(10分)运用所学生长素的有关知识,回答下列问题: (1)1942年,人们从高等植物中分离出生长素,并确认它的化学成分是_____。 A.乙酸 B.乙醇 C.吲哚乙酸 D.乙烯 (2)低浓度生长素促进生长,高浓度的生长素抑制生长,说明生长素的作用具有_____。 (3)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学_____端运输到形态学_____端,即只能单方向运输,称为极性运输。 (4)扦插时,保留有芽的枝条比较容易生根成活,这主要是由于芽能产生_____。 9.(10分)多囊卵巢综合征(PCOS)是青春期和育龄女性中常见的内分泌失调性疾病,患者主要表现为高雄激素血症,并伴有胰岛素抵抗的现象。如图为PCOS患者的发病机制示意图。请回答相关问题。 (1)图中GnRH为_______激素。人体通过下丘脑—垂体—卵巢轴实现性激素分泌的_______调节。胰岛素可能是造成高雄激素血症的病因,也可能是促成因素,其随_______运输流经全身,并通过与_______结合而起作用。 (2)胰岛素抵抗是指靶细胞对胰岛素不敏感,为使血糖浓度维持正常,PCOS患者体内胰岛素的分泌量_______正常值。这种状态持续发展将造成_______细胞受损,胰岛素分泌减少,导致PCOS患者并发2型糖尿病。糖尿病患者常表现出多尿,原因是_______。 (3)PCOS患者中约50%存在肥胖,而肥胖患者更常有不孕问题、更易发生胰岛素抵抗。因此,对于肥胖的PCOS不孕者,首先建议其在日常生活中通过_______来减轻体重。 10.(10分)如图为种群的三种典型的年龄组成类型,请据图分析回答: (1)图中所示三种典型年龄组成分别是__________、__________、__________。 (2)通过分析种群年龄组成可以________________,C类型种群的幼年个体所占比例较小,老年个体所占比例较大,预测其种群密度将________。 (3)在食物、天敌、气候等因素的影响下,B类型种群的数量________(填一定或不一定)保持稳定。 (4)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,最终可使害虫种群年龄组成变为图中________类型。 11.(15分)如图甲表示某草原生态系统中的部分食物网,图乙表示该草原食草动物捕食强度对生产者有机物积累速率的影响,请据图回答问题: (1)图甲中,鹰处于第________营养级,该生态系统中除图甲中包含成分外还有______________________________。 (2)图甲中,鹰的能量来源于蛇的比例为m,若鹰增重y kg时至少需要兔为x kg,则y=_________________________________________(用x、m表示)。 (3)图甲中,蛇的消失导致鹰的数量增加的原因是_____________________ (4)图乙中,食草动物捕食强度低于a时,生产者有机物积累速率随捕食强度的增加而增大,原因可能是________________________________________。 (5)据图乙分析,确定该草原最大载牧量时,食草动物捕食强度不能超过________点水平(填字母)。 参考答案 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1、D 【解析】群落是指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和;群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。其主要类型有初生演替和次生演替;初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。 【详解】A、发生在裸岩上的演替是初生演替,弃耕农田上的演替为次生演替,A正确; B、生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替,生物群落的演替是群落内部因素与外界环境因素综合作用的结果,B正确; C、在演替过程中,群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展,即群落演替向着结构复杂化、功能完善化的方向发展,C正确; D、人为因素或自然因素(如干旱)的干扰不只改变植物群落演替的方向,人类的活动会使群落演替朝着不同于自然演替的方向和速度进行,D错误。 故选D。 2、C 【解析】1、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。 2、群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。 3、初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。 【详解】A、人类活动可以影响群落演替的方向和速度,退湖还田、封山育林、改造沙漠、生态农业等相关措施都能促进群落良性发展,A正确; BC、发生在裸岩上的演替是初生演替,依次经过:地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段,弃耕农田的演替为次生演替,自然演替方向为草本阶段→灌木阶段→乔木阶段,B正确,C错误; D、一般情况下,演替过程中生物生存的环境逐渐改善,群落的营养结构越来越复杂,抵抗力稳定性越来越高,恢复力稳定性越来越低,D正确。 故选C。 3、C 【解析】内环境稳态是在神经-体液-免疫调节共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件,当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱。 【详解】A、内环境稳态遭到破坏时,可能会导致酶促反应速率减慢,A错误; B、内环境稳态遭到破坏时,不一定会引起渗透压下降,B错误; C、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,因此当内环境稳态遭到破坏时,必然会引起细胞代谢紊乱,C正确; D、内环境稳态遭到破坏时,不一定会引起糖尿病,D错误。 故选C。 4、B 【解析】每克样品中的菌株数=(C÷V)×M,其中,C表示某稀释度下的平板上生长的平均菌落数,V表示涂布平板时所用的稀释液的体积,M表示稀释倍数。 【详解】根据每克样品中的菌株数=(C÷V)×M,1克样品中的菌株数=(90÷0.1)×105=9×107个,则每克样品中的活菌数约为9×107,即B正确,ACD错误。 故选B。 5、B 【解析】由于单侧光照生长素在胚芽鞘尖端发生横向运输,生长素在尖端由向光侧向背光侧转移,造成生长素在背光侧分布多,生长素由极性运输到尖端下部,尖端下部的生长素分布多于向光侧,背光侧生长快,导致植物弯向光源生长。 【详解】A、二肽是由2个氨基酸脱水缩合形成的,至少含有2个N元素,生长素分子式为C10H9NO2,因此生长素不是二肽分子,A错误; B、极性运输是指从形态学上端向形态学下断的运输,生长素会发生向背光一侧的横向运输,这一运输过程会消耗细胞呼吸产生的ATP,都属于主动运输,B正确; C、根、芽和茎对生长素的敏感度不同,根最敏感,茎最不敏感,促进茎生长的生长素浓度对根和芽的生长不一定起到抑制作用,C错误; D、背光侧的生长素浓度高,胚芽鞘对生长素反应并不敏感,对该侧的生长仍然是促进作用,D错误。 故选B。 6、C 【解析】下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:(1)感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡;(2)传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉;(3)分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素;(4)调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。 【详解】A、根据题干信息无法判断体温调节离不开大脑皮层的参与,A错误; B、刺激下丘脑前部,出现出汗现象,说明前部有散热中枢,而热觉感受器一般位于皮肤、粘膜及内脏器官,B错误; C、刺激下丘脑后部,出现寒战现象,说明后部有产热中枢,C正确; D、人体在炎热环境中通过神经调节使皮肤毛细血管舒张、汗腺分泌活动增强,故汗腺的分泌不是甲状腺激素调节的结果,D错误。 故选C。 二、综合题:本大题共4小题 7、 (1).RNA聚合酶(RNA复制酶) (2).正义RNA (3).体温调节 (4).甲状腺 (5).渗透压感受器 (6).效应T细胞 (7).细胞 (8).记忆细胞(记忆B细胞) 【解析】分析题图:图示表示新型冠状病毒的繁殖过程,新型冠状病毒是一种正义单链RNA病毒。该正义RNA既能作为mRNA为模板翻译形成相应的蛋白质,如图中③,同时又能作为模板合成反义RNA如图中⑤,反义RNA又能作为模板合成正义RNA如图中⑥,蛋白质再和正义RNA组装形成子代病毒。 【详解】(1)过程⑤⑥为遗传物质的复制过程,需要RNA聚合酶(RNA复制酶)催化。此酶的化学本质为蛋白质,通过图中过程③翻译形成,以正义RNA为模板合成的。 (2)下丘脑中有体温调节中枢,人体感染SARS-CoV-2后,经常出现发热等症状(产热大于散热),原因之一是T细胞释放的淋巴因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢,使得甲状腺和肾上腺分泌甲状腺激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。发热过程中人体饮水较多使血浆渗透压下降,刺激下丘脑中的渗透压感受器产生兴奋,进而导致尿量增加,有利于排出毒素。 (3)被SARS-CoV-2侵入的宿主细胞(靶细胞)能被效应T细胞识别,效应T细胞与靶细胞密接接触,使得靶细胞裂解死亡,释放出SARS-CoV-2,这种特异性免疫属于细胞疫。患者痊愈后,体内存在相关的记忆细胞和抗体,当SARS-CoV-2再次侵入机体时,记忆细胞(记忆B细胞)迅速增殖、分化形成浆细胞,进而产生更快更强的二次免疫效应。 【点睛】该题重点考察了新冠病毒的特征,以信息题的形式给出了该病毒的结构和遗传特征,需要学生结合所学病毒的遗传信息传递过程、免疫、神经调节等进行逐步分析,考察了学生获取信息结合知识点分析问题的能力。 8、 (1).C (2).两重性 (3).上 (4).下 (5).生长素 【解析】生长素:合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能:生长素的作用表现为两重性,即:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。极性运输:生长素只能由形态学上端运向形态学下端;极性运输是细胞的主动运输。在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。 【详解】(1)1942年,人们从高等植物中分离出生长素,并确认它的化学成分是吲哚乙酸,故选C。 (2)低浓度的生长素促进生长,高浓度的生长素抑制生长,说明生长素的作用具有两重性。 (3)研究表明:在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,即只能单方向运输,称为极性运输。 (4)由于芽能产生生长素,而生长素能促进扦插的枝条生根,所以扦插时,保留有芽的枝条比较容易生根成活。 【点睛】本题考查生长素的相关知识,要求考生识记生长素的发现实验、产生、分布和运输等知识,意在考查学生识记所学知识要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络。 9、(1) ①.促性腺激素释放激素 ②.分级 ③.体液 ④.组织细胞膜上的特异性受体 (2) ①.高于 ②.胰岛B ③.原尿中葡萄糖浓度升高,渗透压增大,抗利尿激素的含量减少,从而肾小管和集合管对水的重吸收减少 (3)减少糖和脂类的摄入,多运动,使得体重大幅度减少 【解析】性激素的调节过程:下丘脑→促性腺激素释放激素→垂体→性腺→性激素,性激素还能对下丘脑和垂体进行正反馈调节。 【小问1详解】 根据分析可知:GnRH为促性腺激素释放激素,人体通过下丘脑—垂体—卵巢轴实现性激素分泌的分级调节,胰岛素属于激素,其随体液运输流经全身,与组织细胞膜上的特异性受体结合发挥作用。 【小问2详解】 胰岛素抵抗是指靶细胞对胰岛素不敏感,为使血糖浓度维持正常,胰岛B细胞增加胰岛素的分泌量,因此PCOS患者体内胰岛素的分泌量高于正常值,但这种状态持续发展将造成胰岛B细胞受损,引发Ⅱ型糖尿病。糖尿病患者出现多尿的原因是原尿中葡萄糖浓度升高,渗透压增大,抗利尿激素的含量减少,从而肾小管和集合管对水的重吸收减少。 【小问3详解】 根据题干“肥胖患者更常有不孕问题、更易发生胰岛素抵抗”,因此建议肥胖患者应减少糖和脂类的摄入,多运动,使得体重大幅度减少。 【点睛】本题结合性激素的调节图解,考查动物生命活动的调节,意在考查考生的识图能力和识记能力;理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识和观点,对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论。 10、 (1).增长型 (2).稳定型 (3).衰退型 (4).预测种群密度将来的变化 (5).减小 (6).不一定 (7).C 【解析】A种幼年个体远多于老年个体,为增长型;B种各年龄期的个体数目比例适中,为稳定型;C中老年个体多于幼年个体,为衰退型。 【详解】(1)由分析可知,三种典型年龄组成分别是增长型、稳定型、衰退型。 (2)通过分析种群年龄组成可以预测种群密度将来的变化,C类型种群的幼年个体所占比例较小,老年个体所占比例较大,出生率会小于死亡率,预测其种群密度将减小。 (3)图中B类型为稳定型,种群数量保持相对稳定,但在食物、天敌、气候等因素的影响下,种群的出生率与死亡率会发生变化,两者不一定会保持相等,因此B类型种群的数不一定保持稳定。 (4)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,会破坏种群的性别比例,降低出生率,最终将使害虫的种群年龄组成变为图C类型(衰退型),其种群密度的发展趋势是越来越小。 【点睛】本题考查种群的年龄结构,意在考查学生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论 11、 ①.三、四 ②.非生物的物质和能量、分解者 ③.x/(5+20m) ④.蛇的消失减少了鹰获取能量的环节,鹰能获取更多的能量 ⑤.食草动物的捕食作用降低了植物间的斗争 ⑥.c 【解析】分析甲图,图中存在三条食物链,草→羊→狼;草→兔→蛇→鹰;草→兔→鹰。分析图乙可知,捕食强度为a点时,生产者的有机物的积累速率最大。 【详解】(1)图甲中,在“草→兔→蛇→鹰”食物链中,鹰处于第四营养级,在“草→兔→鹰” 食物链中,鹰处于第三营养级,所以甲图中鹰处于第三、四营养级。生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,食物链和食物网中只包含生产者和消费者,所以该生态系统中除图甲中包含成分外还有非生物的物质和能量、分解者。 (2)求低营养级至少需要的能量应按传递效率20%计算,鹰的能量来源于蛇的比例为m,若鹰增重y kg时至少需要兔为x kg,则x=y×m÷20%÷20%+(y-y×m)÷20%,解的y= x/(5+20m)。 (3)图甲中,蛇的消失减少了鹰获取能量的环节(使鹰由原来占三、四营养级变成了只占第三营养级),鹰能获取更多的能量,导致鹰的数量增加。 (4)由于食草动物的捕食作用降低了植物间的斗争,所以图乙中,食草动物捕食强度低于a时,生产者有机物积累速率随捕食强度的增加而增大。 (5)据图乙分析,当捕食强度超过c点水平后,生产者有机物积累速率为负值,植物不能生长,所以确定该草原最大载牧量时,食草动物捕食强度不能超过c点水平。 【点睛】本题考查生态系统的营养结构和能量流动的有关知识,意在考查考生能运用所学知识分析问题、解决问题的能力。展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




2026届陕西省宝鸡市部分高中高二生物第一学期期末联考试题含解析.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/12780674.html