湖北省襄阳市宜城一中、枣阳一中、襄州一中、曾都一中2026届高一数学第一学期期末达标测试试题含解析.doc
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湖北省襄阳市宜城一中、枣阳一中、襄州一中、曾都一中2026届高一数学第一学期期末达标测试试题 注意事项 1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.下列关系式中,正确的是 A. B. C. D. 2.命题,一元二次方程有实根,则( ) A.,一元二次方程没有实根 B.,一元二次方程没有实根 C.,一元二次方程有实根 D.,一元二次方程有实根 3.将函数的图象向左平移个单位长度,所得图象的函数解析式为 A. B. C. D. 4. “”是函数满足:对任意的,都有”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5. (程序如下图)程序的输出结果为 A.3,4 B.7,7 C.7,8 D.7,11 6.命题“,”的否定为() A., B., C, D., 7.,是两个平面,,是两条直线,则下列命题中错误的是( ) A.如果,,,那么 B.如果,,那么 C.如果,,,那么 D.如果,,,那么 8.若,则“”是“”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 9.在中,若,且,则的形状为 A.等边三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.等腰直角三角形 10.设,,,则、、的大小关系是 A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.正方体中,分别是,的中点,则直线与所成角的余弦值是_______. 12.已知直线,则与间的距离为___________. 13.设函数则的值为________ 14.已知是定义在上的奇函数, 当时, ,则的值为________________ 15.已知关于不等式的解集为,则的最小值是___________. 16.设函数,则________. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.设函数是定义域为R的奇函数. (1)求; (2)若,求使不等式对一切恒成立的实数k的取值范围; (3)若函数的图象过点,是否存在正数,使函数在上的最大值为2,若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由. 18.已知函数. (1)求的最小正周期; (2)求的单调增区间; (3)若,求的值. 19.已知函数 (1)求的值; (2)若对任意的,都有求实数的取值范围. 20.已知函数 求函数的最小正周期与对称中心; 求函数的单调递增区间 21.已知集合, (1)当m=5时,求A∩B,; (2)若,求实数m取值范围 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、C 【解析】不含任何元素的集合称为空集,即为,而代表由单元素0组成的集合, 所以, 而与的关系应该是. 故选C. 2、B 【解析】根据全称命题的否定为特称命题可得出. 【详解】因为全称命题的否定为特称命题, 所以,一元二次方程没有实根. 故选:B. 3、A 【解析】依题意将函数的图象向左平移个单位长度得到: 故选 4、A 【解析】当时,在上递减,在递减,且在上递减,任意都有,充分性成立;若在上递减,在上递增,任意,都有,必要性不成立,“”是函数满足:对任意的,都有”的充分不必要条件,故选A. 5、D 【解析】∵变量初始值X=3,Y=4, ∴根据X=X+Y得输出的X=7. 又∵Y=X+Y, ∴输出的Y=11. 故选D. 6、B 【解析】根据特称命题的否定为全称命题可得. 【详解】根据特称命题的否定为全称命题, 可得命题“,”的否定为“,” 故选:B. 7、D 【解析】A.由面面垂直的判定定理判断;B.由面面平行的性质定理判断;C.由线面平行的性质定理判断;D.由平面与平面的位置关系判断; 【详解】A.如果,,,由面面垂直的判定定理得,故正确; B.如果,,由面面平行的性质定理得,故正确; C.如果,,,由线面平行的性质定理得,故正确; D如果,,,那么相交或平行,故错误; 故选:D 【点睛】本题主要考查空间中线线、线面、面面间的位置关系,还考查了理解辨析和逻辑推理的能力,属于中档题. 8、A 【解析】利用充分条件和必要条件的定义判断即可 【详解】, 所以“”是“”的充分不必要条件 故选:A 9、D 【解析】由条件可得A为直角,结合,可得解. 【详解】,=,又, 为等腰直角三角形, 故选D. 【点睛】本题考查了向量数量积表示两个向量的垂直关系,考查了三角形的形状,属于基础题. 10、B 【解析】详解】,,, 故选B 点睛:利用指数函数对数函数及幂函数的性质比较实数或式子的大小,一方面要比较两个实数或式子形式的异同,底数相同,考虑指数函数增减性,指数相同考虑幂函数的增减性,当都不相同时,考虑分析数或式子的大致范围,来进行比较大小,另一方面注意特殊值的应用,有时候要借助其“桥梁”作用,来比较大小 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、 【解析】结合异面直线所成角的找法,找出角,构造三角形,计算余弦值,即可 【详解】 连接,而,所以直线与所成角即为,设正方体边长为1,则,所以余弦值为 【点睛】考查了异面直线所成角的计算方法,关键得出直线与所成角即为,难度中等 12、 【解析】根据平行线间距离直接计算. 【详解】由已知可得两直线互相平行,故, 故答案为:. 13、 【解析】直接利用分段函数解析式,先求出的值,从而可得的值. 【详解】因为函数, 所以, 则,故答案为. 【点睛】本题主要考查分段函数的解析式、分段函数解不等式,属于中档题.对于分段函数解析式的考查是命题的动向之一,这类问题的特点是综合性强,对抽象思维能力要求高,因此解决这类题一定要层次清楚,思路清晰. 14、-7 【解析】由已知是定义在上的奇函数, 当时, ,所以,则= 点睛:利用函数奇偶性求有关参数问题时,要灵活选用奇偶性的常用结论进行处理,可起到事半功倍的效果: ①若奇函数在处有定义,则; ②奇函数+奇函数=奇函数,偶函数+偶函数=偶函数,奇函数奇函数=偶函数偶函数=偶函数; ③特殊值验证法 15、 【解析】由题知,进而根据基本不等式求解即可. 【详解】解:因为关于的不等式的解集为, 所以是方程的实数根, 所以, 因为, 所以,当且仅当,即时等号成立, 所以的最小值是 故答案为: 16、6 【解析】根据分段函数的定义,分别求出和,计算即可求出结果. 【详解】由题知,, , . 故答案为:6. 【点睛】本题考查了分段函数求函数值的问题,考查了对数的运算.属于基础题. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1) (2) (3) 【解析】(1)根据是定义域为R的奇函数,由求解; (2),得到b的范围,从而得到函数的单调性,将对一切恒成立,转化为对一切恒成立求解; (3)根据函数的图象过点,求得b,得到,令,利用复合函数求最值的方法求解. 【小问1详解】 解:函数是定义域为R的奇函数, 所以,解得, 此时,满足; 【小问2详解】 因为, 所以,解得, 所以在R上是减函数, 等价于, 所以,即, 又因为不等式对一切恒成立, 所以对一切恒成立, 所以,解得, 所以实数k的取值范围是; 【小问3详解】 因为函数的图象过点, 所以,解得, 则, 令, 则, 当时, 是减函数,, 因为函数在上的最大值为2, 所以,即, 解得,不成立; 当时,是增函数,, 因为函数在上最大值为2, 所以,即, 解得或(舍去), 所以存在正数,使函数在上的最大值为2. 18、(1);(2),;(3). 【解析】(1)利用二倍角公式和辅助角公式将函数转化为,再利用正弦函数的周期公式求解; (2)利用正弦函数的性质,令,求解; (3)由,得到,再利用二倍角的余弦公式求解. 【详解】(1), , , ∴. (2)令,. 解得:,, 增区间是,. (3)∵, 则,, ∴, . 19、(1) (2) 【解析】(1)代入后,利用余弦的二倍角公式进行求解;(2)先化简得到,进而求出的最大值,求出实数的取值范围. 【小问1详解】 【小问2详解】 因为x∈,所以2x+∈, 所以当2x+=,即x=时,取得最大值.所以对任意x∈,等价于≤c. 故实数c的取值范围是. 20、(1)最小正周期,对称中心为;(2) 【解析】直接利用三角函数关系式的恒等变变换,把函数的关系式变形成正弦型函数,进一步求出函数的最小正周期和对称中心;直接利用整体思想求出函数的单调递增区间 【详解】函数, , , 所以函数的最小正周期为, 令:,解得:, 所以函数的对称中心为 由于, 令:, 解得:, 所以函数的单调递增区间为 【点睛】本题主要考查了三角函数的化简,以及函数的性质,属于基础题,强调基础的重要性,是高考中的常考知识点;对于三角函数解答题 21、(1), (2) 【解析】(1)根据集合的交集、并集运算即得解; (2)转化为,分,两种情况讨论,列出不等式控制范围,求解即可 【小问1详解】 (1)当时,可得集合,, 根据集合的运算,得,. 【小问2详解】 解:由,可得, ①当时,可得,解得; ②当时,则满足,解得, 综上实数的取值范围是.展开阅读全文
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