全国2025-2026学年高一生物第一学期期末调研模拟试题含解析.doc

全国2025-2026学年高一生物第一学期期末调研模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞的叙述中正确的是

A．图中1具有双层膜，是进行光合作用的场所
B．图中2是中心体，该细胞可能是动物细胞
C．图中3是高尔基体，在动物细胞中有分泌功能
D．图中4是核糖体，是合成蛋白质的场所
2．在探究温度或pH对酶活性影响的实验中，不合理的叙述是
A．实验中温度或pH是自变量，酶的活性是因变量
B．探究温度对酶活性影响时，可用淀粉作为反应物
C．探究pH对酶活性影响时，可用H2O2作为反应物
D．探究淀粉酶的最适温度时，可用斐林试剂检测实验结果
3．下列有关核酸的叙述，正确的是
A．mRNA与ATP中所含元素的种类相同
B．每种生物均含有DNA和蛋白质等生物大分子成分
C．HIV的核酸由脱氧核糖核苷酸组成
D．蓝藻的DNA分布在拟核、线粒体和叶绿体中
4．与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能的作用更显著，催化效率更高。图中表示“酶所降低的活化能”的是

A．E3 B．E2 C．E1－E2 D．E4－E2
5．下列关于细胞分化的叙述，不正确的是
A．经过细胞分化，不同种类细胞的蛋白质种类和数量发生了改变
B．经过细胞分化，不同种类细胞的细胞核遗传物质发生了改变
C．细胞分化导致细胞在形态、结构和功能上产生稳定性的差异
D．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率
6．光合作用是生物界中重要的物质与能量代谢，下列关于光合作用的叙述，正确的是（ ）
A．给绿色植物提供18O标记的水，放置在光下一段时间后，含18O的物质只有释放出来的O2
B．停止光照或提高CO2浓度均可在短时间内使C3含量增加
C．卡尔文用同位素标记法进行了两组实验，从而证明了光合作用释放的氧气中的氧来自水
D．自养生物是专指能够通过光合作用制造有机物的生物
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）生物体内的新陈代谢与ATP、酶有密切关系。下面甲图表示了细胞某些代谢过程与ATP的关系；乙图表示酶在化学变化中的作用。请分析回答下列问题。
甲图中，若生物体为蓝藻，细胞消耗ADP的主要场所是________________。而在玉米体内，叶肉细胞通过生理过程①产生ATP的具体部位是________________________。从太阳光能转变为骨骼肌收缩所需的能量，需要依次经过甲图中____________________(填数字)过程。乙图中，若表示过氧化氢酶作用于一定量的H2O2(温度和pH等条件都保持最适宜)时生成物量与反应时间的关系，在d分钟后曲线变成水平的主要原因是_________________。若其他条件不变，将该酶的浓度增加一倍，请在图上画出生成物量变化的曲线。___________过氧化氢酶之所以能够加快化学反应的速率是因为它能________________________________。Fe3＋也能催化H2O2的分解，但与过氧化氢酶相比，要达到生成物量的最大值，反应时间一般________d分钟。
8．（10分）下图表示一条核苷酸链(部分)，请结合该图回答以下问题。
DNA大多是由________条________________链构成的，RNA通常是由________条________________链构成的。若该图为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是________；图中①是________，②是______________，③是__________，④是____________________。若该图为核糖核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是________。图中②是__________，④是____________________。
9．（10分）下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题：
图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________，它在动物体内除了作为储能物质外，还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体，其名称是____________，如果它是构成DNA的单体，则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。
10．（10分）某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如图1所示的构成该材料的细胞图，图2为物质出入细胞示意图。请回答：
图1中细胞_________（填“可能”或“不可能”）是绿色植物的细胞，图中的_________对细胞的内部环境起着调节作用。图2中A代表________________分子； B代表__________________。图2中可能代表氧气转运过程的是编号__________；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是编号___________。
11．（15分）为探究植物A能否移植到某地生长，某生物学研究性学习小组通过质壁分离实验，用不同浓度的蔗糖溶液测定植物A根细胞液的浓度，实验结果如下表：　

第1组
第2组
第3组
第4组
蔗糖浓度（mol/L）
0.15
0.2
0.25
0.3
质壁分离状态
不分离
刚分离
显著分离
显著分离
请回答：植物细胞的____________相当于一层半透膜，细胞液与外界溶液之间存在________，因此，植物细胞可以通过__________吸水和失水。 植物A根细胞质壁分离过程中液泡的体积变化是________。第2、3、4组根细胞发生了质壁分离，从细胞结构角度分析，其原因是______________。根据上述实验结果，为保证植物A移植后能正常生存，则某地土壤溶液的浓度应≤______mol/L。研究小组拟进一步测定植物A根细胞的细胞液浓度，应在__________________蔗糖浓度之间, 设置______________________的蔗糖溶液进行重复上述实验。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、B
2、D
3、A
4、D
5、B
6、B

二、综合题：本大题共4小题
7、细胞质 叶绿体类囊体膜 ①②③④ 底物已完全被消耗尽 降低化学反应的活化能 大于(长于)
8、两 脱氧核苷酸 一 核糖核苷酸 T 磷酸 脱氧核糖 腺嘌呤 鸟嘌呤脱氧核苷酸 U 核糖 鸟嘌呤核糖核苷酸
9、N、P N 葡萄糖 脂肪 核苷酸 脱氧核糖 脱水缩合 空间结构
10、可能 液泡 蛋白质 磷脂双分子层 b a
11、原生质层 浓度差 渗透作用 逐渐变小 原生质层比细胞壁的伸缩性更大，当细胞不断失水时，原生质层与细胞壁逐渐分离 0.15 0.15mol/L～0.2 mol/L 一系列浓度梯度