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类型吉林省长春市一五0中学2026届数学高一上期末检测模拟试题含解析.doc

  • 上传人:y****6
  • 文档编号:12773805
  • 上传时间:2025-12-05
  • 格式:DOC
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    吉林省 长春市 中学 2026 数学 上期 检测 模拟 试题 解析
    资源描述:
    吉林省长春市一五0中学2026届数学高一上期末检测模拟试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.已知函数的部分图象如图所示,下列说法错误的是() A. B.f(x)的图象关于直线对称 C.f(x)在[-,-]上单调递减 D.该图象向右平移个单位可得的图象 2.下列函数中,既是偶函数,在上是增函数的是() A. B. C. D. 3.如图是一算法的程序框图,若输出结果为,则在判断框中应填入的条件是() A. B. C. D. 4.如图,在中,为线段上的一点,且,则 A. B. C. D. 5.已知直线的方程是,的方程是,则下列各图形中,正确的是 A. B. C. D. 6.已知集合0,,1,,则   A. B.1, C.0,1, D. 7.已知函数,对于任意,且,均存在唯一实数,使得,且,若关于的方程有4个不相等的实数根,则的取值范围是 A. B. C. D. 8.某班有50名学生,编号从1到50,现在从中抽取5人进行体能测试,用系统抽样确定所抽取的第一个样本编号为3,则第四个样本编号是 A.13 B.23 C.33 D.43 9.,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 10.是定义在上的偶函数,在上单调递增,,,则下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.已知上的奇函数是增函数,若,则的取值范围是________ 12.已知函数的部分图像如图所示,则_______________. 13.已知函数,则使函数有零点的实数的取值范围是____________ 14.下列命题中正确的是________ (1)是的必要不充分条件 (2)若函数的最小正周期为 (3)函数的最小值为 (4)已知函数,在上单调递增,则 15.已知,则___________ 16.若两个正实数,满足,且不等式恒成立,则实数的取值范围是__________ 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知函数(且). (1)判断函数的奇偶性,并证明; (2)若,不等式在上恒成立,求实数的取值范围; (3)若且在上最小值为,求m的值. 18.求下列关于的不等式的解集: (1); (2) 19.已知函数是定义在R上的奇函数,当时,. (1)求函数在上的解析式; (2)求不等式解集. 20.设集合,, (1),求; (2)若“”是“”的充分条件,求的取值范围 21.已知函数. (1)若函数的定义域和值域均为,求实数的值; (2)若在区间上是减函数,且对任意的,总有,求实数的取值范围.(可能用到的不等关系参考:若,且,则有) 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、C 【解析】先根据图像求出即可判断A,利用正弦函数的对称轴及单调性即可判断BC,通过平移变换即可判断D. 【详解】根据函数的部分图象,可得所以,故A正确; 利用五点法作图,可得,可得,所以,令x,求得,为最小值,故函数的图象 关于直线对称,故B正确:当时,,函数f(x)没有单调性,故C错误;把f(x)的图象向右平移个单位 可得的图象,故D正确 故选:C. 2、C 【解析】根据函数奇偶性的定义及幂函数、对数函数、指数函数的性质,对各选项逐一分析即可求解. 【详解】解:对A:,定义域为R,因为,所以函数为偶函数, 而根据幂函数的性质有在上单调递增,所以在上单调递减,故选项A错误; 对B:,定义域为,因为,所以函数为奇函数,故选项B错误; 对C:定义域为,因为,所以函数为偶函数, 又时,根据对数函数的性质有在上单调递减,所以在上单调递增,故选项C正确; 对D:,定义域为R,因为,所以函数为奇函数,故选项D错误. 故选:C. 3、B 【解析】依次执行循坏结构,验证输出结果即可. 【详解】根据程序框图,运行结构如下: 第一次循环,, 第二次循环,, 第三次循环,, 此时退出循环,故应填:. 故选:B. 4、D 【解析】根据得到,根据题中条件,即可得出结果. 【详解】由已知得, 所以, 又, 所以, 故选D. 【点睛】本题主要考查平面向量基本定理的应用,熟记平面向量基本定理即可,属于常考题型. 5、D 【解析】对于D:l1:y=ax+b,l2:y=bx-a.由l1可知a<0,b<0,对应l2也符合, 6、A 【解析】直接利用交集的运算法则化简求解即可 【详解】集合,, 则,故选A 【点睛】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质求满足属于集合且属于集合的元素的集合. 7、A 【解析】解:由题意可知f(x)在[0,+∞)上单调递增, 值域为[m,+∞), ∵对于任意s∈R,且s≠0,均存在唯一实数t, 使得f(s)=f(t),且s≠t, ∴f(x)在(﹣∞,0)上是减函数,值域为(m,+∞), ∴a<0,且﹣b+1=m,即b=1﹣m ∵|f(x)|=f()有4个不相等的实数根, ∴0<f()<﹣m,又m<﹣1, ∴0m,即0<(1)m<﹣m, ∴﹣4<a<﹣2, ∴则a的取值范围是(﹣4,﹣2), 故选A 点睛:本题中涉及根据函数零点求参数取值,是高考经常涉及的重点问题, (1)利用零点存在的判定定理构建不等式求解; (2)分离参数后转化为函数的值域(最值)问题求解,如果涉及由几个零点时,还需考虑函数的图象与参数的交点个数; (3)转化为两熟悉的函数图象的上、下关系问题,从而构建不等式求解. 8、C 【解析】根据系统抽样的定义,求出抽取间隔,即可得到结论. 【详解】由题意,名抽取名学生,则抽取间隔为, 则抽取编号为,则第四组抽取的学生编号为. 故选: 【点睛】本题考查系统抽样,等间距抽取,属于简单题. 9、D 【解析】作出弧度角的正弦线、余弦线和正切线,利用三角函数线来得出、、的大小关系. 【详解】作出弧度角的正弦线、余弦线和正切线如下图所示,则,,,其中虚线表示的是角的终边, ,则,即. 故选:D. 【点睛】本题考查同角三角函数值的大小比较,一般利用三角函数线来比较,考查数形结合思想的应用,属于基础题. 10、C 【解析】根据对数的运算法则,得到 ,结合偶函数的定义以及对数函数的单调性,得到自变量的大小,根据函数在上的单调性,得到函数值的大小,得到选项. 【详解】, 而, 因为是定义在上的偶函数,且在上单调递增, 所以, 所以, 故选:C. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、 【解析】先通过函数为奇函数将原式变形,进而根据函数为增函数求得答案. 【详解】因为函数为奇函数,所以,而函数在R上为增函数,则. 故答案为:. 12、 【解析】首先确定函数的解析式,然后求解的值即可. 【详解】由题意可得:, 当时,, 令可得:, 据此有:. 故答案为:. 【点睛】已知f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分图象求其解析式时,A比较容易看图得出,困难的是求待定系数ω和φ,常用如下两种方法: (1)由ω=即可求出ω;确定φ时,若能求出离原点最近的右侧图象上升(或下降)的“零点”横坐标x0,则令ωx0+φ=0(或ωx0+φ=π),即可求出φ. (2)代入点的坐标,利用一些已知点(最高点、最低点或“零点”)坐标代入解析式,再结合图形解出ω和φ,若对A,ω的符号或对φ的范围有要求,则可用诱导公式变换使其符合要求. 13、 【解析】令,进而作出的图象,然后通过数形结合求得答案. 【详解】令,现作出的图象,如图: 于是,当时,图象有交点,即函数有零点. 故答案为:. 14、(3)(4) 【解析】对于(1)对角取特殊值即可验证;对于(2)采用数形结合即可得到答案;对于(3)把函数进行化简为关于的函数,再利用基本不等式即可得到答案;对于(4)用整体的思想,求出单调增区间为,再让即可得到答案. 【详解】对于(1),当,当,不满足是的必要条件,故(1)错误; 对于(2),函数的最小正周期为,故(2)错误; 对于(3),, 当且仅当等号成立, 故(3)正确; 对于(4)函数的单调增区间为, 若在上单调递增,则,又, 故(4)正确. 故答案为:(3)(4). 15、2 【解析】将齐次式弦化切即可求解. 【详解】解:因为, 所以, 故答案为:2. 16、 【解析】根据题意,只要即可,再根据基本不等式中的“”的妙用,求得,解不等式即可得解. 【详解】根据题意先求得最小值, 由, 得 , 所以若要不等式恒成立, 只要,即, 解得,所以. 故答案为: 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1)为奇函数,证明见解析. (2). (3). 【解析】(1)根据函数的奇偶性的定义可得证; (2)由(1)得出是定义域为的奇函数,再判断出是上的单调递增,进而转化为,进而可求解; (3)利用,可得到,所以,令,则,进而对二次函数对称轴讨论求得最值即可求出的值. 【小问1详解】 解:函数的定义域为,又,∴为奇函数. 【小问2详解】 解:,∵,∴,或(舍).∴单调递增. 又∵为奇函数,定义域为R,∴, ∴所以不等式等价于,,, ∴.故的取值范围为. 【小问3详解】 解:,解得(舍),, 令,∵,∴,, 当时,,解得(舍), 当时,,解得(舍), 综上,. 18、(1)或; (2)答案见解析. 【解析】(1)将原不等式变形为,再利用分式不等式的解法可得原不等式的解集; (2)分、、三种情况讨论,利用二次不等式的解法可得原不等式的解集. 【小问1详解】 解:由得,解得或, 故不等式的解集为或. 【小问2详解】 解:当时,原不等式即为,该不等式的解集为; 当时,,原不等式即为. ①若,则,原不等式的解集为或; ②若,则,原不等式的解集为或. 综上所述,当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为或; 当时,原不等式解集为或. 19、(1) (2) 【解析】(1)根据奇函数的知识求得函数在上的解析式. (2)结合函数的单调性、奇偶性求得不等式的解集. 小问1详解】 当时,, . 所以函数在上的解析式为. 【小问2详解】 当时,为增函数,所以在上为增函数. 由得, 所以, 所以, 所以不等式的解集为. 20、(1) (2)或 【解析】(1)先求集合B的补集,再与集合A取交集; (2)把“”是“”的充分条件转化为集合A与B之间的关系再求解的取值范围 【小问1详解】 时,, 又 故 【小问2详解】 由题意知:“”是“”的充分条件,即 当时,,,满足题意; 当时,,欲满足 则必须解之得 综上得的取值范围为或 21、(1)2;(2). 【解析】(1)确定函数的对称轴,从而可得函数的单调性,利用的定义域和值域均是,建立方程,即可求实数的值; (2)由函数的单调性得出在单调递减,在单调递增,从而求出在上的最大值和最小值,进而求出实数的取值范围. 【小问1详解】 易知的对称轴为直线, 故在上为减函数, ∴在上单调递减, 即,,代入解得或(舍去). 故实数的值为2. 【小问2详解】 ∵在是减函数, ∴. ∴在上单调递减,在上单调递增, 又函数的对称轴为直线, ∴,, 又, ∴. ∵对任意的,总有, ∴,即, 解得,又, ∴, 即实数的取值范围为.
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