2025-2026学年江苏省淮安市高中教学协作体生物高二第一学期期末监测试题含解析.doc

2025-2026学年江苏省淮安市高中教学协作体生物高二第一学期期末监测试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．近年来，我国绿色发展的理念日益深入人心，建设美丽中国的行动不断升级提速，带来更多蓝天白云、绿水青山。下列举措不利于改善环境的是（）
A.进行垃圾分类 B.大力植树造林
C.工厂废气经净化处理后排放 D.沿海兴建化工厂，污水直接排入海洋
2．辣椒抗病（B）对不抗病（b）为显性，基因型为BB的个体花粉败育，不能产生正常花粉。现将基因型为Bb的辣椒植株自由交配两代获得F2。F2中抗病与不抗病植株的比例为（ ）
A.1：1 B.2：1 C.5：4 D.8：1
3．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是（　　）
A.自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物
B.寄生在人体内的各种细菌都属于分解者
C.分解者都是腐生生物，是生态系统不可缺少的成分
D.非生物的物质和能量是指光、水分、空气、细菌等
4．下列关于人类与环境保护的叙述，错误的是（ ）
A.环境资源合理开发利用是人类可持续发展的重要措施
B.将作物秸秆等再次利用，可以提高物质和能量的利用率
C.湿地公园可以涵养水源，属于生物多样性的间接价值
D.保护生物多样性就是保护物种的基因库
5．下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，下图为神经系统对激素分泌的三种调节方式，下列相关分析正确的是（ ）

A.若方式甲中的靶腺体为甲状腺，则下丘脑通过分泌促甲状腺激素来调节垂体的相关分泌活动
B.抗利尿激素的合成和分泌符合图中方式甲，细胞外液渗透压升高能增加其分泌量
C.兴奋在M处传递的特点是单向传递，当兴奋性神经递质传到突触后膜时膜外K+将大量内流
D.方式丙中激素的分泌为神经调节的结果，内分泌腺属于效应器的一部分
6．美国白蛾是一种原产于北美洲的二倍体生物，1979年传人中国辽宁丹东一带，1995年在天津发现，主要危害落叶树种。如图是美国白蛾入侵我国辽宁丹东后几年内的种群数量变化曲线。下列叙述错误的是（）

A.A—B时期，美国白蛾的种群数量呈“S”型曲线增长
B.B—C时期，种群数量的变化与食物、空间等因素有关
C.据图可知，防治美国白蛾的最佳时期应该在B点左右
D.A点后一定时间内，美国白蛾种群的出生率大于死亡率
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图，图中①~⑥代表物质，据图及所学知识回答以下问题：

（1）光合作用光反应阶段发生在____________（结构名称），该结构上存在叶绿素，提取叶绿素的试剂是___________；光合作用的暗反应阶段发生在________________（场所）。
（2）植物的叶绿体通过光合作用的光反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在__________（填写图中标号）中，通过暗反应把活跃的化学能转变为稳定的化学能贮存于有机物中。有氧呼吸的第二阶段是__________彻底分解成二氧化碳和[H]，并释放出少量能量，该阶段是在______中进行的。
8．（10分）阅读以下资料，回答（1）~（4）题。
20世纪70年代，哈维·阿尔特发现了一种通过输血途径感染的新型慢性肝炎—丙肝，但由于技术限制未能分离出相应病原体。十几年后迈克尔·霍顿利用分子克隆技术，分离出了丙肝病毒（HCV）的RNA片段。查理斯·莱斯比较了大量从丙肝患者体内分离出的HCV-RNA，找到了HCV的“共有序列”，将其注入到黑猩猩体内后引起了丙肝感染，建立了目前唯一能模拟HCV感染的动物模型，最终确认HCV就是引发丙肝的真正“元凶”。三位科学家因在“发现丙肝病毒”方面的贡献而获得2020年诺贝尔生理学或医学奖。
HCV是一种具有包膜的RNA病毒，其基因组可编码至少10种蛋白质，包括3种结构蛋白和7种非结构蛋白。其中编码E1、E2包膜蛋白的基因具有高度变异性，使HCV容易逃脱机体的免疫防御而难以被清除。非结构蛋白NS3和NS4A可形成蛋白酶复合物，对HCV复制过程中的多聚蛋白进行加工；NS5A参与病毒的复制和组装，NS5B则是一种RNA聚合酶。编码这几种非结构蛋白的基因序列在HCV中相对稳定。
HCV与肝细胞表面的受体结合后通过胞吞作用进入细胞，在细胞内进行RNA的复制和相关蛋白质的合成，组装成新的病毒后释放，会对肝脏造成不可逆的损伤。据世界卫生组织（WHO）统计，在过去10年内，全球HCV感染人数高达2亿，其中约15%~35%的感染者在急性期可自发清除病毒，但大多感染者会发展成慢性肝炎。慢性丙肝患者在感染后的20~30年，有10%~20%会发展为肝硬化，其中1%~5%肝硬化患者会发展为肝癌。由于HCV感染者在慢性肝炎期几乎无症状，很容易造成感染的进一步扩散。迄今为止，HCV感染的发病机制尚不完全清楚，且没有用于预防的特异性疫苗。如何防止HCV传播及持续感染并最终消灭HCV是世界各国科学家面临的共同研究课题。
（1）在HCV感染的急性期，会引发机体的特异性免疫应答。在_____免疫过程中，B淋巴细胞识别HCV作为其活化的第一信号，_____细胞与B细胞结合，为其提供第二信号和细胞因子，B细胞才能增殖分化为浆细胞，产生_____发挥免疫效应。此外，活化后的_____细胞接触被病毒感染的靶细胞并发生免疫应答。
（2）当HCV感染进入慢性期后，由于病毒蛋白对淋巴细胞抑制作用，导致机体对HCV的免疫应答效果差，病毒难以被清除，尽早检测确诊成为防治丙肝的关键。下列受检者血液中的哪些指标可以作为诊断依据_____
A．HCV抗体 B．树突状细胞和巨噬细胞
C．HCV RNA D．白细胞介素等细胞因子
（3）目前已经开发出系列直接抗病毒药物（DAAs），使丙肝治愈率高达90%以上。DAAs都属于病毒蛋白抑制剂，作用的靶点包括非结构蛋白NS3、NS4A、NS5A、NS5B等。研究人员发现包膜蛋白E1不适合作为药物靶点，可能的原因是_____。
（4）WHO提出2030年要在世界范围内消灭丙肝，结合文中信息，提出两种你认为可行的措施_____。
9．（10分）某科研小组以幼龄大鼠为实验材料，以体重变化作为检测指标研究垂体对机体生长发育的作用。回答下列问题：
（1）请完善下面的实验步骤：
①将若干只大鼠随机分为A、B两组，A组手术切除垂体，B组______________________。
②将上述两组大鼠置于相同且适宜的条件下饲养。
③每隔一定时间，测定并记录_______________________。
④对所得数据进行统计处理与分析。
（2）实验结果与分析：
①A组大鼠生长发育的状况明显不如B组，出现这种差异的原因是由于A组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的____________________________________________。
②若一段时间后，给B组大鼠饲喂一定量的促甲状腺激素，大鼠体液中的甲状腺激素含量会____________（填“增加”或“不变”或“减少”），原因是______________________。
10．（10分）图甲为种群数量随时间的变化曲线，图乙为血细胞计数板（400个小方格体积为1mm×1mm×0.1mm）测得的酵母菌分布情况，图丙为三个种群的年龄结构类型。请回答下列问题：

（1）_____是种群最基本的数量特征。
（2）若图甲表示草原上鼠的种群数量变化，最好在_____（填“b”或“c”或“d”）时刻前进行防治。若图甲表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线，蛇发挥明显作用的时间段是_____。若投放的蛇因不适应当地环境而部分死亡，则图中α的角度将会_____（填“变大”或“变小”或“不变”）。
（3）若图甲表示某同学进行“探究酵母菌数量变化”实验得到的曲线图，可采取_____的方法每天对酵母菌数量进行调查；DE段酵母菌数量减少的原因除了营养物质大量消耗之外还可能是_____。若以图乙一个中方格的酵母菌数代表整个计数室中每个中方格酵母菌数的平均值，则该1L培养液中酵母菌的数量约为_____个。该数值与实际活菌数相比_____（填“偏大”或“偏小”或“相同”）。
（4）图甲中D点对应图丙中_____的年龄结构。渔业生产中，要严格控制网眼大小以保护幼鱼，使鱼种群的年龄结构为图丙中_____所示的类型。
11．（15分）图甲是特异性免疫的部分过程图，图乙为一种树突状细胞（DC细胞）参与免疫过程的示意图。请据图回答：

（1）图甲所示的免疫过程为___________免疫，物质Ⅱ为______________。
（2）细胞B、C、D中分化程度最高的是________，具有特异性识别功能的是________。（填字母）
（3）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外具有_______________作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2），从而激发辅助性T细胞出现免疫效应，此过程说明了细胞膜具有_______________________________的功能。
（4）DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后，还可诱导细胞毒性T细胞迅速产生__________精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于______免疫。
（5）由题中信息可推知，图甲中的细胞B指的是_________________细胞， 当其活性下降时，会引起机体生成物质Ⅱ的能力下降，其主要原因是________________________________________。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、D
【解析】 可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展，我国海洋环境总体状况良好，但局部海域污染严重，环境恶化趋势没有得到根本遏制。
【详解】A、进行垃圾分类回收，即可以节约资源又可以防止污染环境，A错误；
B、大力植树造林，有利于防止水土流失，可以改善我们的生活环境，B错误；
C、工厂的废气经净化处理后排放，能防止废气污染空气，利于改善生态环境，C错误；
D、沿海兴建化工厂，污水直接排入海洋，会污染海洋环境，不利于改善环境，D正确。
故选D。
2、B
【解析】1、基因分离定律的实质是杂合子在产生配子的过程中等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立地遗传给后代；2、一对相对性状的遗传实验中，杂合子自交产生的后代的基因型及比例是：显纯合子：杂合子：隐性纯合子=1：2：1。
【详解】基因型为Bb的个体自交后代的基因型及比例是：BB：Bb：bb=1：2：1，其中BB的个体花粉败育，花粉败育是父本不能提供BB，而母本却能提供BB，进行自由交配时，雌性个体产生的配子的基因型及比例是B：b=1：1，由于BB不能产生正常的生殖细胞，因此雄配子的基因型及比例是B：b=1：2，所以，自由交配直至F2，F2中抗病（BB、Bb）与不抗病植株（bb）的比例为（1/2×1/3+1/2×2/3+1/2×1/3）：（1/2×2/3）=2：1，故选B。
3、C
【解析】生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者；自养生物属于生产者，包括光能自养生物和化能自养生物；绝大多数动物属于消费者，营寄生生活的细菌也是消费者；分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌。
【详解】A、生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分，包括光能自养型生物(如绿色植物)和化能自养型生物(如硝化细菌)，A错误；
B、营寄生生活的细菌属于消费者，B错误；
C、分解者都是腐生生物，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，生态系统的物质不能循环，所以分解者是生态系统不可缺少的成分，C正确；
D、非生物的物质和能量是指生态系统的各种非生物的部分，包括水、空气和阳光等，而细菌是生物，D错误。
故选C。
【点睛】本题考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分的生物类型及功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
4、D
【解析】保护生物多样性
生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值
生物多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。（2）易地保护：动物园、植物园。（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库、种子库等。（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等。
【详解】A、对环境资源的合理利用就是对环境最好的保护，是人类可持续发展的重要措施，A正确；
B、秸秆的多级利用这一举措能够大大地提高能量的利用率，B正确；
C、湿地公园可以涵养水源，为生态环境方面的作用，属于生物多样性的间接价值，C正确；
D、保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施，D错误。
故选D。
5、D
【解析】在甲状腺激素的分级调节中，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会促进垂体分泌促甲状腺激素，该激素促进甲状腺分泌甲状腺激素；当甲状腺激素分泌过多时会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌。分析图解：甲途径：下丘脑→垂体→内分泌腺→激素；乙途径：下丘脑合成，垂体释放抗利尿激素；丙途径：神经系统→内分泌腺→激素。
【详解】A、促甲状腺激素是由垂体分泌的，A错误；
B、内环境渗透压升高，引起抗利尿激素分泌增加，抗利尿激素的合成和分泌符合图中方式乙，B错误；
C、兴奋在M处传递的特点是单向传递，当兴奋性神经递质传到突触后膜时，膜外大量Na+内流形成动作电位，C错误；
D、方式丙中，从图中可以看出，自主神经系统将兴奋传至内分泌腺，引起内分泌腺分泌某种激素，这就是一个神经调节过程，没有体液调节；在神经调节中，传出神经末梢及其所支配的腺体或肌肉称为效应器，这里的内分泌腺属于效应器的一部分，D正确。
故选D。
6、C
【解析】种群的增长曲线有两种数学模型，“J”型和“S”型，其中“J”型曲线是指种群数量每年以恒定的倍数增长，而“S”型曲线由于资源空间和天敌的限制，达到环境容纳量后会维持相对稳定。
【详解】A、据图可知，A→B时期美国白蛾种群增长率发生改变，种群数量呈“S”型增长，A正确；
B、B—C种群数量的波动（变化）与气候、食物和空间等因素有关，B正确；
C、防治美国白蛾应在害虫数量达到K/2之前进行，C错误；
D、A点后一定时间内，美国白蛾种群数量增加，其出生率大于死亡率，D正确。
故选C。

二、综合题：本大题共4小题
7、 (1).叶绿体的类囊体薄膜上 (2).无水乙醇 (3).叶绿体基质 (4).① (5).丙酮酸和水 (6).线粒体基质
【解析】分析图示可知，图中①～⑥分别代表：ATP、ADP＋Pi、O2、（CH2O）、ATP、ADP＋Pi。
【详解】（1）光反应发生在叶绿体的类囊体膜上；叶绿体中的色素易溶于有机溶剂，提取叶绿素用丙酮或无水乙醇；光合作用暗反应发生在叶绿体基质中。
（2）在光反应中，叶绿体将光能转化为活跃的化学能储存在ATP中，图中①为ATP；在暗反应中将活跃的化学能转化为稳定的化学能储存在糖类等有机物中。有氧呼吸第二阶段发生在线粒体基质中，丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳，并释放出少量能量。
【点睛】本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，要求考生能从题图中提取有效信息并运用所学知识与观点对各小题进行分析解答。
8、 ①.体液 ②.辅助性T ③.抗体 ④.细胞毒性T ⑤.AC ⑥.编码结构蛋白（E1）的基因变异率高 ⑦.研制有效疫苗；早期诊断，切断血液制品的传播途径；进一步研究清楚侵染的全部机理；抑制HCV-RNA在肝细胞内复制
【解析】1．体液免疫过程为：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子，少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖分化，大部分分化为浆细胞产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。
细胞免疫过程：抗原经吞噬细胞摄取、处理和呈递给T淋巴细胞，接受抗原刺激后T淋巴细胞悔增殖、分化产生记忆细胞和效应T细胞，效应T细胞与相应的靶细胞密切接触，进而导致靶细胞裂解死亡，抗原暴露出来，此时体液中抗体与抗原发生特异性结合形成细胞团或沉淀，最后被吞噬细胞吞噬消化。
传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来；
【详解】（1）在HCV感染的急性期，会引发机体的特异性免疫应答。在体液免疫过程中，B淋巴细胞识别HCV作为其活化的第一信号，同时辅助性T细胞与B细胞结合，为其提供第二信号和细胞因子，B细胞才能增殖分化为浆细胞，产生抗体发挥免疫效应。此外，活化后的细胞毒性T细胞接触被病毒感染的靶细胞并发生免疫应答。
（2）A，能检测体内含有HCV抗体说明患者已经感染了该病毒，A正确；
B、树突状细胞和巨噬细胞被检测出来不能说明是否感染该病毒，B错误；
C、HCV RNA的存在意味着患者体内已经感染了该病毒，C正确；
D、机体受到其他病原体的感染也会产生白细胞介素等细胞因子，因此检测出白细胞介素等细胞因子不能说明患者感染该病毒，D错误。
故选AC。
（3）目前已经开发出系列直接抗病毒药物（DAAs），使丙肝治愈率高达90%以上。DAAs都属于病毒蛋白抑制剂，作用的靶点包括非结构蛋白NS3、NS4A、NS5A、NS5B等。研究人员发现编码结构蛋白（E1）的基因变异率高，导致抗病毒药物有效性不能持久，因此包膜蛋白E1不适合作为药物靶点。
（4）WHO提出2030年要在世界范围内消灭丙肝，具体的做法有加速研制有效疫苗（做到有效预防），并早期诊断，切断血液制品的传播途径（切断传播途径）；进一步研究清楚侵染的全部机理；抑制HCV-RNA在肝细胞内复制等。
【点睛】熟知病毒的特性以及 传染病的预防方法是解答本题的关键，能根据题干中的信息进行合理分析并作答是解答本题的另一关键。开放性思维是解答本题的必备能力。
9、 (1).手术但不切除垂体 (2).两组大鼠的体重 (3).生长激素和促甲状腺激素 (4).不变 (5).促甲状腺激素为蛋白质（或多肽），大鼠饲摄入后会被消化道内的蛋白酶所消化
【解析】由题干信息分析可知，本实验的实验目的是研究垂体对机体生长发育的作用，则实验中的自变量是有无垂体，因变量是幼龄大鼠的体重变化，实验中的无关变量要相同且适宜。解题的关键在于准确找到相关变量，并结合实验单一设计原则对试题进行分析解答。
【详解】（1）该实验的目的是研究垂体对机体生长发育的作用，且该同学采用垂体切除法进行实验，实验的自变量是有无垂体，根据对照原则和单一变量原则可设计实验步骤如下：
①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组大鼠切除垂体，B组大鼠手术但不切除垂体。
②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。
③每隔一定时间，测定并记录两组大鼠的体重。
④对所得数据进行统计处理与分析。
（2）①垂体能分泌生长激素和促甲状腺激素，生长激素和甲状腺激素能促进动物的生长发育，A组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的生长激素和促甲状腺激素，导致生长素和甲状腺激素不足，从而影响大鼠生长发育，因此A组大鼠生长发育的状况不如B组。
②促甲状腺激素为蛋白质（或多肽），若给大鼠饲喂则会被消化道内的蛋白酶所消化，因此若一段时间后，给B组大鼠饲喂一定量的促甲状腺激素，大鼠体液中的甲状腺激素含量不变。
【点睛】本题考查动物激素调节，要求考生识记动物体内主要的内分泌腺及其分泌的激素的种类及功能，掌握探究实验的原则，能根据实验目的及实验方法完善实验步骤，属于考纲识记和理解层次的考查。
10、（1）种群密度
（2） ①.b ②.ef ③.变大
（3） ①.抽样检测 ②.代谢废物大量积累或pH变化 ③.6×109 ④.偏大
（4） ①.Ⅲ ②.Ⅰ
【解析】1、种群密度是种群最基本的数量特征。
2、探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：(1) 酵母菌培养(液体培养基，无菌条件)→(2)振荡培养基(酵母菌均匀分布于培养基中)→(3)观察并计数→重复(2)、(3)步骤(每天计数酵母菌数量的时间要固定)→绘图分析。
【小问1详解】
种群的特征包括空间特征和数量特征，其中种群密度是种群最基本的数量特征。
【小问2详解】
草原上的鼠在b时刻种群数量为K/2，此时增长速率最快，故最好在b时刻前进行防治；在草原中投放一定数量的蛇后，蛇发挥明显效应的时间段是草原鼠数量下降这段时间，为ef段；若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则草原鼠数量降低速度减慢，因此α角度变大。
【小问3详解】
调查酵母菌数量的方法为抽样检测法；DE段酵母菌数量减少的原因除了营养物质大量消耗之外还可能是代谢废物大量积累或pH变化；由图乙及血球计数板规格可知，该血球计数板共25个中方格，血球计数板上酵母菌数量为24×25=600个，又因为血球计数板体积为1mm×1mm×0.1mm，故1L酵母菌培养液含有的酵母菌数量为600÷(0.1×10-3) ×103=6 ×109，所得计数中的菌可能有死菌，故该数值比实际活菌数量偏大。
【小问4详解】
图丙Ⅰ增长型、Ⅱ稳定型、Ⅲ衰退型；图甲中D点出生率小于死亡率，属于衰退型的年龄结构，故为图丙中的Ⅲ，渔业生产中，要严格控制网眼大小以保护幼鱼，使鱼种群的年龄结构为增长型，即图丙中Ⅰ所示的类型。
【点睛】本题主要考查种群的数量特征和种群的数量变化，熟记知识点是做题关键。
11、（1） ①.体液 ②.抗体
（2） ①.D ②.B、C
（3） ①.（特异性）识别 ②.信息交流
（4） ①.（新的）细胞毒性T细胞 ②.细胞
（5） ①.辅助性T ②.辅助性T细胞能产生细胞因子，当其活性下降时，细胞因子分泌量少，影响B细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞，从而引起机体生成抗体的能力下降
【解析】1、体液免疫过程为：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给辅助性T细胞，刺激辅助性T细胞产生细胞因子，少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到刺激后，在细胞因子的作用下，开始一系列的增殖分化，大部分分化为浆细胞产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。
2、DC细胞通过胞吞方式摄入抗原；免疫系统既能清除外来抗原，也可以对付体内的异常细胞，这说明免疫系统具有防卫、监控和清除的功能。
3、DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的结构能被T细胞表面的受体识别，从而激发T细胞出现免疫效应，这体现细胞间信息交流功能。
【小问1详解】
由图示中抗体的形态可知图甲所示的免疫过程为体液免疫，物质Ⅱ为抗体。
【小问2详解】
细胞B、C、D依次为辅助性T细胞、B淋巴细胞和浆细胞，其中浆细胞没有分裂能力，故分化程度最高的是细胞D，即浆细胞，具有特异性识别功能的是B淋巴细胞和辅助性T细胞，即B和C。
【小问3详解】
DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外具有特异性识别作用的受体发生结合，进而激活信号分子，从而激发辅助性T细胞出现免疫效应，此过程说明了细胞膜具有信息交流的功能。
【小问4详解】
DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后，还可诱导细胞毒性T细胞迅速产生新的细胞毒性T细胞，从而能精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于细胞免疫。
【小问5详解】
由题中信息可推知，图甲中的细胞B指的是辅助性T细胞细胞， 辅助性T细胞能产生细胞因子，当其活性下降时，细胞因子分泌量少，影响B细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞，从而引起机体生成抗体的能力下降。
【点睛】熟知细胞免疫和体液免疫的过程是解答本题的关键，能够正确辨别图中的生理过程是解答本题的另一关键。