2026届福建省福州市福建师范大学附属中学生物高二上期末调研模拟试题含解析.doc

2026届福建省福州市福建师范大学附属中学生物高二上期末调研模拟试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．在草原上，具有“清道夫”之称的蜣螂能以牛羊粪便为食，能将粪球掩埋在土中，对草原生态具有保护作用。下列叙正确的是（　　）
A.草原上的植物、动物、微生物共同构成了生物群落
B.牛与羊属于初级消费者，其含有的能量可流入第二营养级
C.通过摄食粪便，蜣螂可获得牛羊同化量的10%～20%
D.蜣螂属于第三营养级，对物质循环具有重要作用
2．下列关于神经中枢的叙述，错误的是（　　）
A.脊髓、脑干属于中枢神经系统
B.小脑受损可导致身体平衡失调
C.中枢神经系统中有许多不同的神经中枢
D.位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
3．下列关于自主神经的叙述，正确的是（）
A.自主神经包括交感神经和副交感神经分别属于传入神经和传出神经
B.交感神经使内脏器官活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱
C.自主神经系统是不受意识控制的，因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关
D.人体在安静状态下，心跳减慢、胃肠蠕动加强是自主神经调节的结果，此时副交感神经占优势
4．下列有关生物学实验及研究的叙述错误的是（　 ）
A.在“低温诱导染色体数目变化”实验中，固定后需用95%的酒精冲洗
B.孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉
C.以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症
D.调查血友病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样调查
5．下列有关基因分离定律和自由组合定律的说法，错误的是（ ）
A.二者具有相同的细胞学基础
B.二者揭示的都是生物细胞核中遗传物质的遗传规律
C.在生物性状遗传中，二者可以同时进行，同时起作用
D.基因分离定律是基因自由组合定律的基础
6．下列关于钟摆型眼球震颤（伴X显性遗传病）特点的叙述，正确的是（）
A.男性患病，其父亲一定患病
B.女性患病，其父亲一定患病
C.男性患病，其女儿一定患病
D.女性患病，其儿子一定患病
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）如图为江西某生态园的食物网。请回答下列问题:

（1）在此食物网中，鹰占_____个营养级，兔子和蚱蜢的关系是_____。
（2）在该食物网中，若蜥蜴的数量大量减少，则蚱蜢的数量在很短时间内将_____。
（3）该食物网是生态系统进行_____和_____的渠道。
8．（10分）果蝇（2n＝8）体内的Ⅳ号染色体多一条（三体）或少一条（单体）均可以存活并能够繁殖，没有Ⅳ号染色体的个体不能存活。果蝇正常眼（E）和无眼（e）是一对相对性状，且基因E、e位于Ⅳ号染色体上。回答下列问题：
（1）若要测定果蝇的基因组，则应该测_______条染色体
（2）若将基因型为EEe的Ⅳ号染色体三体的果蝇与染色体正常的无眼果蝇杂交，则理论上子代的表现型及比例为_______，子代正常眼中Ⅳ号染色体正常的果蝇占_______。
（3）果蝇眼的红色（R）和白色（r）由等位基因R、r控制，现将一只染色体正常无眼雌果蝇和一只染色体正常红眼雄果蝇交配，发现F1中雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼。据此推测，雄性亲本的基因型为_______；F1雌雄果蝇交配，F2正常眼雌果蝇中纯合子所占的比例为_______。
9．（10分）为了验证反射弧的完整是完成反射活动的基础，某同学将甲、乙、丙三只脊蛙（去除脑但保留脊髓的蛙，并做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。）的左、右后肢最长趾趾端（简称左、右后趾）分别浸入 0.5% 硫酸溶液中，均出现屈肌反射（缩腿），之后用清水洗净、擦干。回答问题：
（1）甲、乙、丙三只脊蛙均出现屈肌反射，这一实验验证了_________。
（2）若在甲的灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液中，发现左、右后肢均未出现屈肌反射。可能的原因有____________________（答出2点即可）。
（3）剥去乙的左后趾皮肤，再用0.5% 硫酸溶液刺激左后趾，不出现屈肌反射，其原因是________________。
（4）分离乙的右后肢坐骨神经，假如用某种特殊方法阻断了传入神经，再将乙的右后趾浸入 0.5% 硫酸溶液中，不出现屈肌反射，则说明__________________________。
（5）请用丙脊蛙为实验材料，验证屈肌反射的中枢所在部位。要求简要写出实验思路、预期结果和结论。__________________________
10．（10分）夏季的草原绿草如茵，牛、马、羊漫游在草原上，风吹草动，形成一幅如诗如画的景象，正如北朝民歌天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊！如图为某草原生态系统能量流动的示意图，回答下列问题：

（1）生态系统的能量流动是指__。有同学认为图中的生产者是绿色植物，你是否赞同他的观点，并请说明理由：_________
（2）图中Z、Y1、Y2、Y3表示的能量是_______；第二营养级到第三营养级的能量传递效率可表示为____________ ×100%．通常情况下，位于第三营养级的生物个体数量一般远远少于第二营养级的，其主要原因是___。
（3）草原上的牧民会定期对草原进行除虫和灭鼠，这样做的目的是___
（4）下表为该生态系统中五个种群（存在着营养关系）的能量调查。请画出它们之间的营养关系：
种群
甲
乙
丙
丁
戊
能量/(107 kJ.m-2)
2．80
13.20
12.90
0．28
200.00
_________________
11．（15分）如图为水稻的几种不同育种方法的示意图，据图回答：

（1）可能用到秋水仙素的过程有_____（用图中字母表示），可以打破物种界限的育种方法所运用的育种原理是_____，假设要最快速培育出一个集多种优良性状于一体且能稳定遗传的水稻品种，已知它的优良性状都是由隐性基因控制的，则最合适的育种方法是_____（用图中的字母表示）
（2）现有三个水稻品种：①的基因型为aaBBDD，②的基因型为AAbbDD，③的基因型为AABBdd。这三对等位基因分别位于三对同源染色体上。假设一年只能种一季，若想要通过杂交育种方法利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株，至少需要_____年时间。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、A
【解析】1、生物群落的概念：在同一时间内、聚集在空间的各种生物种群的集合。群落是由一定的动物、植物和微生物种群组成。
2、食物链是指在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，包括生产者和消费者。食物链的第一营养级（开端）一定是生产者，第二营养级一定是植食性动物，分解者不能参与食物链。
3、可以认为，一个营养级（最高营养级除外）所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一营养级同化的能量+分解者释放的能量。但对于最高营养级的情况有所不同，它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解释放的能量。排出的粪便中的能量不计入排便生物所同化的能量中。
【详解】A、生物群落是指在同一时间内、聚集在一定空间内的各种生物种群的集合，故草原上的植物、动物、微生物共同构成了生物群落，A正确；
B、牛与羊属于初级消费者，第二营养级，其含有的能量可流入第三营养级，B错误；
C、牛羊粪便中的能量不属于它们的同化量，因此通过摄食粪便，蜣螂不能获得牛羊同化量，C错误；
D、蜣螂属于分解者，不参与食物链的组成，因此不属于第三营养级，D错误。
故选A。
2、D
【解析】中枢神经系统包括脑（大脑、小脑、下丘脑和脑干等）和脊髓，大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，小脑能够协调运动，维持身体平衡，脑干有许多维持生命的必要中枢，脊髓是调节运动的低级中枢。
【详解】A、中枢神经系统由脑和脊髓组成，脊髓、脑干属于中枢神经系统，A正确；
B、小脑有身体平衡中枢，能够协调运动，维持身体平衡，B正确；
C、脑和脊髓中有许多不同的神经中枢，脑干中有呼吸中枢，小脑有平衡中枢，下丘脑中有体温调节中枢，水盐平衡调节中枢、与生物节律有关的中枢等，C正确；
D、下丘脑中没有呼吸中枢，呼吸中枢位于脑干，D错误。
故选D。
3、D
【解析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。
【详解】A、交感神经和副交感神经都属于外周神经系统中的传出神经，A错误；
B、交感神经和副交感神经的作用往往是拮抗的，交感神经使内脏器官的活动减弱，副交感神经使内脏器官的活动加强，B错误；
C、自主神经系统并非完全自主，受大脑皮层等高级中枢的控制，C错误；
D、当人体处于安静状态下，心跳减慢、胃肠蠕动加强是自主神经调节的结果，此时交感神经活动不占优势，副交感神经活动占优势，D正确。
故选D。
4、D
【解析】本题考查生物学实验的有关知识，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
【详解】A、在“低温诱导染色体数目变化”实验中，固定后需用95%的酒精冲洗，A正确；
B、孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉，B正确；
C、镰刀型细胞贫血症患者红细胞形状改变，以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症，C正确；
D、调查血友病的遗传方式，应该在患者的家系中调查，D错误。
故选D。
5、A
【解析】本题考查基因的分离定律、基因的自由组合定律的实质及其应用等相关知识，意在考查学生对所学知识的要点的理解能力，把握知识间的内在联系的能力。
【详解】A、基因的分离定律的细胞学基础是等位基因随同源染色体的分开而分离，基因自由组合定律的细胞学基础是等位基因随同源染色体的分开而分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合，A错误；
B、染色体是细胞核的结构之一，因此二者揭示的都是进行有性生殖的生物细胞核中遗传物质的遗传规律，B正确；
C、生物体内含有多对等位基因，若只研究一对等位基因的遗传行为，则遵循基因的分离定律，若研究位于非同源染色体上的两对或两对以上非等位基因的遗传行为，则遵循基因的自由组合定律，因此在生物旳性状遗传中，二者可同时进行，同时起作用，C正确；
D、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D正确。
故选A。
6、C
【解析】伴X染色体显性遗传病的特点：（1）女患者多于男患者；（2）连续遗传；（3）“男病母女病，女正父子正”即男患者的母亲和女儿都有病，正常女子的父亲和儿子都正常。
【详解】A、男患者的X染色体一定来自母亲，其父亲不一定患病，A错误；
B、女性患病，如果是纯合子，则其父亲一定患病；如果是杂合子，其致病基因可能来自母亲，也可能来自父亲，B错误；
C、男性患病，其X染色体一定会传给女儿，其女儿一定患病，C正确；
D、女性患病，如果是纯合子，则其儿子一定患病；如果是杂合子，则其儿子患病的概率为50%，D错误。
故选C。

二、综合题：本大题共4小题
7、 (1).2（或二或两） (2).竞争 (3).增加 (4).物质循环 (5).能量流动
【解析】该食物网中共有3条食物链，分别是：绿色植物→兔→鹰；绿色植物→吃草籽的鸟→鹰；绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰。
【详解】（1）在此食物网中，鹰占2个营养级，即第三营养级和第五营养级。兔子和蚱蜢均以绿色植物为食，其种间关系为竞争。
（2）在该食物网中，若蜥蜴的数量大量减少，天敌减少，则蚱蜢的数量在很短时间内将增加。
（3）该食物网是生态系统进行物质循环和能量流动的渠道。
【点睛】本题以图示考查食物网、种间关系等相关知识，识别食物网中的食物链的条数是理解种间关系的关键。
8、（1）5（2） ①.正常眼：无眼=5：1 ②.2/5
（3） ①.EEXRY ②.1/6
【解析】果蝇的性别决定为XY型，基因E、e位于Ⅳ号染色体上，遵循基因的分离定律。基因型为EEe的Ⅳ号染色体三体果蝇产生配子时配对的两条染色体正常分离，未配对的Ⅳ号染色体随机移向细胞的一极。
【小问1详解】
X和Y染色体上所含有的基因不同，因此测定果蝇的基因组，应该测3条常染色体和X、Y两条性染色体共5条染色体的碱基序列。
【小问2详解】
基因型为EEe的Ⅳ号染色体三体果蝇可产生E、EE、Ee、e4种配子，其比例为2∶1∶2∶1，与染色体正常的无眼果蝇杂交，,理论上子代的表现型及比例为正常眼：无眼=5：1，子代正常眼中Ⅳ号染色体正常的果蝇占2/5。
【小问3详解】
将一只染色体正常无眼雌果蝇和一只染色体正常红眼雄果蝇交配，发现F1中雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼。据此推测，眼色基因位于X染色体上，亲本的基因型为EEXRY、eeXrXr；F1雌雄果蝇基因型为EeXrY、EeXRXr，雌雄果蝇交配，F2正常眼雌果蝇中纯合子所占的比例为。
【点睛】眼色基因位于X染色体上，基因E、e位于Ⅳ号染色体上，两对基因遵循基因的自由组合定律。计算最后一问时，应注意只在正常眼雌果蝇中分析纯合子比例。
9、 ①.反射弧的完整 ②.药物阻止神经递质的释放、药物与突触后膜上特异性受体结合，阻碍其与神经递质结合 ③.剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失 ④.传入神经结构和功能完整是完成反射活动所必需的 ⑤.将丙脊蛙的脊髓破坏，重复题干中的实验（或将丙脊蛙的脊髓破坏，再将它的左后趾浸入0.5%硫酸溶液中，观察脊蛙缩腿情况）。不能完成屈肌反射活动，说明屈肌反射中枢位于脊髓。
【解析】反射弧--反射活动的结构基础：
（1）感受器：感受刺激。将外界刺激的信息转变为神经的兴奋
（2）传入神经：将兴奋传入神经中枢
（3）神经中枢：对兴奋进行分析综合
（4）传出神经：将兴奋由神经中枢传至效应器
（5）效应器：对外界刺激作出反应
【详解】（1）该实验为了验证反射弧的完整是完成反射活动的基础，即完成反射活动需要完整的反射弧，题中甲、乙、丙三只脊蛙均出现屈肌反射，这一实验验证了反射弧的完整，反射弧任何一个环节不完整，都不能出现反射活动。
（2）若在甲的灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液中，发现左、右后肢均未出现屈肌反射。说明该药物处理之后，阻碍了兴奋的传导或传递，使反射不能完成，因此该药物的作用可能是阻止神经递质的释放或药物与突触后膜上特异性受体结合，阻碍其与神经递质结合等。
（3）剥去乙的左后趾皮肤（皮肤中含有感受器），再用0.5% 硫酸溶液刺激左后趾，由于剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失，因此不会出现屈肌反射。
（4）用某种特殊方法阻断了传入神经后不出现屈肌反射，说明传入神经结构和功能完整是完成反射活动所必需的。
（5）题干材料中的丙脊蛙已经去除了脑，要验证屈肌反射的中枢所在部位（是否是脊髓），因此自变量为脊髓是否完整，因变量为屈肌是否出现反射，因此实验思路为：将丙脊蛙的脊髓破坏，重复题干中的实验（或将丙脊蛙的脊髓破坏，再将它的左后趾浸入0.5%硫酸溶液中，观察脊蛙缩腿情况）。预期结果和结论：屈肌不能完成反射活动或脊蛙不能缩腿（由于反射的中枢所在部位为脊髓），说明屈肌反射中枢位于脊髓。
【点睛】本题考查神经调节的相关知识，重点考查反射弧的结构和功能，要求考生识记反射弧各结构的功能，能根据题中信息得出结论，属于考纲识记和理解层次的考查。
10、 (1).生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程 (2).不赞同，能进行光合作用的还有光合细菌，如蓝藻 (3).(通过呼吸作用散失的）热能 (4).X3/X2 (5).营养级越高，可利用能量越少，种群数量也就越少 (6).调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 (7).
【解析】生态系统的能量流动是指生态系统中的能量输入、传递、转化和散失的过程。由图分析可知，X1是生产者固定的能量，X2是初级消费者同化的能量， X3是次级消费者同化的能量，Z、Y1、Y2、Y3表示的是分解者、生产者、初级消费者和次级消费者呼吸作用散失的热能。
【详解】（1）生态系统的能量流动是指生态系统中的能量输入、传递、转化和散失的过程。该同学的观点不完全对，因为在草原上能固定太阳能的生产者主要是绿色植物，此外还可以包括光合细菌、蓝藻等自养生物。
（2）图中Z、Y1、Y2、Y3表示的是分解者、生产者、初级消费者和次级消费者呼吸作用散失的热能。X1是生产者（第一营养级）固定的能量，X2是初级消费者（第二营养级）同化的能量， X3是次级消费者（第三营养级）同化的能量。则第二营养级到第三营养级的能量传递效率为X3/X2×100%。通常情况下，位于第三营养级的生物个体数量一般远远少于第二营养级的，其主要原因是每一营养级的生物因呼吸作用消耗相当大一部分能量，总有一部分能量未被下一营养级利用，所以流入下一营养级的能量只有该营养级能量的10%~20%，能养活的生物个体数就会减少。
（3）牧民定期对草原除虫和灭鼠的目的是设法调整生态系统的能量流动关系，使能量持续高效流向对人类最有益的部分。
（4）根据能量流动各营养级之间的能量传递效率约为10%~20%可知，戊的能量最多为第一营养级，乙和丙的能量差不多，都为第二营养级，甲为第三营养级，丁为第四营养级。五种生物种群的营养关系为：。
【点睛】本题结合图解，考查有关生态系统的结构和功能，要求学生识记生态系统中能量流动的过程、特点及意义，掌握能量传递效率的相关计算问题，正确分析题图，规范作答。
11、（1） ①.C、F ②.基因重组 ③.AD （2）4
【解析】分析题图：AD为杂交育种，ABC为单倍体育种，E为基因工程育种，F为多倍体育种。
【小问1详解】
图中C、F过程可用秋水仙素处理，使染色体数目加倍；可以打破物种界限的育种方法为基因工程育种法，其原理是基因重组；若所需优良性状为隐性性状，则杂交育种（AD）可最快速培育出一个集多种优良性状于一体且能稳定遗传的水稻品种。
【小问2详解】
第一年：基因型为aaBBDD和基因型为AAbbDD的品种杂交，获得AaBbDD的种子；第二年：杂合植株和基因型为AABBdd的品种杂交，得到AABBDd、AaBBDd、AABbDd、AaBbDd；第三年，第二年收获的种子形成的植株自交，得到含aabbdd的种子；第四年：第三年收获的种子形成植株。
【点睛】本题将几种不同的育种方法结合在一起，考查了学生的育种方法及识图能力，训练了学生的综合实践能力。准确判断图解中各种育种方法是解答本题的关键。